2023读书主题活动方案大全10篇

18/182023读书主题活动方案大全10篇书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，积极举办读书活动，倡导更多的人积极读书，进一步开阔自己的视野。下面是小编给大家带来的2023读书主题活动方案大全10篇，以供大家参考!读书主题活动方案(一)一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高。三、活动时间：10月19日上午四、活动地点：中心小学楼前广场五、参加人员：三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。六、活动事项：1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。4、活动总结。读书主题活动方案(二)一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条。发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言。3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。4、评选获胜者，授予“小百科全书〞称号。5、拍照留念。6、教师总结。7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。读书主题活动方案(三)为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读气氛，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：一、指导思想为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、开展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。二、读书目标1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3、在活动中体验到读书给自我带来的欢乐，提高欣赏本领。三、读书口号读书好多读书读好书四、活动时间20__年3月至7月五、组织机构1、“读书会〞导读组成员名单。2、读书会成员名单。六、活动安排(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)1、制定读书方案。(1)个人阅读方案。①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自我的喜好来设计、装饰;②时间：学生自我合理安排阅读时间。(2)班级阅读方案。①资料：低年级班级读书会推荐书要贴合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间：利用每一天晨读、晚读时间和每一天晚上、周末的时间进行读书活动。2、营造良好的读书气氛。①以身作那么，从教师自身做起，每一天和同学们一齐读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。3、开展“我和父母共读书〞活动。利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断标准和调整自我的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。4、换一本书，交一个友。好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，必须注意保护。(三)第三阶段：活动阶段(4月至6月)1、学生根据班级读书方案和个人读书方案进行阅读。2、广开书源，保障活动顺利开展。(1)建立图书阅读制度，让学生有书可读。(2)各班级建立图书角。(3)发动学生之间“好书换换看〞行动，要求保护借阅到的图书。(4)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每一天的阅读时间。3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。(1)利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。(2)针对课堂所教学资料进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。(3)尽量每一天参加一次读书心得交流，与亲友交流一下自我的读书心得。(4)开展丰富多彩的读书活动，给学生供给展示的舞台，每月至少举行一次班级读书交流。(四)考核、展示阶段(7月)1、阅读卡片、读书小报比赛。以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自我撰写读书心得等，各班针对实际情景组织手抄报制作(4至6年级)、阅读卡片制作(1至3年级)比赛，进行评比，并作为评选“阅读之星〞的条件之一。2、活动评比。“书香家庭〞评选要求：平时家长能和孩子一齐读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所表达。“书香班级〞评选要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书气氛浓厚，在学校读书活动中表现突出，成绩显著。“阅读之星〞以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声〞中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!读书主题活动方案(四)为提高员工的读书兴趣，开拓员工的视野，促进员工的开展，在公司能形成读书的好气氛，从而全面提高员工的素质，在总公司的带着下于20__年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：一、活动目的1、努力营造一个良好的读书气氛，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创立学习型企业文化。2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流〞的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。3、以“读书节〞活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化气氛。二、活动主题以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。三、活动细那么1、活动时间：20__年6月——8月。2、活动对象：公司全体员工。3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人。4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等根本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。(字数不少于800字)3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。五、活动内容及安排1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了局部管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵〞广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。六、活动要求1、请公司各部门做好“读书节〞活动的宣传发开工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节〞活动搞得有声有色。2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书〞的企业文化气氛。3、提高对本次“读书节〞活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业〞的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。读书主题活动方案(五)在倡导“全民阅读〞的气氛下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以书香践行梦想，青春闪耀光辉为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：一、活动目标鼓励大学生热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书气氛，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园三、活动口号：感受读书之美，尽享读书之乐。享读书之趣，品文明之味。与经典同行，润人生底色。阅读改变命运，知识造就人才。每天读书一小时，每月阅读两本书。诵读文化经典，传承中华文明。四、活动时间：20_年4月1日——5月1日五、活动内容及安排：(一)名家讲座(4月15日——4月28日)邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活泼校园文化气氛。(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)为了丰富广阔同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。(五)开展读书达人评选活动(4月1日——4月30日)为鼓励广阔读者多用图书馆、善用图书馆、保护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位读书达人，并给予奖励并颁发证书。(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)为增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改良图书馆效劳工作。(八)开展我爱阅读搜书大赛(4月1日——4月30日)为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广阔读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读搜书比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的根本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。