云南省大理市满江中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析

云南省大理市满江中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于兴奋传导的叙述正确的是（）

A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”

B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位

C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突

D．兴奋可在两个神经元之间双向传导参考答案：B2.活细胞进行细胞代谢的主要场所是

A.线粒体

B.细胞溶胶

C.核糖体

D.液泡参考答案：B3.以下是对现代生物进化理论的一些理解，其中错误的是A．环境改变使生物产生适应性的变异

B．长期地理隔离可能形成新物种C．变异是不定向的

D．自然选择使种群的基因频率定向改变参考答案：答案：A4.下列有关稳态与调节的叙述正确的是

()A.人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的B.神经递质由突触前膜合成并释放C.免疫系统受损使患癌症的几率大大提高D.胰岛素和胰高血糖素相互协同作用，共同维持血糖含量的稳定参考答案：C5.（2分）在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长．利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（）A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C【考点】I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物；青霉素可以破坏原核生物的细胞壁，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌；加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长，这样的选择培养基可以筛选分离放线菌．【解答】解：A、乳酸菌属于异养厌氧微生物，不能在缺氮培养基上生存；金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，A错误；B、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，大肠杆菌不能在添加青霉素的选择培养基上生存，B错误；C、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长可以筛选分离放线菌，C正确；D、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查微生物的选择培养，意在强化相关知识点的识记与理解．6.右图表示某种鸟类迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是A.在t0--t1时间内，种群数量呈“J”增长B.在t2时种群内种内斗争最激烈C.该种群个体数量最多时期为t1时期D.在t1--t2时，该种群数量呈下降趋势参考答案：B7.下列不属于动物细胞工程应用的是A.大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C8.下面的哪一个序列属于初生演替的实例（

）A、苔藓→地衣→草本植物

B、地衣→草本植物→苔藓C、地衣→苔藓→草本植物

D、草本植物→苔藓→地衣参考答案：C9.下例各项中，能够产生新基因的是A.基因重组 B.基因突变 C.基因互换 D.染色体变异参考答案：B10.细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期一分裂前期一分裂中期一分裂后期一分裂末期，则分裂过程排列①～⑤显微照片，相应的顺序是

（

）A．①→②→③→④→⑤

B．①→④→⑤→②→③

C．③→⑤→④→②→①

D．④→⑤→③→①→②

参考答案：B11.如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体参考答案：B12.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）A．失水过多时，抗利尿激素释放增加

B．未经适应训练的人到达一定海拔高度后出现急性高原反应

C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．寒冷时出现寒战参考答案：B13.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，一定相同的是A.线粒体的功能

B.核孔的数目C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量参考答案：A【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】线粒体在不同的细胞中均是有氧呼吸的主要场所，A正确；由于胰腺腺泡细胞需分泌消化酶，代谢旺盛，因此核孔的数目多于胚胎干细胞，B错误；不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量不同，C错误；由于胰腺腺泡细胞能够分泌消化酶，因此附着在内质网上的核糖体数量较多，D错误。【点睛】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。14.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D15.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成了8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照．A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤参考答案：A【考点】L1：植物的组织培养．【分析】被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分．花药为囊状结构，内部含有许多花粉．花粉是单倍体的生殖细胞．被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段．选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾．材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一，不同植物及同一植物的不同生理状况诱导成功率都不相同．【解答】解：①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的花粉粒进行有丝分裂形成的单倍体生殖细胞，①正确；②被子植物花粉形成过程中的四分体是四个细胞连在一起，高等动物精子形成过程中的四分体是一对同源染色体含有四个染色单体，②错误；③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂形成4个花粉粒，再经有丝分裂最终共形成了8个精子，③正确；④不同时期的花粉发育的能力是不同的，植物的花粉都只有某一时期对离体刺激敏感，④错误；⑤在花药培养初期不需要光照，而幼小植株形成后需要光照进行光合作用，⑤正确．所以，①③⑤正确．故选：A．16.关于人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，下列叙述中不正确的是

A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从

细胞1传递到细胞2快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关参考答案：C略17.如果将狗的甲状腺切除，手术一段时间后，测试这条狗的各项生理指标，与正常狗相比，该实验狗（

