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文档简介
二年级下册心理健康教育教案二年级下册心理健康教育教案(全册)教学内容 1.我会提问题 教学课时 1
解答问题;能开动脑筋,多问问题。
重点:知道怎么问问题,解答问题。难点:能够开动脑筋,多问问题。教学准备 准备水果若干。教学环节 教学设计一、导入:勤动脑,善思考,积极发言要牢记敢提问,会创造,方法科学效率高二、问号小博士:明确多问“为什么的好处”。猜一猜老师今天给大家带来了那种水果这是甜的吗?这是圆的吗?2.水果火车要开了这列火车上载的事是么水果?34.评价总结,激励兴趣。三、游戏:比赛开火车汇报交流勤于思考,善于提问时学习的好方法。板书设计教学内容教学内容2.我能专心听教学课时1教学目标上课铃声响,安静进课堂。专心来听讲,学习才会棒。教学重难点重点:培养学生专心听讲的习惯。难点:知道如何专心听讲。教学准备 课件教学环节 教学设计一、谈话导入二、听力大比拼听老师讲故事。把图中的小动物领进自己的家。三、上课众生相指导学生看图(1)图上画的什么地方?(2)有些什么人?(3)各自在干什么?几号学生做得对,几号学生做得不对?如果我在图中,我会像几号学生一样。如果我在图中,我会像几号学生一样。四、拓展延伸,挑战自己找找自己做得怎么样?对没有兴趣的学科,我们怎么去喜欢上它?步的源泉。板书设计教教学内容和好习惯手拉手教学课时11.学会合理的安排课余时间。2目标教学学会安排自己的时间安排,作息时间巧安排。重2.乐意和大家一起分享好习惯。难点教学铅笔 彩笔准备教学环节一.准备活动
教学设计让我们来看看小华所遇到的事吧。弄清小华生活中遇到的事,小华该怎么办?小组讨论帮助小华找到解决办法。师生交流,制定时间安排表。二、发展活动 1.学生看插图粗心的小画家欣赏歌曲《粗心的小画》,说一说丁丁哪些地方画错了。2.分享自己的感受看图说说他们在干什么?你想对他们说什么?组内先说,再指名学生全班交流。自评自己的习惯,完成书上测评表。 6. 说说己的感受。三、活动评价1.师小结2.填写评价表板书好习惯 及时完成作业合理安排时间设计教学可爱的我 教学课时 1内容了解自己是什么样的人,学会认识自己的方法。教使学生学会在日常生活中学会自我保护。学目标教学帮助学生了解自己。重2.学会面对危险时如何进行保护和自救。难点教铅笔 彩笔准备教学环节一.准备活动
教学设计1.写出自己的名字。 2.说说自己名字是谁起的,有什么特别意义。3.填写在书上,组内展示。4.说说自己的优点。 5.其他同学补充。 6.分享感受。二、发展活动 1.你认为身体上的哪些部位是很重要而且不可以让别人任意碰触的?2.组内说说。3.全班交流。 4.如果有人故意碰触你身体的特别部位,你该怎么做?5.组内交流。 6.指名学生说说自己的想法。三、活动评价1.师小结2.填写评价表2.填写评价表板书设计可爱的我我的优点学会保护自己教教学内容聪明的小勇士教学课时1让学生懂得遇到困难只会难过是没用的,要勇于面对困难。教培养学生勤于动脑解决问题的好习惯。学目标教学勇敢地面对困难,冷静思考,找出解决问题的办法。难点教学铅笔 彩笔准备教学环节一.准备活动
教学设计说说小新的故事。说说自己的看法。想一想如果这件事发生在你身上,你会怎样做?小组内交流。分享感受。做书中测评表组内说说为什么要这样选。全班交流。生活中你遇见过类似的事吗?你是怎么做的?组内交流。三、活动评价师小结填写评价表板板书设计聪明的小勇士过失实难免,有错就改掉。勇敢担责任,诚实最重要。教学内容教学内容做一个受欢迎的人教学课时1教学目标1.通过本次活动,对学生进行"人际交往"的教育,使学生了解待人方面去实践,只要努力去做,定会获得这份美好的感情,建立良好的人际关系.教学重难点建立良好人际关系的方法教学准备 铅笔 彩笔教学环节 教学设计一、心理小测验39友情的果子”。分享感受。二、游戏“百花齐放””开几朵?”两朵(三朵,五朵玩过数次之后,请出局的同学说说没法参与游戏的心情。4.让学生说说回到集体后的感觉。小结:离开集体是很孤单的,集体生活对每个人都很重要三、知己知彼43四、总结变,成为一个受欢迎的人做一个受欢迎的人板书设计 文明又热情,懂事又机心中有他人,处处受欢教学内容 心爱的宝贝 教学课时 1
在分享宝贝活动中调整自己的心理行为。教学重难点 引导学生清楚自己的价值选择教学准备 铅笔 彩笔教学环节 教学设计的心爱宝贝吗?2你心爱的宝贝是他们是从哪儿来的你为什么特别喜欢他 我用什么方法保管我的宝3.自己想一想,然后与小组的朋友们进行交流三、展示自己的宝贝四、学生活动与同伴交换宝贝玩一玩。说说交换玩玩具时要注意些什么?五、教师小结我们对于自己的宝贝除了珍爱,保护,同时我们要能够更好地与自己的好朋友、好伙伴分享自己的宝贝。板书设计板书设计心爱的宝贝细心爱护来收藏教学内容教学内容妈妈我爱你教学课时11、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛2、感恩妈妈对自己的爱护和疼爱并尝试用喜欢的方式表达对妈妈教学目标们的爱教学重难学会用行动,语言表达对母亲的爱点教学准备铅笔 彩笔教学环节 教学设计一.不一样的礼物50指名学生说说。能说出哪些?小组讨论后全班分享。二、温馨母亲节52小芳的故事,你受到了什么启发?3.小组交流想法自愿与全班分享。三、小结母亲节那天只要能够表达出自己感谢母亲的心意就足够了。母亲最板书设计 妈妈我爱你教教学内容共度好时光教学课时1通过活动使小朋友初步了解休闲活动的多样性。教培养规划休闲活动的能力。学目标教学重引导学生有计划有目的的度过好时光难点教学铅笔 彩笔准备教学环节一、准备活动
教学设计说说自己的节假日是怎样度过的?告诉学生哪些活动属于休闲活动。55休闲活动。小组内分享。二、发展活动阅读书中的两份休闲计划,讨论:一份计划中,需要包括哪些要素?比较两份计划,分别说说它们好在哪里?各种情况,尽量使每一个参与的人都能快乐地参与。仿照书中的计划,自己练习写一份休闲计划。指名学生说说自己的计划。小组内展示板板书设计共度好时光制定计划:时间地点人物内容教学内容教学内容人体健康主要条件教学课时1使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人体健康的关系。教学目标
使学生知道人体健康的三大主要条件。阳光、空气、水和人体健康的关系。教学准备 铅笔 彩笔教学环节 教学设计介绍人体健康的三大主要条件:阳光、空气和水。介绍阳光的好处和坏处:人体接触阳光不但有杀菌消毒、增体健康成长。会停止呼吸,窒息致死。介绍水的好处和坏处:水对人体的生存同样重要,因为人体的组织成份大部份是水(约占体重的三分之二),水是维持人体正常生理活动不可缺少的重要
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