2023年山东省莱芜市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)

2023年山东省莱芜市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是（）。A.汞B.铅C.砷D.镉

2.下列矿质元素中，属于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.钾D.铜

3.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是（）

A.光照B.坡C.海拔D.坡度

4.下列生态因子中，对生物生长起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是

5.种群的最大出生率是指（）。A.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率

B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率

C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率

D.种群产生的新个体占总个体数的比率

6.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

7.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

8.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

9.根据生物类型生态学可分为()。

A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学

B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学

C.陆地生态学、水域生态学

D.森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学

10.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

11.白桦、云杉在自然条件下不能在华北平原生长是由于()

A.水分的限制B.低温的限制C.高温的限制D.养分的限制

12.种群的季节性消长主要是()

A.环境因子的影响B.生物因子的影响C.人为活动的影响D.突发性自然灾害

13.下列哪项不是引起生态失调的原因?（）

A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪

14.人类对作物补加能源的作用主要是（）

A．改善环境

B、消灭竞争者

C、增加总生产量

D、增加净生产量

15.群落演替在后期的成熟阶段（）。A.总生产量大于总呼吸量B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量与生物量的比值最高D.总生产量与总呼吸量大体相等

16.在以下生态系统中，总初级生产力最高的是（）。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林

17.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

18.单位栖息空间(种群实际所占据的有用空间)内的个体数所表示的种群密度是

A.粗密度B.生态密度C.最适密度D.饱和密度

19.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

20.种群是指（）

A.一定空间内同种个体的集合

B.不同空间内同种个体的集合

C.一定空间内所有种的集合

D.不同空间内所有种的集合

21.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

22.下列不属于森林生态系统功能的是（）

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

23.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是()。

A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应

24.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

25.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

26.有些植物的树干和根基生有很厚的木栓层,具有绝热和保护作用,这是植物对高温的（）。A.形态适应B.生理适应C.行为适应D.结构适应

27.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.聚集型

28.苔原的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

29.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。（）A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

30.下列生态系统中，食物网结构较简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.草原D.苔原

31.按照能源的形成和来源，可分为()大类。A.二B.三C.四D.五

32.以下区域中，初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.农田

33.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

34.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

35.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

36.在光秃的岩石表面，最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中，地衣为()。

A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种

37.物质循环指的是()。

A.生物为维持生命所需的各种营养元素，将这些元素在各个营养级之间传递，并合并起来构成物质流

B.物质存在于大气、水域或土壤，通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链，然后转移到食草动物和食肉动物等消费者

C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中

D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

38.初级生产力最高的区域是()。

A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原

39.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

40.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

41.小地老虎完成一个世代所需总积温为K1，某地年总积温为K，那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是()

A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K

42.农业生态系统属于()。

A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统

43.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()

A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

44.F·E·CIements(1916)提出的演替顶极学说是()

A.单元顶极学说B.多元顶极学说C.顶极格局假说D.三者都是

45.顶极—格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的（）。A.后顶极B.前顶极C.亚顶极D.气候顶极

46.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

47.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

48.生态系统这一概念是由首次提出的（）

A．奥德姆

B、林德曼

C、达尔文

D、坦斯利

49.生态系统的组成中，生物组分包括()

A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群

50.在一个特定气候区域内，由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落是（）。A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极

二、填空题(20题)51.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

52.对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、______和光合能力。

53.生物的种间关系主要有_______、捕食、共生、寄生等几种。

54.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为__________。

55.豆科作物根系上的()对于改善土壤肥力有积极作用。

56.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

57.根据植物对水的适应类型，将植物分为______、中生植物和旱生植物等三类。

58.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

59.生态学是研究生物与______之间的科学。

60.计算生态系统中进入动物体能流的效率公式是：同化效率=同化的食物能÷______。

61.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。

62.我国对植物群落分类的三级单位是：高级单位——植被型，中级单位——群系，低级单位——______。

63.在一个群落中，由于种间竞争减弱，一个物种扩大了自己的生态位，称为______。

64.生物多样性包括__________、__________和__________三个层次。

65.在干旱地区，植物的净初级生产量与降水量的关系是__________。

66.白粉藤属植物仅保留花，身体的其他器官都转变为丝状的细胞束，这是有花植物寄生者______的表现。

67.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

68.最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。

69.根据来源的不同，辅助能可分为______和自然辅助能。

70.次级生产力最高的生态系统是______。

三、判断题(10题)71.由生态系统输出的能量包括没有被光合作用固定的日光能量和生态系统中生物通过呼吸作用消耗的能量。()