(九)举办汉服诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康开展，提升大学生人文素质，开掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术气氛。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统汉服，共同朗读、吟唱国学经典。(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广阔学生的社会素质，营造理论研讨气氛，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展古韵诗词，墨存风华专项诗词大赛。读书主题活动方案(六)为丰富校园文化生活，浓厚学习气氛，提升广阔师生的审美情趣和文化品位，努力构建和谐校园，经研究决定，党委宣传部、党委学工部(学生处)、校团委、图书馆将联合举办第_届读书月活动。一、活动主题阅读新时代二、时间安排5月1日—5月23日三、活动内容1.导读活动邀请、名家就读书、成才、文化传承等开设讲座，引导广阔师生养成良好的阅读习惯，提高人文素养，提升阅读品味，营造积极向上、清新高雅的校园文化气氛。承办单位：图书馆2.“我心目中的图书馆〞主题征文活动面向全校大学生开展“我心目中的图书馆〞征文比赛。分享利用图书馆的收获、心得体会，以及在图书馆的经历和故事;围绕图书馆的效劳内容、效劳模式、空间环境以及开展前景畅谈期望，描绘自己心目中的图书馆。承办单位：图书馆3.“读书与青春〞演讲比赛在全校大学生中开展以“读书与青春〞为主题的演讲比赛，引导大学生爱读书、读好书，培养大学生善读善思的良好习惯。承办单位：校团委、图书馆4.“资源随享•快乐阅读〞移动阅读推广活动开展移动图书馆现场推介、移动图书馆专题培训和移动阅读之星评比活动，让广阔读者充分认识、体验移动阅读的优势，引导读者充分利用移动阅读资源，体验崭新的阅读体验方式，爱上移动阅读。承办单位：图书馆5.“十佳〞优秀读者评选活动按照《图书馆优秀读者评选方法》评选出10名优秀读者进行表彰，鼓励更多的学生走进图书馆、利用图书馆，充分发挥图书馆文献资源的作用，在全校学生读者中营造良好读书气氛。承办单位：图书馆6.“师生选书我们买单〞书展活动面向全校读者开展“师生选书、我们买单〞书展活动，届时将邀请10余家重点出版社携万种新书来我校展出，由读者挑选“好书〞并推荐给图书馆购置收藏，进一步丰富馆藏资源。承办部门：图书馆7.“欣赏经典电影增强爱国情怀〞电影周活动面向全校师生放映爱国主义教育影片，大力弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强师生的民族自尊心和自豪感，激发师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。承办单位：图书馆8.“寻找校园最美阅读瞬间〞微拍大赛用简练的语言、细腻的镜头、独特的视角，寻找校园最美阅读瞬间，表达大学生与图书馆的真实故事，鼓励学生在学习生活中寻找美的碎片，寻找梦的脚步，寻找每一次温暖的瞬间。通过微拍展示和提高大学生的创新能力、实践能力和艺术修养。承办单位：图书馆9.数字资源推介活动邀请数字资源供给商技术人员到现场向读者介绍图书馆已购数据库的根本内容和使用技巧，并现场解答读者疑问，使读者更好、更深入地了解数据库的功能和操作，搭建零距离咨询专家的平台，发挥电子资源应有作用。承办单位：图书馆10.致青春——青年节主题书展以“五四〞青年节为契机，通过推荐馆藏图书，纪念马克思诞辰_周年、中国共青团成立_周年，引导广阔学生自觉把个人成长进步与祖国开展紧密联系在一起，促进大学生健康全面成长。承办单位：图书馆、校团委11.阅读传承——图书“漂流〞活动在全校范围内开展“图书漂流〞活动，号召毕业生将有价值的书捐赠出来，进入图书漂流书架，让书在流动中发挥作用，让书香飘逸于校园，营造浓郁的读书气氛，促进校园文化建设。承办单位：校团委、图书馆12.__知苑——名人讲坛邀请名人做客“__知苑〞，与学生分享读书心得。届时将通过沙龙漫谈的形式将优秀阅读文化传递给学生，引导学生多读书、读好书、会读书，营造浓厚校园学习气氛。承办单位：图书馆13.“师生同读一本书〞书评活动通过微信平台面向全校师生开展“师生同读一本书〞书评活动，促使教师、学生与书为友，与大师对话，与经典交流，共同构建学校开展的文化根基，筑起学生心中的文化高地，升华人格，美化校园。读书主题活动方案(七)为了深入开展“全民读书月〞活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、风格高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。一、活动目的按照科学开展观要求，围绕打造和谐新民的开展目标，以“阅读、提升、和谐〞为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书气氛。二、活动主题传承文明礼仪，创立书香校园。三、活动内容围绕主题组织广阔师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月〞活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化气氛。(一)开展“三个一〞活动开展“春风伴我读好书〞主题活动。向全校学生发出建议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书〞、“同学向老师推荐一本书〞、“孩子向家长推荐一本书〞，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书气氛。(二)开展读书小报评比活动结合本次“全民读书月〞活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。(三)举办读书征文大赛开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路〞的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。(四)重点推荐书目《弟子规》诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受五千年文明智慧的熏陶。读书主题活动方案(八)为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：一、活动时间20__年9月至20__年7月二、主要步骤：1、9月1日9月底宣传发动阶段宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、播送、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。2、10月初—20__年6月底活动开展阶段3、20__年7月份总结表彰阶段三、组织机构：组长：郭克云副组长：赵桂芳成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳四、活动主题养成读书习惯创立书香校园五、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活泼、综合实践能力的提高。2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园〞特色，不断提升学校的办学品位。3、启动“家庭小书房〞建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生落伍〞，倡导“没有后进生，学生间只是有差异〞，“让学困生转优，优秀生更优〞。六、活动实施过程略七、几点要求1、各班要高度重视读书活动，真正到达“书香满校园〞的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动方案。2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施〞。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原那么，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论〞工作会议，催促“读书活动〞的进程，研究下步工作。读书主题活动方案(九)一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋〞系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生知识更新，思维活泼，综合实践能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。三、活动主题：1、我读书，我快乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书〞，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经〞，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报〞，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书方案书：(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的方案和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。(3)、定期组织一次“读书方案书展示会〞。2、举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会〞，以“名人名言〞、“书海拾贝〞、“我最喜欢的___〞、“好书推荐〞等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报：(1)、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的〞班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的根底上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站〞，定期举行“好书换着看〞的活动。(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和交流站。6、参与读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，鼓励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。读书主题活动方案(十)为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一