20xx小学班主任学期工作总结

20xx小学班主任学期工作总结班主任学期工作总结怎么写？班集体是造就学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争，下面是我收集引荐的小学班主任学期工作总结，欢送阅读参考。

小学班主任学期工作总结一

今年是我第一年担当六年级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来更加现，此时此刻的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的顽皮捣蛋，有的关怀他人……

为了今后更好的做好班主任工作，现将本学期班主任工作总结如下：

一、班级管理工作

一个好的班级须要有实力的干部，我非常重视小干部的造就。一开学就竞选班干部，假如谁想当班干部就自我引荐，竞选气氛非常热情。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其那么，班级管理根本上了轨道。

六年级学生自我限制实力较差、活动实力较强，是小学阶段最难管理的时期。因此造就学生自我管理实力非常重要。我采纳值日班委制，每天由值日班委进展班级管理。同时我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责，让人人参加班级管理。

二、丰富多彩的赛事活动

本学期，学校的活动丰富多采，这是造就学生集体意识、造就集体荣誉感的最正确时机。在县校运会上，张进同学表现精彩，获得男子200米第5名，潘宇宇同学表现精彩，获得女子铅球第3名。参与了镇“关爱在我心中”主题队会评比，获镇二等奖。组织局部学生参与了“水文化书画作品”赛，并获得二、三等奖假设干名。这些活动的参与，造就了学生的自信念、集体意识。

三、班级主题活动

本学期我班主要开展了“班级之星评比活动”、“学生每日得分活动”、“我们在成长”等主题活动，这些活动的开展鼓励了学生的学习踊跃性，造就了学生的自信念。利用班队会进展了“平安教育”、“关爱在我心中”等主题班队会活动，这些班队主题活动的开展造就了学生的平安、爱心等实力。

四、加强家校联系

多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生，做学生的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系〔本学期我和孙兰水校长家访了每一位学生〕，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，相互协作，使每一位学生安康成长。这学期，依据学校的支配，胜利地协作学校召开了一次家长会，我向家长们介绍学生在校状况，并虚心听取了家长的看法。

小学班主任学期工作总结二

一个学期转瞬而过，在班主任生涯中又多了一丝记忆。学生更懂事了，看着一张张开心的笑脸，我就会由衷的欣慰。如今学生正生气勃勃的成长着，我想这不是为师者的成就吗?

回望一个学期的班主任工作，又重读了学期初的打算，我对本学期的工作做一下总结，也以此总结一下生活吧。

一、学期初目标的达成状况

1、班级常务工作有条不紊，学生养成教育初见成效。

升旗、早操、卫生、纪律等方面均踊跃上进，在高年级组，我班的流淌红旗最多。

2、学生成果稳步上升。

学生虽然没有提高平均成果，但是也顶住了学习负担越来越重的压力。各科平均成果均在全区前列。

3、在各项竞赛中成果优异。

本学期我班参与了学校组织的讲故事竞赛、踢毽子竞赛、跳绳竞赛、环保手抄报评比等竞赛，并且成果优异。尤其是讲故事竞赛，我班郎晗、王澜都取得了一等奖的好成果。

4、后进生转化工作成为亮点。

二、工作上的闪光之处

这学期后进生转化工作成为亮点，我班后进生齐雨欣、程子健学习看法好了，纪律好了。学习成果明显进步。虽然齐雨欣同学还是没有及格，可是他是努力的、欢乐的。我想他将来进步会越来越大。之所以后进生转化工作这么顺当，我觉得就是老师的信任给了他们莫大的力气。他们收获了自尊心和自信念，读书又帮他们找回了学习的爱好，有了这些怎么能不进步呢?

三、仍须要不断追求的领域

学期初，我把本班的奋斗目标定为：思想上安康成长，纪律上我为典范，学习上力争上游，言行标准，活动踊跃。我把这句话放在我班后黑板上让学生们不断以此鞭策自己，并且始终向这方面努力，有了一些成果。但是这仍是我将来不断追求的目标。我坚信：只要不断坚持，就必须能实现。

一学期工作转瞬而过，或许是人到三十吧，感觉时间过得越来越快。但愿这半年的工作中的闪光点能成为人生漫漫长路上的一颗星星，让自己以后的人生之路更加光明吧。

小学班主任学期工作总结三

一、本月主要工作

1、严格遵照学校要求，做好学生费用代收和相关费用的结算，填好相关收据。(学生上学费用，保险费，牛奶费)