A.正确B.错误

72.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。（）

73.青藏高原的小麦产量高主要是受日照长度的影响。（）

A.正确B.错误

74.森林中鸟的数量与森林的周长成正比，是因为服从边缘效应。()

75.植物群落的发生是指在一定的地段上，植物群落从无到有的变化过程。()

A.正确B.错误

76.硫(S)属于气相型循环。

A.正确B.错误

77.生态系统与生物地理群落是同义词。（）

A.正确B.错误

78.水生植物适应环境的特征表现在通气组织发达。()

A.正确B.错误

79.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。（）

A.正确B.错误

80.酸雨是指PH值等于6.0的降水。()

四、简答题(5题)81.简述陆地生物群落的主要植被类型。

82.简述土壤组成及其特性。

83.简述判断种群分布型的方法。

84.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。

85.简述生态系统稳定的条件。

五、论述题(2题)86.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

87.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

六、单选题(0题)88.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

参考答案

1.A

2.D

3.A

4.D

5.A

6.D

7.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

8.B

9.A

10.A

11.C

12.A

13.D

14.B

15.D

16.A

17.C

18.B

19.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

20.A

21.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

22.C

23.D

24.D

25.D

26.A

27.A

28.C

29.B

30.D

31.B1、按其形成和来源分类：(1)、来自太阳辐射的能量,如：太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等.(2)、来自地球内部的能量,如：核能、地热能.(3)、天体引力能,如：潮汐能.2、按开发利用状况分类：(1)、常规能源,如：煤、石油、天然气、水能、生物能.(2)、新能源,如：核能、地热、海洋能、太阳能、风能.3、按属性分类：(1)、可再生能源,如：太阳能、地热、水能、风能、生物能、海洋能.(2)、非可再生能源,如：煤、石油、天然气、核能.4、按转换传递过程分类：(1)、一次能源,直接来自自然界的能源.如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能.(2)、二次能源,如：沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等.

32.C

33.B

34.A

35.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

36.A

37.D

38.A解析：由于海陆交接地带较之其他区域来说，更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素，更利于初级生产量的提高，故选A。

39.D

40.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

41.B

42.C

43.A

44.A

45.D

46.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

47.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

48.D

49.D

50.B超顶极也称后顶级，是在一个特定气候区域内，南于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落。例如，草原区内出现的荒漠植被片段。

51.基本功能单元基本功能单元

52.光合时间

53.种间竞争种间竞争

54.社会等级

55.根瘤菌根瘤菌

56.生理辐射

57.湿生植物

58.干旱干旱

59.环境

60.摄取的食物能

61.1：1

62.群丛

63.生态位释放生态位释放

64.遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性

65.线性

66.极端简化极端简化

67.间接

68.密度密度

69.人工辅助能人工辅助能

70.海洋

71.B

72.Y

73.B

74.Y

75.A

76.B

77.A

78.A

79.A

80.N

81.植被是划分生物群落类型的基础。陆地生物群落主要植被类型如下：(1)森林，包括热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林；(2)草地，包括稀树草原和草原；(3)荒漠；(4)苔原。

82.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气，以及特定的微生物区系。土壤的特性：①土壤物理性质：土壤母质、土壤质地和土壤结构；②土壤化学性质：土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度；③土壤生物性质：植物、动物和微生物。

83.检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时种群的分布为均匀分布；若S2＝m即每一个体在任何空间的分布概率是相等的其分散度S2等于平均数种群的分布为随机分布；若S2＞m即分散度大于平均数种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的即：I=V/m式中：I为空间分布指数V方检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m，则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0，即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为均匀分布；若S2＝m，即每一个体在任何空间的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均数，种群的分布为随机分布；若S2＞m，即分散度大于平均数，种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的，即：I=V/m式中：I为空间分布指数，V方

84.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。

85.生态系统稳定的条件有：（１）系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。（２）干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限（阈值）。（３）生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性随之逐渐增强。（４）环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统其组成成分少结构简单、脆弱、稳定性差；反之稳定性强。生态系统稳定的条件有：（１）系统组成的多样，组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，