上海金汇中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析

上海金汇中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（） A．人体的内环境是由②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质 C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④D．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液胰岛素的含量低于右侧 参考答案：C【考点】内环境的组成．【专题】图形图表题；内环境与稳态． 【分析】（1）细胞内液是指细胞内的液体；细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等．血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境． （3）氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度进行运输．（4）图中：①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液． 【解答】解：A、人体的内环境是由①（淋巴）、②（血浆）、③（组织液）组成的，④细胞内液不属于内环境，A错误； B、消化液不属于内环境的成分，不存在于②，B错误； C、血浆中的氧进入经过红细胞运输，进入组织细胞消耗，途径是②→③→④，C正确；D、若该组织是胰岛，胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液循环，进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，D错误． 故选：C．【点评】本题考查内环境组成、化学成分、氧气的运输途经，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象．2.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂参考答案：B3.兴奋在两个神经元之间传递时，突触前膜会释放一种化学物质，这种化学物质被称为（）A．突触小泡 B．神经递质 C．抗原 D．抗体参考答案：B．当兴奋传到突触小体，突触前膜会释放神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．4.下列不属于人体免疫器官的是

A．骨髓

B．胸腺

C．脾脏

D．小脑参考答案：D5.下列将声波转化为神经冲动的是………（）A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听觉中枢参考答案：B6.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：B7.某药物M会诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病，现为探究该药物的致病机理，做了如下表的实验。下列相关叙述正确的是

注射生理盐水的小鼠血清注射药物M的小鼠血清注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白-①+②注射药物M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白-③+④

注：“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示不出现抗原抗体反应A.药物M使小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白的结构发生改变B.该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗C.该种糖尿病小鼠体内排出的尿量可能会增多D.药物M的致病机理与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同参考答案：C【分析】（1）对比①②或者③④，说明药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体；（2）对比②④，抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合，说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白。【详解】A.根据分析表格中②④，抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合，说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白，A错误；B.因为抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体与胰岛素受体蛋白结合，所以胰岛素不能与相应的受体结合，不能发挥胰岛素的生理功能，所以该种糖尿病小鼠不能用胰岛素进行治疗，B错误；C.由于该小鼠尿液中含有大量的糖，尿液渗透压增加，会导致大量的水分丢失，所以尿量增加，C正确；D.药物M的致病机理是自身免疫病，而荨麻疹是过敏反应，D错误；故选C。【点睛】本题考查血糖调节的实验，从表格中找到自变量和因变量得出小鼠的致病原因，同时区分三种免疫失调引起疾病的原因。8.右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线，下列叙述中正确的是

A．甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5

B．t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率

C．t1-t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长

D．t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大参考答案：A9.下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是()A．能体现分级调节过程的是：①→②→③B．④、⑤的作用体现反馈调节C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育D．若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用参考答案：D10.下列哪两种由同一器官分泌、作用相反的激素()A．生长激素和甲状腺激素

B．促甲状腺激素和促性腺激素C．性激素和促性腺激素

D．胰岛素和胰高血糖素参考答案：D11.下图是某健康人饭后3h肝组织内葡萄糖移动方向的示意图，其中正确的是（）。A.①②B.②④C.③④D.①④参考答案：D略12.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取（

）A．葡萄糖

B．呼吸酶

C．血红蛋白

D．果胶酶参考答案：A13.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数（

） A．小于5×105个

B．等于5×105个

C．小于1×106个

D．等于1×106个参考答案：C14.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案：C15.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（

）A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果参考答案：D16.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。据实验判断，正确的是(

)A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响B．大草履虫以栉毛虫为食C．培养液为上述生态系统提供能量D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫参考答案：C17.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质

D．抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病毒和病菌等抗原的侵害参考答案：D18.根据某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子B．从图2可推知图1的肽链至少含有2个游离的羧基C．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：A19.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案：B20.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体

B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D．细胞核、核糖体、内质网和液泡参考答案：C解析：尿苷是尿嘧啶和核糖的组成物质，尿苷在和一分子磷酸结合成为尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的组成基本单体，所以含有RNA的结构中可以检测到放射性。细胞核、线粒体、叶绿体中都可以进行转录过程，所以有RNA的存在，而RNA又是核糖体的重要构成物质，C正确21.取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度最高和最低的分别是A.①②

B.②①

C.②④

D.④③参考答案：A当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，液泡体积变大。据图分析，四幅图中①质壁分离的程度最大，说明失去的水分最大，则细胞外液的浓度最大；②的液泡最大，细胞没有发生质壁分离，说明细胞外液的浓度最小，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞失水和吸水的原理，根据图中质壁分离的程度判断细胞外液浓度的大小关系。22.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是

A．反转录酶

B．RNA聚合酶

C．DNA连接酶

D．解旋酶参考答案：C23.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

A．进行细胞免疫时，抗原需要被吞噬细胞摄取和处理

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C．记忆T细胞接受同一种抗原刺激的再次刺激后，会迅速增殖并分化成效应T细胞

