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文档简介

争创文明班班队计划争创文明班班队规划

一、班级根本状况分析

开学将近1个月，依据观看发觉，本班的学生大局部能够严格遵守学校的各种制度，但是能够诚恳守纪、自强自信、活力阳光这一块却差强人意，像班里的文城、陈天顺、金鑫鑫、李胜杰是班里的老大难，作业拖欠、屡教不改，不诚恳、撒谎，对班级的班风造成极坏的影响。班里其他孩子局部平日表现不够自信，不能很好的展现自己活力阳光的一面。

二、本学期工作目标

1.进一步加强学生行为标准的养成教育，努力营造良好的班风。

2.狠抓班级文化建立，全力打造和谐班级。

3.做好特别学生的转化工作，严防安全事故和学生违规大事的发生。

4.结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争气氛，培育诚恳守纪，自强自信，活力阳光的好少年，从而提高学生的思想道德素养。

三、详细措施

1.充分发挥主题班会的作用，开展班级诚恳守纪、自强自信、活力阳光品质自我塑造教育活动，以“诚恳守纪，自强自信，活力阳光自强班队主题活动”、“专题演讲竞赛”等，以丰富学生道德认知，激发学生诚恳守纪、自强自信的道德情感。

2.在班级治理上，力争能成为本校区纪律文明班集体。作为班主任，以自强的性格带动和影响全班学生。

3.让班级孩子依据自己状况，写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提示自己；如制定《课堂纪律十条》来要求自己；编写《一日学校常规》来进展自我教育

4.充分发挥心理安康刊物的作用，提高学生诚恳守纪、自强自信力量的培育。引导学生多看一些诚恳守纪、自强自信方面的书籍，帮忙他们从书中接纳自我，发觉自我，与人为善，勤奋好学，完善自我，诚恳守纪，自强自信。

5.重视在学科中渗透诚恳守纪、自强自信品质的培育，从中强化学生诚恳守纪、自强自信、活力阳光道德品质方面的知情意行。

作为班主任兼语文教师，注意挖掘语文教材、思品、综合实践等地方课程中表现人类美妙品质和进步思想上得天独厚的优势。比方，积极向上、奋勉图强、自珍自爱、忍辱负重、()不畏困难、吃苦耐劳等等。只要引导得当，是可以对学生进展诚恳守纪、自强自信力量的培育。

6.活力阳光这个目标的实现主要通过班队活动，结合体艺“2+1”开展演讲、篮球赛、才艺比拼等形式的活动，让学生在活动中自强自信，以此到达布满活力阳光的目的。

7.建立诚恳守纪、自强自信、活力阳光评价鼓励机制，加强嘉奖力度。

转化后进生时，要着重留意培育其自信念，要做到动之以情，晓之以理，准时发觉后进生的特长，着意去开掘其存在的“闪光点”，准时予以表扬、鼓舞，让学生熟悉到自身价值，逐步卸掉思想包

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