版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
会计学1陈嘉庚办学精品ppt课件
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校，振兴教育，享有“倾家兴学”的美誉。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学，华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校，统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦门大学，并财政上支助厦门大学达16年之久。抗日战争爆发，他四方奔走，团结广大南洋华侨，筹赈救亡，到处募捐，支援抗战，为振兴中华民族作出卓越贡献。陈嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世，享年87岁，并得到中国政府赐予国葬礼以纪念他对国家社会的贡献。第1页/共19页语文S版四年级语文下册第四单元陈嘉庚办学
第2页/共19页陈嘉庚为什么要办学？怎么办学的？陈嘉庚是个什么样的人？
初读思考：第3页/共19页生字侨涉耽赚范欺侮袖隆镇犹豫欺侮第4页/共19页理解词语意思：华侨：重洋：耽误：简朴：侨居国外的具有中国国籍的人。一重重的海洋。延误了时间。简单，朴素。杰出：（才能、成就）出众。诚信：诚实，守信用。犹豫：拿不定主意。兴隆：兴盛。第5页/共19页全文9个自然段，可分为三部分。第一段（1-2）：介绍陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和大实业家，远在异乡的他，时时想念自己的家乡。第二部分（3-8）：陈嘉庚看到家乡孩子失学，就用自己辛苦挣来的钱建起学校。第三部分（9）：陈嘉庚把毕生的积蓄和精力都用在了兴办学校上。第6页/共19页
读课文第二自然段，说一说他是怎样成为企业家的？
课文中还提到，他时时刻刻想念着自己的故乡？在哪个自然段中，读一读。第7页/共19页
自读3—9自然段，陈嘉庚到底是怎样为家乡办学的？
（1）办学原因
当看到私塾办不下去的时候，陈嘉庚的表现是……（心理描写）从中你体会到什么？第8页/共19页（2）具体做法（语言方面）
“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”
“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”第9页/共19页（3）行动方面
陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。
“拼命地工作”目的是什么？从“源源不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了什么？
从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。第10页/共19页他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”第11页/共19页
1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学——厦门大学。第12页/共19页第13页/共19页第14页/共19页第15页/共19页厦门大学陈嘉庚纪念堂第16页/共19页陈嘉庚办学杰出华侨领袖著名实业家劝妻子、爱孩子坚持不懈第17页/共19页课堂小结：课文主要讲了著名爱国华侨陈嘉庚看到家乡孩子失学，便倾其所有，为家乡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论