登上地球之巅用

会计学1登上地球之巅用珠穆朗玛峰第1页/共22页珠峰中冰川景色第2页/共22页郭超人登上地球之巅第3页/共22页整体感知：速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中画出相关语句。世界第一峰——珠穆朗玛简介喜马拉雅山脉位于中国西藏同尼尔、印度等国边境，绵延长达2400多里，主脉海拔平均超过6000米，是世界上最雄伟的山脉。“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖，其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠峰，高达8848.13米，是世界最高峰。珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值第4页/共22页1960年中国登山队征服珠峰

活动简介1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上建起大本营。参加这次活动的共有214名队员和工作人员，为尽早征服珠峰，他们做了大量周密的准备工作。为确保登顶成功，登山队把夺取珠峰的战斗分成四个“战役”，分别制定到达6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本营，最后从8300米处突击顶峰。3月27日傍晚完成了第一个“战役”。28日，另一批登山队员出发，打响第二个“战役”。4月11日，上升到7300米高度。29日，登山队开始了第三次征服高度的战斗。5月3日晚上，登上了8600米的高度，并安全返回大本营。5月24日上午，四名精选的队员从8500米的高度开始了对珠峰的冲刺。于25日凌晨成功登顶，完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。第5页/共22页登山三阶段

1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们有着共同的目标：登上珠峰，为国争光。第6页/共22页

郭超人（1934~2000），高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。60年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马峰的报道，70年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。走近作者自主预习第7页/共22页整体感知：速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中画出相关语句。峰巅

砭骨崔巍

滞留窒息匍匐diānbiāncuīwēizhìzhìpúfú第8页/共22页词语积累养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。异口同声：形容很多人说同样的话。凄厉：（声音）凄凉而尖锐。窒息：因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。匍匐：爬行。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。第9页/共22页整体感知：速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中画出相关语句。整体感知：速读课文，按一定顺序理清运动员登顶珠峰的几个阶段，用简洁的语言概况出没个阶段的主要内容。1、登山队出发2、运用人梯战术突击第二台阶3、留下刘连满，三人继续登顶4、三人无氧登顶，登顶成功。第10页/共22页

寒冷、黑夜和缺氧。这三者都构成对生命的极大威胁。作者在行文中处处表现这些困难对于队员的严峻考验。

登顶过程中作者着意描写了哪三大困难？又是靠什么战胜的？

靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。是团结协作，共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。第11页/共22页

本文叙事，详略得当，说说文章重点写了什么？为什么要详写？（1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团队协作的精神。（2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。第12页/共22页文章集中写了王连满哪些事例？甘当人梯；放弃登顶；留下氧气。第13页/共22页你觉得王连满是怎样一个人？一个默默奉献、顾全大局、勇于牺牲、意志顽强的人。

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文章为什么单用了两个段落来突出写他一个人

王连满的身上，集中了登山队群体的优秀品质，单写他，是通过对他的典型描写，来表现以他为代表的登山队群体的精神风貌。第15页/共22页课文中有不少描写自然环境的句子，请找出来，想想它们在文章中起什么作用？作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。第16页/共22页写作借鉴：1、请概括出文中详写了哪些典型事件？这样处理有什么好处？

一是详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程（岩壁陡滑危险，用“人梯”翻越，黑夜中攀登的艰险及想到英国登山家的失踪）；二是详写了刘连满宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。这样写有助于突出人物的崇高的精神品质。第17页/共22页

c、重点记叙部分则应加以生动的描写，还可以加入议论抒情。b、有重点地记叙，其余情节则可略或一笔带过；懂得记叙复杂的事件应:a、选择典型事例和典型人物；2、从课文的详写中懂得写作上哪些技巧？第18页/共22页

作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。试找出

来，读一读，体会一下这些语句好在哪里？这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。第19页/共22页

1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新记录，他们的行为表现了人类最优秀的品质：坚强的意志、坚韧的毅力、团结合作和自我牺牲精神。第20页/共22页小结：1、这篇新闻报道，记叙了英勇的中国登山健儿，从珠穆朗