2、做好填报学生信息登记工作，尤其是学生家庭住址和家庭的联系电话，打印好分发给各位教师，开通学生的家校易通。

3、严格执行省教育厅的教育新政。把好走读生的走读关，遵照学校规定，走读生由家长学生一起提出申请，经审核符合条件的走读生方可到校上晚自习，双休日统一在家自习与休息。

4、个别学生提出不再住校的要求，假如的确是家长在规定范围内住房照看学生的，须由家长出具申请批准，到政教处签订相关平安责任状前方可生效，班主任耐性的做好分析说明工作。

5、刚好支配好教室教学用具的支配，扫帚、水桶、毛巾等，并落实了责任人与保管人。

7、明确本学期的卫生包干区，明确学生对卫生区、宿舍和班级的卫生进展清扫的要求，去除蜘蛛网、灰尘和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖的留意事项。

8、标准学生胸卡和出门证的管理，从开学第一天起，学生必需遵照规定佩戴好胸卡，组织学生拍照制作胸卡;

9、明确自行车排放的要求，全班共计12辆自行车。车牌以旧换新，明确挂牌要求，适时检查上锁状况。

10、确定(民主推选)班委会成员，制作班级值日表，明确平常值日的要求。

11、宿舍卫生要保持24小时干净，全部垃圾必需全部放到垃圾楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍进展检查;明确宿舍生活要求。

12、谨慎组织学生学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》及《赞化学校校纪校规》，组织考试，严格要求学生举止得体、言行文明;

13、组织学生参与“暑期作业”预习状况监测。

14、围绕“老师节”、“新学期、新目标”为主题出第一期黑板报，月末以“国庆”为主题出了其次期黑板报。

15、组织学生参与第一次单元检测，汇总成果，分析成果，找学生谈话沟通。

16、组织学生参与学校第三届读书节活动，多名学生获奖，朗读：薛娅婷、王琛，“中华赞”万晨，文史学问竞赛：薛梦琳。

17、组织学生报名参与秋季运动会。

18、围绕“读书节”和“爱祖国”两个主题，召开了两次主题班会。

19、办理分发赞化学校学生借书证。

20、严阵以待，要求全部学生留意卫生平安，严防甲型流感病毒。

21、进展家访6人，与多位家长电话联系。

22、对宿舍进展全程跟踪，屡次召开住宿生会议。

二、本月工作反思

班主任工作肯定不能做成是，一种方法或一种经历，沿用不息，教多少年书，就重复多少年昨天的故事。这样的原地踏步，一路走来一路苦，风景在换，自己却滞足不前。这学期刚起先，我已有初步而又也比拟深刻的体会，经验不等于经历，教龄不等于专家。要想不断得到专业的成长，就得不断的学习和反思。对于新的学生，自己也要有新的面貌。以前所带的学生或班级，纪律学习等各个方面都较为精彩，但是这学期所带的八(7)班总感觉有点措手不及。班级人数多，构成困难，学生各具特点，班风和学风离我的志向状态有较大差距，大有农村班城区化的趋势。开学以来，班级建立始终是我思索的头等大事，可谓是费尽心机，特殊是宿舍管理，更是头疼，总感觉，学生一点都不能离开我的视线，否那么就会出现扣分现象，扣了分，经过教育，还是不能很好的改良，时有反弹现象。有时我也有埋怨宿舍管理要求太高的想法，但是细致琢磨，问题还是处在自己身上，学生的行为习惯还是有点问题。说实话，学生常规行为被扣分很少是有意行为，而在学习上，状况就更为困难，有的是实力不够，根底较差，而有的那么是存心的消极怠工，马虎了事。面对这样的状况，我处理问题的看法也是左右犯难，左倾或者右倾都不行，怎么办呢?

