【推荐】烦恼小学生作文锦集九篇

6/6【推荐】烦恼小学生作文锦集九篇烦恼小学生作文篇1胆小不仅是我的缺点，也是我的烦恼。因为我怕黑，所以每天晚上都必须开着灯睡觉。昨天晚上十一点多，天空突然电闪雷鸣，狂风大作，雷“轰轰轰〞地打个不停，那声音都快要震碎玻璃了。在电闪雷鸣中，房屋内一片黑暗，啊，停电了！吓得我在被窝里直打哆嗦，心“怦怦怦〞地跳个不停，眼前浮现出妖怪的身影，胆小的我呀，就这样一夜迷迷糊糊地也没睡好。还有一次，我在看电视的时候，突然屏幕上出现了一个全身是血的鬼魂，因为她死得很冤，所以鬼魂一直不散。到了晚上，我心里很害怕，不敢睡觉，眼前一直盯着窗户，生怕女鬼魂来找我。其实我心里知道世界上根本没有鬼魂，也没有妖怪，那都是自己在吓唬自己罢了。虽然心里明白，可害怕的心理一直无法消除。唉！什么时候我才能变成一个勇敢的女孩子呀！烦恼小学生作文篇2每当我翻开电视，就听见厨房里传来唠叨不休的声音：“唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都怎么大了还不懂事，再过一个月就毕业了……〞每当这时。我的心就揪得紧紧的，烦透了。上学以后，我没有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊!可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了，让我透不过气来。我不敢高声唱歌，不能在天空中自由飞翔。每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以跟父母去看电影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来。烦恼一直困扰着我，我真想告诉所有父母：我们的翅膀还很稚嫩，不要过多地。给我们施加压力，这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的，也许将来收获的更多是是失望啊……成长中的烦恼作文，长大的过程很漫长，会经许许多多的事儿，有些无法防止的烦恼，你成长过程中遇到过哪些烦恼的事儿呢？烦恼小学生作文篇3先猜个谜语吧：上山快下山慢。这是爷爷取笑我时让大家猜的一个谜语，谜底就是“鼻涕〞。你猜到了吗？“鼻涕〞好似和我特结缘，自从我上幼儿园开始就成了我形影不离的兄弟。因为这个兄弟我可没少受罪。在家时，我单独一个搭积木、玩玩具，不知有多带劲呢。可这“鼻涕〞兄弟就眼红，它趁我不备时慢慢的顺着我的鼻子往下流，正好，爷爷看见了，就笑哈哈的说，“骐骐，你的好兄弟又来了哟！〞我只得赶紧用手一抹，还拼命地争辩：“哪有，哪有哟？〞可这不争气的兄弟，他还摇身一变，变成浆糊状糊在我的脸上，可真是令人气恼。这还不算什么，毕竟只是让家里人笑话，更让我受不了的是他在学校的表现。我这该死的兄弟，总在我答复下列问题或朗读课文时，偷偷地溜出来。我稍一疏忽，旁边的同学就看见了，便大声报告老师：“老师，方天骐的鼻涕又出来啦！〞老师好心好意的递给我一张纸巾，可她不知道我的“鼻涕〞就在一瞬间掉课桌上了，于是同桌便夸张的叫喊起来，教室也就炸开了锅。哎，不争气的家伙，真是丢尽我的脸！暑假，妈妈带我到医院检查，医生开了好多药，原本最惧怕吃药的我只能乖乖的把药吃完。可好景不长，“鼻涕〞兄弟老实的在家憋了两个多月，开学后又和大家见面了。唉，你说我该怎么办？烦恼小学生作文篇4大人聊到不顺心的事时总会大发感慨：“如果我们是孩子就好了!〞他们哪里知道，我们孩子的烦恼事多着呢!对于我来说，最大的烦恼可能就是学习了。你如果在我家的书房里看到一个女孩正在奋笔疾书，那一定是我了。每次单元测试成绩下来时，总是我最伤心的时候。看着一个个在操场上活蹦乱跳的身影，再看看被关在书房里面壁的我，我不禁感到心里直痒痒。有时，我恨不得把所有练习册连同课本统统撕碎!谁能给我更多哪怕一点点的自由呢?父母的关爱也会给我带来烦恼。我在学习上一有过失，他们不是冲我发火，就是“冷着脸〞不理睬我，每次都搞得我心惊胆战。平时见到他们，也好似老鼠见到猫一样，因为他们不断对我唠叨，而从不考虑我的感受!我真想说，请家长多体谅我吧!有时，某种不良生活习惯也会招来一顿责骂。比方，衣柜被翻得很乱房间有果皮不捡等。虽然看着凌乱的书橱和衣柜，自己的心里也不舒坦，可“江山易改，本性难移〞你说烦不烦?我觉得，生活可能就是顺境与逆境的双重变奏吧!烦恼小学生作文篇5烦烦烦，烦死我了。一天到晚，不是考试就是做作业，不是做作业就是背诵，害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了！常说“减负减负〞，我看呀，负倒没减多少，体重倒减了几斤。回家有点烦！好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆〞。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下〞呀。返校有点烦！辞别了父母的埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！