
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文档简介
会计学1等腰三角形性质2023/1/192课前温故1.什么是等腰三角形?2.已知等腰三角形的两边长分别是2和3,则它的周长是
;3.等腰三角形是
图形,对称轴是
.4.轴对称变化不改变图形的
和
.1第1页/共26页2023/1/193等腰三角形的两个底角相等已知:ABC中,AB=AC.求证:
B=C.证明一:作顶角的平分线AD.证明二:作底边的高AD.证明三:作底边的中线AD.CAB第2页/共26页2023/1/194等腰三角形的两个底角相等已知:ABC中,AB=AC.求证:
B=C.证明一:作顶角的平分线AD.证明二:作底边的高AD.证明三:作底边的中线AD.CAB第3页/共26页2023/1/195已知:ABC中,AB=AC.求证:
B=C.CAB证明一:作顶角的平分线AD.在△BAD和△CAD中∴△BAD≌△CAD(SAS)∴B=C(全等三角形的对应角相等)12D第4页/共26页2023/1/196CABD已知:ABC中,AB=AC.求证:
B=C.证明二:作底边的高AD.在Rt△BAD和RtCAD中∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL)∴B=C(全等三角形的对应角相等)∴∠1=∠2=90°12第5页/共26页2023/1/197已知:ABC中,AB=AC.求证:
B=C.CAB证明三:作底边的中线AD.在△BAD和△CAD中∴△BAD≌△CAD(SSS)∴B=C(全等三角形的对应角相等)D第6页/共26页2023/1/198等腰三角形的性质定理:
等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)注意:在三角形中,等边对等角。一个
一个
用符号语言表示为:在△ABC中,∵AC=AB()∴∠B=∠C()已知等边对等角CAB第7页/共26页2023/1/199例1、已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,求∠B和∠C的度数.ABC学以致用第8页/共26页2023/1/1910变式练习1:已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,求∠B和∠C的度数.ABCBA变式练习2:已知:在△ABC中,AB=AC,有一个内角为80°,求另两个角的度数.融会贯通分类思想第9页/共26页2023/1/1911CAB12D
在证法1中作顶角的平分线AD,得出三角形全等后,还能得出什么结论?推论1:等腰三角形的顶角的平分线平分底边并且垂直于底边.
思考:第10页/共26页2023/1/1912
在证明“等边对等角”时,添加辅助线:顶角平分线,底边上的中线,底边上的高,是否为同一条线段?为什么?
想一想
等腰三角形的“三线合一”的性质
等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。第11页/共26页2023/1/1913在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠___=∠___,____=____;(2)∵AB=AC,AD是中线,∴∠_=∠_,____⊥____;(3)∵AB=AC,AD是角平分线,∴____⊥____,____=____。
CAB12D等腰三角形“三线合一”的性质用符号语言表示为:12BDCD12ADBCADBCBDCD第12页/共26页2023/1/1914你能发现等腰三角形有什么性质吗?说一说你的猜想.
C
B
AABCD⌒⌒12121.等腰三角形的两腰相等.2.等腰三角形的两底角相等。(简写成“等边对等角”)3.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。(简称“三线合一”)4.等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边上的垂直平分线第13页/共26页2023/1/1915例1.在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△
ABC各角的度数解:AB=AC,BD=BC=AD,∠ABC=∠C=∠BDC∠A=∠ADD(等边对等角)设A=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x于是在△
ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=1800.解得x=360在△
ABC中,∠A=360∠,ABC=∠C=720BCAD活动4:等腰三角形性质定理的运用第14页/共26页2023/1/19161.判断下列语句是否正确.(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合.()(2)有一个角是60°的等腰三角形,其它两个内角也为60°.()(3)等腰三角形的底角都是锐角.()(4)钝角三角形不可能是等腰三角形.()××课内练习2.求等腰三角形另两个角的大小.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为______.(2)等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为________.(3)等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为______.3.在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD
=100°,则∠B=
度.第15页/共26页2023/1/1917练习一(1)等腰直角三角形的每一个锐角等于____?斜边上的高把直角分成的两角度数是____?图中共有________个等腰直角三角形.
(2)若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角为____?(3)若等腰三角形的一个底角为75°,则它的顶角为__?(4)若等腰三角形的一个角为75°,则其余两角为__?(5)已知等腰三角形一个角是110°,则其余两角为_____?第16页/共26页2023/1/1918练习二
2.已知:如图,房屋顶角∠BAC=100°过屋顶A的立柱AD⊥BC,屋檐AB=AC.求顶架上的∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数.1.已知△A
BC是等边三角形,AD是高,画出图形,说出图中∠B,∠C,∠BAC,∠BAD的度数。ABCD第17页/共26页2023/1/1919
如图,GF⊥AF于点F,且AB=BC=CD=DE=EF=FG,求∠A
的度数.拓展训练方程思想第18页/共26页2023/1/1920你的细心加你的耐心等于成功!
如图:△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE。求证:AH=2BDABCDEH证明:∵AB=AC,AD是高(已知)∴BC=2BD(三线合一)⌒1⌒2又∵BE是高(已知)∴∠ADC=∠BEC=∠AEH=90°(垂直的定义)在△AEH和△BEC中∴△AEH≌△BEC(ASA)∴∠1+∠C=∠2+∠C=90°∴∠1=∠2(同角的余角相等)
︸∠AEH=∠BECAE=BE∠1=∠2
∴AH=BC(全等三角形的性质)∴AH=2BD(等量代换)摩拳擦掌课后思考第19页/共26页2023/1/1921
1.本节学习了等腰三角形的哪些知识?
2.在解题思路和方法上有什么收获?
想一想第20页/共26页2023/1/1922等腰三角形的性质文字叙述几何语言等腰三角形的两底角相等(即:在同一个三角形中,等边对等角).∵AB=AC∴∠B=∠C等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合(简称等腰三角形三线合一).课堂小结(1)∵AB=AC,∠1=∠2∴AD⊥BC,BD=CD(2)∵AB=AC,AD⊥BC∴∠1=∠2,BD=CD
(3)∵AB=AC,BD=CD∴AD⊥BC,∠1=∠2第21页/共26页2023/1/1923(1)利用等腰三角形的性质定理可证明:两角相等,两线段相等,两直线互相垂直.(2)应用性质证明时要注意添加辅助线来简化证明过程,并考虑能否不用证明三角形全等来解决问题.(3)遇到已知等腰三角形中的一个角的度数时,需注意分类讨论,判断它能做顶角还是底角.小结第22页/共26页2023/1/1924例2已知线段a,
h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,
BC边上的高为h.ha作法:1.作线段BC=a.2.作BC
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