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文档简介

22、塑料#教学目标科学探究目标：能说出在书刊或网络上查阅资料的方法。能够大胆设计一种未来通信方式。情感态度价值观目标：能对畅想未来通信的发展产生兴趣，并能大胆想像未来传递信息的方式。能说出开展合作研究活动对自己有什么帮助。科学知识目标：能说出设计活动需要经历确定设计目的、查阅资料、设计图纸、交流讨论、修改完善、制出模型等过程。教学过程一、教学引入未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。二、新授：想像中的未来通信是什么样的呢？1、书中62页下面的插图2、根据自己的想像，设计一种未来的通信方式要求：利用本学期所学的声光电磁等方面的知识，设计一种具有特殊功能的通信方式，与远在加拿大的小朋友进行交流。3、画出小组的设计图4、分析小组所设计的未来通信有哪些特点？5、比一比，哪个小组设计的未来通信方式最好？6、自己小组设计的怎么样？哪些需要改进？

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