D．效应T细胞可以直接杀伤抗原参考答案：D24.右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是

A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：B25.在建设生态工程时，从我国传统农业的“无废弃物”模式中，可借鉴的是()A.培育良好的土壤结构

B.能量的单向流动C.物质的分层多级利用

D.大力发展畜牧养殖业参考答案：C26.下列关于人类性染色体的叙述，不正确的是（）A．女儿的性染色体必有一条来自父亲B．人类性别主要由性染色体决定C．性染色体上的基因都可以控制性别D．性染色体既存在于体细胞中也存在于生殖细胞中参考答案：C【考点】伴性遗传．【分析】本题是与性染色体的分布、细胞分裂过程中性染色体的行为、性染色体上的基因的遗传相关的题目，一个个体是由受精卵经过有丝分裂发育而来，一个个体的所有细胞染色体相同，人体细胞中的一对性染色体是同源染色体，性染色体上的基因在体细胞中同样表达．【解答】解：A、女儿的性染色体组成为XX，一条来自母亲，另一条来自父亲，A正确；B、人类性别主要由性染色体决定，XX为女性，XY为男性，B正确；C、性染色体上的基因有的并不控制性别，如色盲基因、血友病基因等，C错误；D、性染色体在生殖细胞中和体细胞中均存在，D正确．故选：C．27.如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．二次免疫反应比初次反应更弱

B．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始C．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始D．该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种参考答案：C28.对供体母牛进行胚胎收集时，胚胎应发育到

（

）A.桑椹胚或囊胚

B.囊胚或原肠胚

C.原肠胚

D.8细胞或16细胞参考答案：A29.已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，两对性状独立遗传。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:lB．自交结果中黄色与红色比例3:1．非甜与甜比例3:lC．测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1:1:1:1D．测交结果为红色与黄色比例1:1，甜与非甜比例1:1参考答案：A30.在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到(

)A.细胞培养技术

B.细胞核移植

C.胚胎移植技术

D.基因工程技术参考答案：D

31.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述不正确的是（

）限制酶1：——↓GATC——；

限制酶2：——CCGC↓GG——；限制酶3：——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点B.扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对参考答案：B32.“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是A．分别用含同位素35S、32P的培养基培养噬菌体B．用同时被35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌C．35P标记的噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，放射性主要分布在离心管沉淀物中D．由于噬菌体只有一种细胞器核糖体，所以需要寄生生活参考答案：C33.中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率（％）不同，实验小组记录的数据如右图,根据以上数据得出的结论中，错误的是（

）A．蔗糖溶液与水相比较，对花粉的萌发有促进作用B．培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大C．蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大D．蔗糖溶液浓度越大，培养时间越长，花粉的萌发率越大参考答案：D34.孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物（

）①噬菌体

②乳酸菌

③酵母菌

④蓝藻

⑤食用菌A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④参考答案：D试题分析：孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以只有能进行减数分裂的真核生物，其细胞核遗传才遵循遗传定律。①噬菌体属于病毒，没有细胞结构，所以不能适用；②乳酸菌属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；③酵母菌属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用；④蓝藻属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；⑤食用菌属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用。综上所述，D正确。考点：基因的分离定律和自由组合定律【名师点睛】易错点孟德尔遗传定律是细胞核遗传的规律，细胞质遗传和原核生物的遗传不遵循此规律。35.正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是

（

）A．造血干细胞有旺盛的分裂能力

B．造血干细胞是完全没有分化的细胞C．造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶

D．造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案：D36.下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是

（）A．甲是绿色植物，丙是肉食动物B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸参考答案：C37.下列关于等位基因的说法正确的是A.所有的细胞中都有等位基因B.—对相对性状一定由一对等位基因控制C.位于同源染色体上的相同位置的基因一定是等位基因D.等位基因是由基因突变而来，有时也会发生等位基因的互换参考答案：D含有一个染色体组的单倍体生物不含有等位基因，纯合子体内不含等位基因，A错误。一对相对性状也可受多对等位基因控制，B错误。纯合体中，位于同源染色体上的相同位置的基因是相同基因，C错误。基因突变可以产生一个以上的等位基因，在减数分裂过程中，可以发生同源染色体非姐妹染色单体之间的等位基因的交叉互换，D正确。38.下列生理作用不能体现蛋白质功能的是（）A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白具有运输载体的功能C．性激素促进生殖细胞的生成D．唾液淀粉酶具有催化作用参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白．【解答】解：A、部分蛋白质具有免疫功能，如抗体，A正确；B、部分蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白，B正确；C、性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，但性激素属于脂质，因此这不能体现蛋白质的功能，C错误；D、部分蛋白质具有催化功能，如唾液淀粉酶，D正确．故选：C．39.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（

）A．氨基酸、浆细胞、核糖体

B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体

D．核苷酸、浆细胞、核糖体参考答案：A40.某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢

A．运动语言中枢

B．书写语言中枢

C．视觉语言中枢

D．听觉语言中枢参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9∶7。请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由

对基因控制。（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是

，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是

。（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是

或

；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。（3分）（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为

。参考答案：42.降钙素是一种多