细致想想，自己所谓的经历必需加以修正，要与时俱进。对于出现的新问题，少一些指责埋怨，多一些冷静的思索，多向同行请教，多以理论指导，多一些实践探究。工作要有打算目标，过程方法要科学合理。我们的工作是为了教育学生，而不是处罚学生，处罚了学生，只是让学生与教师更加对立，并没有起到教育的目的。所以在学生犯错误的时候，先想想为什么学生会出现这样的状况，然后协助学生分析，提出改正看法和要求，让学生晓之以理，动之以情，这样教育的效果才会产生。当自己工作遇到困难时，应寻得科任教师和家长的协作与支持，在适当的时候还应调动学生的踊跃性，充分发挥学生监视的作用。

三、下月工作重点及措施

1、踊跃备战校运动会。报名已经完毕，利用课余时间，引导参赛选手踊跃备战，赛出个人成果，比出班级风采，利用此次运动会，对学生加强集体意识教育，增加班级凝合力。

2、谨慎分析第一次学业测评成果。联系分班成果与上次单元检测的成果，做一次比拟全面而又客观的分析评价，协助学生总结得失，分析缘由;召集科任教师，分析学生，分析自己，排找差距，相互协调，共商对策;与家长取得联系，家访与校访相结合，形成教育合力。

3、抓住召开住宿生会议的时机，对住宿生加强教育。多走进宿舍，多谈心，多指导，鼓舞学生努力创立“文明宿舍”、“学习型宿舍”。宿舍内务进一步要求改良，狠抓在宿舍内乱吃零食，相互打闹等的不良现象。

4、课件秩序和晚自习秩序要改善。对几位顽皮的学生实行人盯人与全程跟踪的方法进展管理，晚自习的时间利用率要进一步提高，要杜绝作业抄袭现象。

5、双休日对学生的管理。针对于学校双休日对住校生管理方案的调整，对学生要进一步提出要求，静谧有序，时间合力安排，时间利用率要高，召开之日班长会议，实行值日班长值日制。

小学班主任学期工作总结四

转瞬间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我酷爱这份职业，所以我始终觉得欢乐。哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。

今年是我其次年担当六年级毕业班的班主任。在担当这项工作的过程中，我越来更加现，此时此刻的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的顽皮捣蛋，有的关怀他人……

为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我谨慎制订班主任工作打算，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

一、充分利用传播阵地

板报是传播的最有效，最干脆的途径。我把板报交给学生，组织一批有实力并喜爱传播工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是教师的训导课，学生承受教育，然后做好一天的打算。此时此刻，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我时时引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。

二、造就学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到教师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要造就学生有正确的尊师观念，如：上课踊跃发言，开动脑筋；作业谨慎完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的造就。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

三、发挥小助手的实力

在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己协助班级，协助教师的实力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级凝合力也因此更强了。

假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一局部。使学习井然有序，每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥实力是我们六年级的班风。在这些小干部们的管理下，我们的纪律较开学初有所好转，早读的纪律也渐渐起先变好，但状况还不容乐观，须要今后接着接着努力。

六年级学生，独立自主的实力强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的新奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

四、真心地关怀学生，了解他们的所思所想

每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关心和呵护地时候，他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更须要我们细心地呵护。下课的时候，我经常和班上的学生闲聊，了解他们的思想状况，对他们遇到的问题刚好进展疏导，我真心地去关怀他们，为他们解决遇到的困难。__的父亲去世了，他外表上特别的坚毅，但我也发觉他经常神情恍惚，为此，我屡次找他谈话，让英勇地面对现实。__一连几次犯了紧要的错误，他虽然相识到了自己的错误，但仍旧有抵触心情，我一方面与家长沟通，一方面屡次找他谈话，分析他犯错的缘由，和他一起制定改正的打算。

本学期中，像这样的事例还有很多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任同日而语。另外，我对学生的关怀是微乎其微的，我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。但私自认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰溶化，通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我必须要做得尽心竭力，必须要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。

小学班主任学期工作总结五

时间飞逝，岁月如梭，挤眼间一个学期的生活已经接近尾声。经过将近两年的辅导员工作的熬炼，本学期我特别荣幸的参加了四年组，担当了四年四班的班主任。首先在这里，我要感谢学校领导对我的信任以及各位教师在工作和生活中赐予我的鼓舞和协助，让我有志气和信念来挑起这个担子，迎接这个挑战。对于班主任工作，我还是一个新兵，所以在此谈不上什么经历，我只是想把这一学期来自己的所思所想和所为说出来与大家沟通，假如有不当的地方还请大家直言不讳，多多指责指正。

一、知己知彼百战不殆

因为我的班级是一个新成立的班级，我对学生和家长都完全的不了解，所以，在学生来之前，我就细致谨慎的看每一份学生考试报名表上的信息和资料，对于他们的根本状况做到心中有数。入学之后，我给他们每个人建立一个具体的档案资料。在开学第一天，不仅我向同学们介绍了我自己，同时也让他们每个人到前面做自我介绍，这样我和同学们之间就更加深了对彼此的了解，对我开展工作也就能够更加有的放矢。

