上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析_第1页
上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析_第2页
上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析_第3页
上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析_第4页
上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海甘泉中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,A、B两球用两段不可伸长的细线连接于悬点0,两段细绳的长度之比为1:2,现让两球同时从悬点O以一定的初速度分别向左、向右水平抛出,至连接两球的细绳伸直所用时间之比为1:,若两球的初速度之比为k,则k值应满足的条件是()A.k= B.k> C.k= D.k>参考答案:A【考点】平抛运动.【分析】两个小球同时从悬点O附近以一定的初速度分别向左、向右水平抛出,当绳子被拉直时,合位移之间的关系等于绳子长度的关系,可以根据几何关系求出相应的物理量.【解答】解:设连接A球的绳长为L,以速度vA水平抛出,x=vAt,,x2+y2=L2,得:,同理得=,因此有:,故A项正确.故选:A2.下列四个图象,依次分别表示四个物体A、B、C、D的位移、速度、加速度和摩擦力随时间变化的规律,其中物体可能受力平衡的是()A

B

C

D参考答案:AD3.如图所示,为一列在均匀介质中沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图,波速为2m/s.则以下说法正确的是()A.经过Δt=4s,质点Q通过的路程是0.4mB.经过Δt=4s,质点P将向右移动8mC.P点振幅比Q点振幅小D.质点P此时刻的振动方向沿y轴正方向参考答案:A4.(单选)沿x轴正向传播的一列简谐横波在时刻的波形如图所示,P为介质中的一个质点,其平衡位置位于x=1.5m处,该波的传播速度为2.5m/s,则t=0.8s时刻,质点PA.位置在x=3.5m处

B.位移沿+y方向C.速度沿+y方向

D.加速度沿+y方向参考答案:D5.在一段半径为R的圆孤形水平弯道上,已知汽车拐弯时的安全速度为,则弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的(

)倍A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一家用电热水器的铭牌如图所示.该电热水器额定电压的最大值为

V,正常工作1h电热丝产生的电热为

J.参考答案:311_

7.2×1067.(4分)如图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,该过程中撑竿对涂料滚的推力将

,涂料滚对墙壁的压力将

。(填:“增大”、“减小”或“不变”)参考答案:答案:减小、减小8.质点在直线A、B、C上作匀变速直线运动(图2),若在A点时的速度是5m/s,经3s到达B点时速度是14m/s,若再经过4s到达C点,则它到达C点时的速度是______m/s.参考答案:269.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中___________是F1、F2合力的理论值,___________是合力的实验值,需要进行比较的是_________和___________,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围___________是正确的。参考答案:F;

F’;

F和F’;其合力的大小和方向为F1和F2的线段为邻边的对角线10.如图所示,一闭合线圈a悬吊在一个通电长螺线管的左侧,如果要使线圈中产生图示方向的感应电流,滑动变阻器的滑片P应向____滑动。要使线圈a保持不动,应给线圈施加一水平向____的外力。

(填向“左"或向“右”)参考答案:左

a中产出电流的磁场和螺线管的磁场方向相反,说明螺线管中磁场在增强,进一步说明回路中电流在增强,故划片向左滑动;a与螺线管相排斥,要使其保持不动,施加的外力要向右。11.参考答案:311

1.5612.一物体以一定的初速度从一光滑斜面底端A点上滑,最高可滑至C点,B是AC的中点,如图所示,已知物块从A至B所需时间t0,问它从B经C再回到B,需要的时间

。参考答案:

13.质量为m的物体从静止开始以的加速度竖直向下运动,当下降高度为h时,该物体机械能的增量为________,该物体动能的增量为_________。参考答案:

答案:?mgh/2、

mgh/2三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm,打第一个计数时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2。参考答案:4,45,115.图中,游标卡尺的示数是7.2mm.螺旋测微器的示数是8.695mm.参考答案:考点: 刻度尺、游标卡尺的使用;螺旋测微器的使用.版权所有专题: 实验题.分析: 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.解答: 解:游标卡尺的主尺读数为7mm,游标读数为0.1×2mm=0.2mm,所以最终读数为7.2mm.

螺旋测微器的固定刻度读数为8.5mm,可动刻度读数为0.01×19.5mm=0.195mm,所以最终读数为8.695mm.故答案为:7.2;8.695点评: 解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图像求:(g取10m/s2)(1)t=1s时运动员的加速度大小。(2)估算14s内运动员下落的高度(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。参考答案:17.某同学在设计连锁机关游戏中,设计了如图所示的起始触发装置.AB段是长度连续可调的竖直伸缩杆,BCD段是半径为R的四分之三圆弧弯杆,DE段是长度为2R的水平杆,与AB杆稍稍错开.竖直杆外套有下端固定且劲度系数较大的轻质弹簧,在弹簧上端放置质量为m的套环.每次将弹簧的长度压缩至P点后锁定,设PB的高度差为h,解除锁定后弹簧可将套环弹出.在触发器的右侧有多米诺骨牌,多米诺骨牌的最高点Q和P点等高,且与E的水平距离x=8R,已知弹簧锁定时的弹性势能E=9mgR,套环P与水平杆的动摩擦因数μ=0.5,与其他部分的摩擦不计,不计套环受到的空气阻力及解除锁定时的弹性势能损失,不考虑伸缩竖直杆粗细变化对套环的影响,重力加速度为g.求:(1)当h=3R时,套环到达杆的最高点C处时的速度大小v;(2)在(1)问中套环运动到最高点C时对杆作用力的大小和方向;(3)若h可在R~6R连续可调,要使该套环恰能击中Q点,则h需调节为多长?参考答案:解:(1)当h=3R时,套环从P点运动到C点,根据机械能守恒定律有:,E=9mgR解得:(2)在最高点C时,对套环,根据牛顿第二定律有:mg+FC=解得:FC=9mg,方向竖直向下;(3)套环恰能击中Q点,平抛运动过程:x=vEt从P到E,根据能量守恒定律有:联立解得:h=5R答:(1)当h=3R时,套环到达杆的最高点C处时的速度大小v为;(2)在(1)问中套环运动到最高点C时对杆作用力的大小为9mg,方向竖直向下;(3)若h可在R~6R连续可调,要使该套环恰能击中Q点,则h需调节为5R.【考点】动能定理的应用;机械能守恒定律.【分析】(1)当h=3R时,套环从P点运动到C点,根据机械能守恒定律求解v;(2)在最高点C时,对套环,根据牛顿第二定律求解作用力;(3)套环恰能击中Q点,将平抛运动过程分解为水平方向和竖直方向的运动,再从P到E,根据能量守恒定律求解高度h.18.(12分)倾角为30°的足够长光滑斜面下端与一足够长光滑水平面相接,连接处用一光滑小圆弧过渡,斜面上距水平面高度分别为h1=5m和h2=0.2m的两点上,各固定一小球A和B。某时刻由静止开始释放A球,经过一段时间t后,同样由静止开始释放B球。g取10m/s2,则:(1)为了保证A、B两球不会在斜面上相碰,t最长不能超过多少?(2)在满足(1)的情况下,为了保证两球在水平面上的碰撞次数不少于两次,两球的质量mA和mB应满足什么条件?(假设两球的碰撞过程没有能量损失)参考答案:解析:(1)设两球在斜面上下滑的加速度为a,根据牛顿第二定律得:

①设A、B两球下滑到斜面底端所用时间分别为t1和t2,则:

③所以:s

④(2)设A、B两球下滑到斜面底端时速度分别为v1和v2,第一次相碰后速度分别为vA和vB,则根据机械能守恒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论