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文档简介
齐步走——立定:游戏:“捕鱼”教案时间第五周第一节学段水平二教师教材齐步走—立定,游戏:“捕鱼”课型新授课课时1教学目的1、学习齐步—立正的基本做法,培养学生齐步走的正确姿势,培养学生的集体意识和观念。2、通过游戏教学,锻炼学生的反应速度和肢体控制能力,培养学生的团队合作意识和组织能力,培养学生的活动观察和分析能力。重难点重点齐步走难点齐步走—立定的统一课的顺序时间教学内容运动负荷教师活动、学生活动次数时间开始部分3分钟1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告2、师生问好!3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。4、安排好见习生。13’一、教学组织:成四列横队。(如图):二、要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。准备部分5分钟徒手操复习向左、向右、向后三面转换,4X8拍5次2’3’一、教学组织:成四列横队。(如图):二、要求:认真练习基本部分20分钟一、队列队形1、复习原地踏步走2、齐步走4次105’15’一、教与学的方法:1、教师讲解齐步走、立定的做法和要求。2、集体练习,教师指挥。3、分组练习,教师巡视。4、教师指挥,综合练习。二、要求:认真练习8分钟游戏“捕鱼”1、教师讲解游戏玩法(1)划一个指定的游戏区域,小朋友们待会儿游戏时不能跑出界;(2)用猜拳的方式决定谁来当捕鱼人;(可分为多组进行)(3)捕鱼人选好之后,就可以开始玩游戏了。(4)捕鱼人去抓“鱼”(即其他小朋友),被抓到的人要和捕鱼人手拉手组成网,继续抓剩下的小朋友,直到最后一个小朋友被抓到为止。游戏就结束。2、教师讲解游戏规则(1)小朋友追逐时不能出界,出界者视为被捕;(2)被捕者必须和捕鱼人手拉手,继续抓捕的期间不可以松开;(3)游戏期间不要出现恶意的打闹行为,不可以用力推拉别人,违规者出局,不允许继续游戏。1一、教育学的方法:1、老师讲解玩法与规则2、学生积极参与二、要求:注意安全结束部分4分钟1、放松运动(1)手臂放松(2)腿部放松2、小结本课:3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。4、收拾器材:布置学生收拾器材。4X8拍2’一、教学组织:成四列横队。(如图):二、要求:认真练习场地器材校园广场负荷1、密度:50%2、
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