）A．体温稍偏低 B．呼吸较快 C．兴奋度高 D．耗氧量高参考答案：A18.下图表示高等动物细胞间信息交流方式．据图推断错误的是：A.图B和图C靶细胞可以是同一种细胞B.图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现，例如精子与卵细胞C.图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解D.图A、B、C均需要受体参与,与受体作用的信号分子都是蛋白质参考答案：D【分析】分析图示，图B表示体液调节，图C表示神经调节，图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流。【详解】图B表示体液调节，图C表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现，例如精子与卵细胞，B正确；图A表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流，图A所示的方式可以发生在细胞免疫调节中效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解，C正确；体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体,但是信号分子不一定是蛋白质，如体液调节中的某些激素，甲状腺激素就不是蛋白质，D错误；故选D。【点睛】本题考查细胞膜的功能，对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。19.图的装置可用于采集A.田鼠B.藻类C.土壤小动物D.土壤微生物参考答案：C图示装置适于收集避光、避热的土壤小动物，选C。20.下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群会发生更替

C．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

D．裸岩上的演替可能经过裸岩一地衣一苔藓一草本一灌木一森林六个阶段参考答案：C21.对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A、T、C、G、U五种碱基，则主要由该细胞器完成的生理活动是 A．有氧呼吸 B．光合作用 C．脱水缩合

D．加工蛋白质参考答案：A22.图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等

④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变A.②③

B.①②③C.①④

D.②③④参考答案：A据图分析，图中A表示血浆、B表示组织液、C表示细胞内液，①错误；乙酰胆碱可以存在于B组织液中，②正确；D三是淋巴，混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等，③正确；正常情况下，ABC的化学成分和理化性质三处于相对稳定状态的，④错误。因此，以上说法正确的有②③，故选A。23.图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链。（甲硫氨酸的密码子是AUG），有关说法错误的是（

）A.转录的模板是乙链

B.图所示过程发生的场所是在细胞质基质中C.转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子D.若箭头所指碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：B24.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A25.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（

）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复参考答案：C26.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C略27.细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容

（

）A．所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B．细胞是所有生物的结构和功能的单位C．所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D．动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的参考答案：D28.图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是

A．图1中a、b、c柱表示染色体的是a，图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲。B．图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙，图2中丙所示的细胞有2个染色体组C．图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程D．符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体参考答案：D略29.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将A.向左弯曲生长

B.向右弯曲生长

C.向前方弯曲生长

D.直立生长不弯曲参考答案：D30.某基因含有3000个碱基，其中一条链上的A和T的含量分别300个和400个。下列说法错误的是：A．该基因的表达过程中，需要RNA聚合酶、tRNA、ATP等多种物质的参与B．若在复制过程中，碱基配对出现差错（如A－T变成了G—C），则遗传信息一定发生改变C．该基因复制两次，消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为2700个D．该基因表达出的蛋白质上含有的氨基酸不超过20种参考答案：C31.下列物质或反应中，会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖分解产生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白质分解为氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素A．②④⑥⑦⑧

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧参考答案：A32.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

A.甲状腺激素

B.雌激素

C.促甲状腺激素

D.促性腺激素参考答案：D33.甲亢病人情绪易激动，其原因是甲状腺激素能够A、促进新陈代谢

B、提高神经系统的兴奋性

C、促进生长发育 D、压迫神经参考答案：B34.不需要蛋白质协助就能通过细胞膜进入细胞的物质是（

）A．水和钾离子

B．二氧化碳和葡萄糖C．甘油和氧气

D．氨基酸和脂肪酸参考答案：C35.下图为嗅觉受体细胞细胞膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项描述中正确的是

A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸

B．细胞膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动

C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关

D．适当降低温度细胞膜的透性增加，有利于生命活动的进行参考答案：B36.以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来，一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡，并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论，下列选项不合理的是A.大多数基因突变是对生物体有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能产生畸形C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代D.射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因参考答案：C37.图甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，图乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线分别是A.①和②

B.①和③

C.②和④

D.③和④参考答案：C38.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征

A．一条来自父方，一条来自母方

B．在四分体时期共用一个着丝点

C．形态、大小一般相同

D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：39.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果：(单位：个)元素或基团CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是(

)

选项ABCD多肽E199505851多肽F181485349参考答案：D40.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是

（

）参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇的染色体组如右图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：（1）Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生

▲

种配子（不考虑常染色体的同源染色体间的差异），次级精母细胞中所含的Y染色体的条数是

▲

。（2）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee）,该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问