上课有点烦！天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！考试有点烦！试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷〞，天理何在呀？哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽〞在前方挡着呢？一切为学习效劳嘛！烦恼小学生作文篇6随着年龄的增长，青春意识的萌发，我们的烦恼与快乐也随之增长。这些烦恼与快乐都来自生活，来自同学、朋友的交往……春光烂漫，心里却丝丝忧郁交缠，没有关系，这些烦恼都可以用一个词语来解决，那就是——微笑。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然开怀大笑和嚎啕大哭都是生命的自然悸动，然而当我们遇到烦恼时千万不要将微笑遗忘。虽然烦恼把我们昔日的欢笑与纯真都赶得不见踪影了，但是我们仍然可以把它们找回来。不是有个电视剧里面的女主角“成晓诗〞说过吗：只要笑一笑，没什么事情过不了。〞就算以后成长的路上还会有许多的烦恼，但我依然会坚持我的信念，那就是以微笑面对所以的挫折与失败。微笑是世界上最美好的表情，它可以化解所有的不和，使人们都能美好，快乐的生活。如果人人都可以用微笑来对待所有的事情，那么，世界上也就没有烦恼了。烦恼小学生作文篇7小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……〞每当听到小朋友唱起这首歌，“乐陶陶〞这三个字,仿佛像针尖直刺我的体内,心里便漾起一种酸溜溜的感觉。那“乐〞似在眼前,却又那么模糊,只依稀:在充满春天气息的花园里,在泛着清香的花丛树荫下,扎着羊角辫的我们捉菜叶卷边里的毛毛虫,收拾细细花蕊、花柱上的花粉,甚至疯狂地玩“老鹰捉小鸡〞……树叶拍摄下我们灿烂的`笑容,泥土刻录下我们幸福的呢喃……辛弃疾说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。〞可是少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗？非也!作业之多“难为〞了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑〞了欢笑之渺，压力之沉重，“造就〞了在梦幻中的我们——成长的烦恼。翻开厚重的回忆之书，欢乐已是“史记〞，而现在，只有“未解之谜〞。刚进中学，一个稚嫩、薄弱经不起考验的我，还没从长大的兴奋中回过神来，就立刻被“语、数、英〞三大门派瞄准了弱点，我被打得遍体鳞伤，心灰意冷。虽然没有凿壁偷光那样的艰苦，也没有头悬梁，锥刺骨那样的刻苦，但我也苦苦地攀登着对面繁重的“作业山〞，长叹一声，真的好想拔一根猴毛，吹出猴万个，来解决自己又多又难的作业。“one，two，three……〞这些异国文字——English。可真把人累的。还没从水深炽热中解脱出来，又被打入了十八层地狱——“反射角等于入射角……〞昨天的习题订正，今天的作业，明天的考试。Oh，mygod！！！我的天！！！望着一大堆的书，我竟不由自主的恐惧起来，真不知道从何入手，是语文？还是数学？……在这场没有硝烟的战场上，我无时无刻不受敌方的攻击，我除了坚持，还是坚持，“阳光总在风雨后〞它好似是一副灵丹妙药，我只有抓紧不放，因此风雨袭击中我渐渐能站定脚跟了。现在，在昏暗的台灯下，我凝视着放在眼前的这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。在过五关，闯六将之后，麻木的双手已经感觉不到茶的温度，弥漫在四周的清雾也悄然消失。捧起茶杯那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了。更加用心地去品味苦中独有的甘甜，品着品着，那苦涩似乎随着温度、随着时间而荡然无存。是啊！阳光总在风雨后，甘甜，是否也总排在苦涩的后面，如果我们一品苦涩就放弃那我们永远无法品尝甘甜。但只要你是坚持的，不放弃的，相信你就会尝到甘甜。那时，你带着微笑去回味苦涩，它就会教你很多很多，它让你品尝到了胜利的果实，它让你拥有面对困难的勇气……成长让我们痛并快乐着！！！烦恼小学生作文篇8每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。〞他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？烦恼小学生作文篇9今天的数学考试我得了100分，这可把我快乐坏了，终于可以让妈妈给我买游戏光盘啦。一中午，我都沉浸在获得游戏光盘后的梦想中。下午的数学自习课，老师开始分析试卷，我洋洋得意地欣赏着自己那张100分的试卷。“唉呀，不好！〞我竟然发现有一道题的答题上得数被我少写了一个“0〞，可恶的粗心毛病可把我害苦了。怎么办？如果我把这错告诉老师，我的游戏光盘可就泡汤了；要是不告诉老师，别说得到光盘不光荣，落下个不老实的名声可太不值