《观沧海》教学设计

《观沧海》⑴整体感知析内容认识作者曹操（155年一220年），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，继承了汉乐府民歌的现实主义传统，开启并繁荣了建安文学，史称建安风骨。诗歌有《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等，同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瑾在《书断》中评其为“妙品”。了解作品《观沧海》是一首四言诗，这是历史最悠久的一种诗体，盛行于先秦时代。这首四言乐府诗有着质朴刚健、音调铿锵的特点，读起来节奏清楚、情怀激荡，感情非常热烈奔放，思想却很含蓄，不但做到了情景交融，而且做到了情理结合，能激发读者的想象，耐人寻味。诗歌具有“慷慨悲凉”的独特风格，历来被视为“建安文学”的代表作。人物评价鲁迅：改造文章的祖师。李瓒：时将乱矣，天下英雄无过曹操。鲍信：夫略不世出，能总英雄以拨乱反正者，君也。毛泽东：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间！陈寿：可谓非常之人，超世之杰矣。刘熙载：曹公诗气雄力坚，足以笼罩一切。建安诸子，未有其匹也。章太炎：信智计之绝人，故虽谪而近正。鲁迅：曹操是一个很有本领的人，至少是一个英雄。创作背景建安十二年（公元207年），曹操亲率大军北上，追歼袁尚和袁熙残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中。乌桓是当时东北方的大患，建安十一年，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年毅然决定北上征伐乌桓。大约在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方，奠定了次年挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿。《观沧海》正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。文白对译观沧海东临①碣石②，以观沧海。水何澹澹③，山岛竦峙④。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设⑤出其中。星汉⑥灿烂，假设出其里。幸甚至哉⑦，歌以咏志⑧。【注释】⑵①临：登上，到达②碣（ji6）石：山名。碣石山，在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年（207）秋天，曹操征乌桓时经过此地。③澹澹（dandan）：水波荡漾的样子④竦峙（songzhi）：耸立。竦：通“耸”，峙，都是耸立的意思。⑤假设：如同.好像是。⑥星汉：银河。⑦幸甚至哉（zdi）：真是幸运极了。幸：庆幸。甚：极其，很。至：极点。⑧歌以咏志：可以用诗歌来表达自己内心的心志或理想，最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式，是为了配乐歌唱而加上。【译文】向东进发我登上碣石山，来观赏大海的奇景。海水多么波涛激荡，海中山岛高耸兀立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰茂繁密。大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜！大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中升起来的。啊，庆幸得很，用歌声表达内心的情感吧！书山有路巧积累知识梳理1.重点实词东喳碣石（到达，登上）水何澹澹（水波荡漾的样子）山岛竦峙（耸立）.一词多义临：登上（东临碣石）从高处往低处看（居高临下）句末语气词（至老不改，临死不悔。）.诗歌节奏划分水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。思考探究“东临碣石，以观沧海”在全诗中有怎样的作用？开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇，是诗的线索，以下写登山所见。（2）请展开丰富的想象，用生动形象的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙”两句诗所描述的景色。海面浩渺，洪水是多么动乱啊！耸立的山岛那样突兀，最先映入眼帘。我站在山巅，心中的波涛也好像海浪在起伏，在激荡。归纳总结