二、民意选举班级干部

班级干部不仅是教师的得力助手，更是班级的核心力气。开学初，我没有急于定班干部，而是让同学们之间相互视察彼此的表现，同时我也在各个方面考察学生们的特点和实力，同时，我也让同学们思索，依据自己的性格和特长来确定去竞选什么班干部。经过一个月的考察，十一之前，我让每个同学写了自己的参选意愿，让他们在十一期间打算竞选稿，回来之后的第一个班会，我们就举办了特别正规的竞选演讲。我们完全敬重了学生选票的意愿，并结合学生的性格特点和班级的实际须要做以适当的调整。同学们对选出来的班干部都特别认可和协作，有了这样一支精良的班干部，班级的凝合力和向心力更强了，以后的班级工作也更好开展了。

三、人人有事做，事事有人做

虽然班级干部已经定了，但是还有那么多乐于为班级做事的同学落选怎么办呢？我从曾经看过的魏书生的《班主任工作漫谈》中受到启发，给全部的学生都支配了必须的任务，并起了好听的名字。比方：负责关灯、关窗的“环保小卫士”，负责浇花的“护花使者”，还有负责检查物品摆放、书架布置的同学等等，几乎我能想到的全部事情都有同学负责。包括全部室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之，我的宗旨就是让学生们：人人有事做，事事有人做，只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的，就是熬炼学生们的实力，造就他们的自信念和责任感，让他们每个人都感受到自己既然是班级的一份子，就有责任和义务为同学们效劳和奉献，班级的荣辱与共与每个人休戚相关，班级全部成果的取得是每个人共同努力的结果。

四、造就全面开展的人

我觉得在小学阶段是塑造人的性格和品德的最为关键的时期，因为个人智商不同，所以学习成果可以不是最好，但是人格必须要完善，必须要造就孩子全方面的实力和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村，热忱、懂事、淳朴，但是普遍有些胆小，而且方言紧要、平翘舌不分，说好“四年四班”这四个字对于他们来说都很有难度，语文课上能够有感情的没有错别字的读好一段话的同学屈指可数，对此我真是看在眼里急在心上。所以，我特殊珍惜每一次能够熬炼他们的时机，谨慎带着他们做好每一次晨读和脱口秀。我曾经利用一个中午的时间，请来了四年组一班和二班里平凡话比拟好的同学到我班表演诗朗读、演讲、文化墙讲解，并和我班同学合作表演课文《去年的树》和《小木偶的故事》。他们的精彩表现让我班同学大开眼界，而且特殊的开心和激烈，尤其对王月琪扮演的小木偶这一角色记忆犹新、赞美有加，有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。此时此刻，他们的朗读水平有了很大提高，而且能够很敏感的指出其他同学的错误之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是效仿的很像，这其中当然少不了英语教师李欢的功绩，更让我意外的是，在期末考试中，孩子们英语及格率到达了百分之分。

我班学生不仅胆子小还对自己不够自信，在选择课外活动课的时候，刚起先对于大局部孩子都喜爱的合唱，竟然一名同学都没有选，不是因为不喜爱，而是都胆怯唱不好，最终，经过我和张姐的鼓舞和劝告，最终有四名同学参与了。当他们上完第一次课回来就激烈的对我说，特别喜爱这个合唱组，选这个没有懊悔，在元旦联欢会上，他们四个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的《让爱传出去》这首歌，因为我班孩子都特别喜爱挺，一遍没听够，又大家共同演唱了其次遍。

经过一个学期的磨炼，还有古诗文诵读竞赛和合唱竞赛的熬炼，同学们的胆识有了很大的提升，也比以前有了很大的进步。在此，也特殊感谢李冰冰教师在我班合唱竞赛中对学生的训练和造就。

五、个人业务的提高

工作的前两年我始终是担当辅导员，除了音体美和英语，我几乎教便了全部的科任课，唯独对数学和语文接触比拟少。本学期，我起先教数学和语文，起先时真是有些摸不着头绪，每天晚上备课做课件都要到十一二点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课，特别感谢我们四年组和金教师能够给我这个熬炼和成长的时机。起先的时候我打算的不是很充分，思路也不太清楚，金教师就