中小学教育心得体会5篇

第中小学教育心得体会5篇 ！

中小学教育心得体会1

我是实验小学里的一名一年级语文教师,本学期里孩子们的学习情况还是不错的.一年级的孩子们主要还是以识字、拼音为主.课本里的文章也是非常短的,而且每篇文章里,每一个字上面都有标注拼音,方便孩子们根据音标来识字读字.

这个学期开始的时候,我就已经确定好了教学的目标了,那就是希望每个孩子能够认识超过八百个汉字以上.对于我们来说这都是很简单的事情,但是对于一年级的孩子来说,是非常难的.我们平常用到的常用字大致是五千左右,这八百字几乎快接近五分之一了.只是靠着平常课本里学习是达不到的,所以我就有计划的自费给他们买一些识字、练字帖.当然也有很多孩子都是随便写写画画,我不检查的时候就不写,等我通知第二天要收上来检查,他们那天晚上就会加班加点的练习.从他们那如同猫抓出来的字就能看的出来,也是让我有些无奈,也有些忍俊不禁.

周末的时候,我也要求他们写日记,每篇日记要二百字以上.其实这个要求对他们来说还是有点难的,毕竟他们实际认识的字本就不多,而要写出来就更麻烦了.很多字不会写就用拼音代替,要么就是自己创造一个稀奇古怪的“字”,错别字是非常常见的,我也不恼,而是细心的把这些错别字都标出来,并让他们把正确的汉子抄写二十遍,加深他们的记忆.而对于用拼音代替的,我最开始没有在意,只是写在边上给他们看.但是后来他们学聪明了,不会写的全用拼音代替,这样就不用担心写错字而被罚写.我在看到他们这样像是商量之后的作业后,也是很无奈,所以他们后来用拼音代替写不出来的字也要抄写了.小孩子的日记其实看上去都差不多,毕竟会写的字少,而且写来写去也是那么几句话,像今天真开心,今天真有趣这样的话语几乎每个孩子都会用.不过虽然他们日记质量不是很高,但是进步也是非常明显的.最显著的就是他们的字写的越来越好了,至少一笔一划的很认真的在写了,而且用到的字也越来越多了.最开始二百字的作文实际用到的字只有一百多个,有几十个重复的,而之后虽然每篇文章也有几十个重复的字,但是日记的字数从二百出头,到二百二十个,二百三十个,到如今也快到三百多个字了,让他们写日记的目的也达到了.

在之后的教学里,我会依旧保持这样的教学方式,努力提高孩子们成绩,希望他们能够够快的成长起来.

中小学教育心得体会2

作为年轻的教育事业的接班人,转眼间今年已是我踏上光荣的教育岗位的第四个年头,这四年如一日,充实并快乐着,也让我从一个刚走出校门的懵懂大学生,成长为初涉职场的青年.深深的感受到永小的同事之间和睦、友善.

中华五千年自古就有尊师重教的传统,少年强则国强,下一代是国家的未来,教育乃兴国兴邦之本.邓小平曾说过：“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,同时我们也可以从其他大国崛起中发现教育起着很大的关系.教师不光是一份职业,还担负着民族未来的事业.不仅感受到教师职业的荣耀,更体会到身上肩负起的一份责任,是一份良心工作.

当老师太不容易.学历水平不等于岗位水平,能不能成为一名合格的'优秀教师则是在岗位上磨炼的结果.因此,做一个老师要谦虚谨慎,如果自己知足意满,就等于一杯水已经满了没办法再倒了.需要不断更新,学科知识和教育理念.每一节课的质量直接影响学生生命的质量.每一个学生的生命都是值得敬畏的,上课就是用生命在歌唱.就是用你的生命来影响他们、感染他们,让他们热爱父母、热爱老师、热爱学校,热爱祖国,让他们懂得做人的道理.师爱超过亲子之爱,亲子之爱是有血缘关系的,而师爱是大爱,仁爱,要热爱每一个学生.写在纸上,说在嘴上,不叫懂道理,身体力行才是真正地懂道理.

教育是接力棒,一棒一棒地接下来,现在我们年轻一代即将历练成为骨干教师,我们要准备好传承人类文明、民族复兴的使命即将落在我们身上,教师不仅要业务专,还要对社会上的诱惑具有抵抗力,守护教育者的尊严.

中小学教育心得体会3

为了满足同学们的愿望,让他们在相处了六年小学生活中,互相留下难忘的纪念,我和班干部们商量并一致决定,在毕业班会上增加互签毕业赠言这一内容,同学们知道后都非常高兴,他们没有想到老师会专门安排写赠言,于是有的同学重新买来一本崭新的同学录作好准备,有的同学把原来乱写的内容封存起来,重新再写,有的同学干脆把不健康的赠言撕掉,认真思考,如何再写.在开毕业班会那天,大家热情很高,都积极参与写赠言,有的还主动把同学录拿给老师看,并让老师给他们留下美好的祝愿,有的同学还写下有趣的、诙谐的、使人发笑的赠言,充满了欢声笑语,大家沉浸在无比欢乐之中.从这件事上,我感受到了耐心诱导的好处,尝到了它的甜头,启发了我在今后工作中,事事要循循善诱,耐心的指导,多为学生的兴趣作想,既当他们的老师,也作他们的知心朋友.

中小学教育心得体会4

“师者,所以传道受业解惑也.”这是唐代文学家韩愈对老师这个职业经典的解答.“传道”,传授道理,传授什么样的道理呢?在现在来说就是在教导学生的过程中,通过言传身教,培养学生的人格,树立良好的三观,正确的认知世界.“授业”,这是作为一名老师的基础,将你所学到的教给学生.“解惑”,当学生感到困惑时,有效地解决他们的问题.同时通过一定的技巧调动他们主动学习,培养他们用于质疑的精神,并且提供方案去解决问题.

这些是我在读文章时,结合工作思考所得,但是现在随着时代不断地发展,新课程的改革不断深入,这些已经远远不够,教师的工作需要进一步加强.

首先是要有责任心.很多时候,教师管的东西全靠自己的想法,有时候学生调皮也会让人产生疲惫感,有责任来约束我们,是束缚也是重担,同时也让我们对待学生更加认真.

其次是拥有博大的胸怀,就是爱心.我们不仅仅要有对教师这份工作的热爱,还有就是对待学生也要拥有爱心,精心的教导他们的成长.学生是祖国的未来,而学生的未来如何就要看我们对待学生的态度.如果我们以热情的态度鼓励他们学习,他们也会跟随老师的教导沉浸在课堂中,如果我们以批评来刺激学生的成长,学生有可能会用偏见疏远老师,教学就会没有成效.

最后我们还要有宽容的耐心.因为学生在学习的过程中会有不同的表现,有的聪颖,有的反应慢一点,我们不能以成人的角度去要求学生飞快的吸收知识.还有就是在平常生活中,学生中会有调皮的存在,有时候会闯祸,我们不能就表面现象直接给学生的行为定性,听听孩子的心声,他们原来的意图是什么,如果是不好的,用话语劝告他,如果是好心办了坏事,与他们交流是不是做错了,是不是需要用另外一种方式去弥补.用心去观察,生活中处处都是美好.

中小学教育心得体会5

时间过得很快,不经意间我们又迎来了新的一年.在这一年的教学工作中,我担任五年级科学学科的教学工作.在教学工作中勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩.科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量.全面提高学生科学素养.因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下：

一、做好课前准备.

备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

二、组织好课堂教学.

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣.

三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.

小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.

四、不断提高自己的业务水平.

积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平.学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高.落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.

五、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.