文章主旨：《观沧海》写景抒情,文章主旨：《观沧海》写景抒情,文章主旨：《观沧海》写景抒情,通过丰富的想象，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一天下建功立业的雄心壮志。艺术特色：《观沧海》借景抒怀,远景“水何澹澹，山岛竦峙”有动有静，相互映衬，显示了大海的辽阔和山岛的威严。近景“树木丛生，百草丰茂”为静态描写，“秋风文章主旨：《观沧海》写景抒情,通过丰富的想象，勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一天下建功立业的雄心壮志。艺术特色：《观沧海》借景抒怀,远景“水何澹澹，山岛竦峙”有动有静，相互映衬，显示了大海的辽阔和山岛的威严。近景“树木丛生，百草丰茂”为静态描写，“秋风阅读知练通中考比拟阅读短歌行⑶曹操对酒当歌,人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧①？唯有杜康②。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓③瑟吹笙。明明如月,何时可掇？忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。对酒当歌,人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧①？唯有杜康②。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓③瑟吹笙。明明如月,何时可掇？忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝④，何枝可依?山不厌⑤高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。.词语注释①何：什么。②杜康：这里指代酒。③鼓：弹奏④匝：周，圈⑤厌：满足.创作背景《短歌行》曹操平定北方后，率百万雄师，饮马长江，与孙权决战。夜晚明月皎洁，他在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。酒酣，操取槊（长毛）立于船头，慷慨而歌。.研讨探究（1）分析两首诗在抒情方式和思想感情的表达上有何异同。中考链接（2017年新疆）1•对这首诗的理解不恰当的一项为哪一项（）（2分）A.开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。.“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（2016年湖北省荆州卷）.下面对《观沧海》理解不正确的一项为哪一项（）（2分）A.“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B.诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动乱不安的特征。C.全诗虚写、实写结合，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。D.诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。文苑撷英提素养成语集锦•望梅止渴东汉末年，曹操带兵去攻打张绣，一路行军，走得非常辛苦。时值盛夏，太阳火辣辣地挂在空中，散发着巨大的热量，大地都快被烤焦了。曹操的军队已经走了很多天了，十分疲乏。这一路上又都是荒山秃岭，没有人烟，方圆数十里都没有水源。将士们想尽了方法，始终都弄不到一滴水喝。头顶烈日，战士们一个个被晒得头昏眼花，大汗淋淋大家都口干舌燥，感觉喉咙里好像着了火。每走几里路，就有人倒下中暑死去，就是身体强壮的土兵，也渐渐地快支持不住了。曹操目睹这样的情景，心里非常焦急。他策马奔向旁边一个山岗，在山岗上极目远眺，想找个有水的地方。可是他失望地发现，龟裂的土地一望无际，干旱的地区大得很。曹操是个聪明的人，他在心里盘算道：这一下可糟糕了，找不到水，这么耗下去，不但会贻误战机，还会有不少的人马要损失在这里，想个什么方法来鼓舞士气，激励大家走出干旱地带呢？曹操想了又想，突然灵机一动，脑子里蹦出个好点子。他就在山岗上，抽出令旗指向前方，大声喊道：“前面不远的地方有一大片梅林，结满了又大又酸又甜的梅子，大家再坚持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”战士们听了曹操的话，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一样，口里顿时生出了不少口水，精神也振作起来，鼓足力气加紧向前赶去。就这样，曹操终于率领军队走到了有水的地方。曹操利用人们对梅子酸味的条件反射，成功地克服了干渴的困难。可见人们在遇到困难时，不要一味畏惧不前，应该时时用对成功的渴望来激励自己，就会有足够的勇气去战胜困难，到达成功的此岸。•割须弃刨三国时期，曹操派大将钟繇攻蜀未成，退守潼关，就改派曹洪、徐晃驻守潼关，才九天时间曹洪丢了潼关。曹操率军亲自攻打潼关，结果被马超打得大败，为了逃命，曹操割掉自己的胡须，丢掉自己的战袍，化装逃回到自己的大本营。这个成语的意思就是割掉胡须，丢掉外袍。形容战败落魄的样子。诗词积累古人诗词中还有很多表达雄心壮志的诗句，装入你的诗词宝库吧。1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）2、老骥伏才历，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《步出夏门行•龟虽寿》）3、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）4、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游《书愤》）6、生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

说文解字观说文解字观说文解字观1.字源解说⑷说文解字观1.字源解说⑷的本字。的本字。瞿,甲骨文画的是一只大鸟，表示夸张醒目的“眉毛”下面睁着两只大眼睛，整个字形像类似猫头鹰的大眼睛猛禽。的本字。金文基本承续甲骨文字形。造字本义：猫头鹰瞪大锐利的眼睛警觉观察。“差”的“大眼睛猛禽瞪大眼睛观察”本义消失后，有的金文加“见”另造“觐（观）”代替，强调猛禽夸张的大眼“无所不见”的洞察力。2.词汇分类⑸（1）本义，本义，动词：大眼猛禽瞪大眼睛观察。本义消失。（2）动词：洞察，观察。观察观测观看观望观光观战观感观摩观赏观瞻观众观止/悲观乐观走马观花坐井观天予假设观火。《书•盘庚》由此观之，王之蔽甚矣。《战国策•秦策》（3）动词:(3)予假设观火。《书•盘庚》由此观之，王之蔽甚矣。《战国策•秦