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文档简介
Unit4 Christmas冀教版(三年级起点) 六年级上册Lesson
24 Maddy's
Chritmasopen,
little1、Did
Santa
bring
gifts?2、He
didbring
gifts!story
time!明天就是圣诞节。圣诞节是我最喜欢的节日!我们准备邀请我的婶婶、叔叔和堂兄弟们吃饭。我们将要打开礼物。我们将会唱圣诞歌曲。story
time!我想送给家人一些特别的东西作为圣诞节的礼物。我送给家人什么呢?我不知道!所有的礼物都太小了!story
time!—请问,一个多少钱? —五美元。昨天我和我的朋友安娜一起去购物了。安娜给她的妈妈买了一件毛衣作为圣诞礼物。她给她的爸爸买了一盒茶。story
time!—你太大了! —哎哟。她给她妹妹买了一个泰迪熊作为圣诞礼物。我找到了一个漂亮的泰迪熊。但是它太小了。story
time!—你想要什么圣诞礼物?—我想要一个很小、很小的玩具。安娜在商店里与圣诞老人谈话。story
time!—呀!我想我把圣诞老人吓坏了。story
time!今天我们正准备过圣诞节。我们把彩灯挂在房子上。story
time!好了!现在我们正在装饰圣诞树。我们在树上放了一颗星星。然后我的妈妈和爸爸把礼物放到了圣诞树下。我的弟弟和妹妹也把礼物放在了树下。story
time!—哇!—太棒了!
—谢谢你,马迪!我没有礼物!哦,不!我去卧室。我做啊做。然后我把一张卡片放在了圣诞树上。在圣诞节早晨,我的家人打开我的礼物。story
time!story
time!它是一首歌!大家唱着我的歌。这就是我的歌。圣诞节我们送礼物。我有礼物给你们。这是很特别的东西。但不是新东西。我没有给你们买东西。所有的东西都太小了。我的礼物就是我爱你们。这是所有礼物中最大的一个。story
time!★复述故事。圣诞节 礼物 小的 卡片 歌曲something
(代词)某事;某物重点词汇1例句
Iwanttobuysomething.我想买一些东西。短语 somethingelse
别的东西巧记
some(一些)+thing(事情)=something(某事;某物)dollar
(名词)美元I
have
10
dollars.我有10美元。dollars重点词汇2例句复数形式巧记 doll(洋娃娃)
+
ar=dollar
(美元)联想
yuan元 pound
英镑 Euro
欧元 cent
美分—Howmuchforone,
please?请问,一个多少钱?—
Five
dollars.五美元。how
much
意思是“多少钱”时,可单独使用,也可构成词组how
much
money,
但英语中常省略money,
用来询问某物的价钱、价格。重点句型1详解how
much询问价格时,它的回答若是中国的货币单位,应采用汉语拼音yuan,
fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小写,且不用复数。注意—How
muchis
theskirt?
这件衬衫多少钱?—
Fifty
yuan.五十元。例句拓展how
much问多少,后面跟不可数名词。例句
—
Howmuchjuice
doyouwant?
你想要多少果汁?—
I
want
twoglassesofjuice.我想要两瓶果汁。I
work
and
work.
我做啊做。work
and
work表示“做啊做”,表示动作一直持续。重点句型2详解例句 She
writes
and
writes.
她写啊写。He
singsandsings.
他唱啊唱。句型结构:主语
+
do的正确形式
+
and
+
do的正确形式.教师从故事中挑出重点句型和短语,师生大声朗读并作替换练习。Practice一、按要求写单词。(10分)1.summer(对应词)________
2.light (复数形式)________3.hot
(反义词)________5.I
(宾格形式)________7.bring (过去式)________9.Mr.
(对应词)________4.they (宾格形式)________6.west
(形容词)________8.store
(同义词)________10.fun
(形容词)________二、选词填空。1.Iwalk
to
school
(in/on)schooldays.2.
(Christmas/SpringFestival)isaWestern
holiday.Christmas
is
(come/coming).Doyouwant
to
stay
(and/with)
me?5.I
(send/sent)acardtomyteacheryesterday.一、本课时学的重点词汇如下:something
(某事;某物);dollar
(美元)二、本课时学习的
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