不忘初心,诚心育人

七彩玫瑰，绚丽绽放邹：行走在教育之路上，我们三年级全体老师始终不忘初心，牢记立德树人的神圣使命。寒来暑往，时光改变的是我们的容颜，内心永驻的却是我们育人的诚心。我们是七色玫瑰，在教育的绿草地上绽放自己绚丽的生命。我们用纯真、善良、奉献、团结、担当、激情诠释着三年级团队奋发向上的精神。一、真诚付出，心无悔站在神圣的讲台上，我们不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我们在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。张：故事1.带病工作爱深沉，鬓微霜，卜繁平主任用平凡书写着伟大。平淡的生活繁杂忙碌，自去年秋天开始，卜主任父亲因重病多次住院，这样一来，卜主任既要伺候生病的父亲又要照顾读高三的女儿，尽管这样学生的数学课却一节也没有耽误。每天卜主任骑着电动车匆匆奔波于医院与学校之间，躬身顶风骑行的背影令人泪目。一场大雪过后，由于地滑不能骑车了，卜主任便乘公交车赶来学校上课。搭班的张俊玲老师跟她商量说：“您来一次不容易，要不咱把今天上午、下午的数学课调在一个时间段上吧，您就不用一趟一趟的来回跑了，在家或者医院多陪陪您父亲！”她却说：“还是按课程表上吧，这样学生学习效果好！我把事情都安排好就行了，多跑几趟就多跑几趟吧！”从朴实无华的话语中，我们看到了为了孩子们倾心付出，无私奉献的卜主任。复习期间,卜主任心力交瘁得了严重的牙龈炎，牙龈肿痛化脓，肿的整个脸都变了形，眼睛被挤成了一条缝，于是她就带着一个大口罩来上班。她每天瞅着课间去门外的东小区门诊上打个吊瓶，然后接着回来上课批改，从不请假回家休息。邹：和她一样敬业奉献，带病坚持工作在第一线的还有吴春蕾老师。吴老师担任三年级两个班的数学，每一天她都要穿梭在两个班之间。同样的一堂课她都要重复上两遍，但是她总是一丝不苟地对待每一节课。两个班11名3学生，每一次测试她都要批改11份3试卷，从来不让一个学生掉队。在教学中，她勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自我的业务水平和专业素养，虚心向有经验的老师请教，还自己掏钱买来各种各样的小奖品激励学生，所教的两个班级均取得优异成绩。去年冬天，吴老师患上了慢性支气管炎，每天都在不断地咳嗽中度过，严重时甚至咳出血丝，她的桌子上摆满了各种治疗咳嗽的西药和中药，每当听到她沉重的咳嗽声，看到她大把大把的吃药时，我们都劝她请假休息几天，调养一下，但她朴实的说：“我请假啦，我的班级让谁带，我的课让谁上，大家都这么忙，一个萝卜一个坑，我不愿意给大家带来麻烦。”就这样，吴老师每天带病坚持在工作岗位上，从未给孩子耽误一节课，春天天气转暖了，吴老师依然穿着大羽绒服，戴着大口罩，我们都打趣道：“啥时吴老师不穿羽绒服啦，说明天气真的暖和了。”尹:故事2.废寝忘食王杰老师是我们这个小集体中最年轻的一位。别看她年龄小，但她却是集体中最努力的，王杰老师对待工作极为认真。每一名学生的作业她都要全批全改，并根据学生情况，一一做好记录。在群里及时的对家长反馈家庭作业情况，沟通孩子的近期表现，争取家长的信任与支持。对于一些学困生，王杰总是趁着课间，把孩子领到办公室，一遍又一遍的单独辅导，直到孩子学会，写对。我们从3.班1门前经过时，经常看到孩子们去上体育课了，教室里空无一人，她却仍坐在教室前面的讲桌前，埋在一堆作业本里专注的批改。孩子们那一本本的作业本，满载的是王老师的辛劳与希望。王杰老师家里有两个年幼的孩子，老公又不在身边，家庭的担子都落在她一个人肩上。她经常因为照顾孩子而休息不好，但刚强的王杰老师却从未因此耽误学校工作。上学期，王老师刚刚休产假回来上班，学校照顾哺乳期的老师每天有喂奶的时间，可是我们很少看到王杰老师早早下班回家喂奶，相反，为了高质量的备课，为了尽快批完孩子们的作业，她常常加班加点。中午不回家，晚上天不黑不走，这些都已经成为了王杰老师的常态。邹：和她一样废寝忘食的还有张俊玲老师。上个学期张老师还在柞村居住。不论酷暑还是寒冬，每天早上不到七点钟，张老师就要从睡梦中拉起惺忪的儿子，开着车狂奔3里地，来到学校上班，为了避免堵车迟到，她每天都要提前40分钟从家里出发。中午时间紧，来不及回家，她就和儿子在外面随便买点小吃凑合。中午孩子要午睡，她就和儿子一起在办公室里，把两张椅子拉在一起凑成一张最简易的床在上面休息一会。张老师做事有条有理，有头有尾，为了工作加班加点已成常态。有时同事会说：“你真要好。”张老师总是笑笑说：“我也想快点做完，可一着急我就做不好，只能一样一样去做。”下班以后，张老师总是要等到处理完当天的事情之后才肯走，所以娘儿俩每天都是披星戴月的回家。每天回到家里，在初中任教的老公都要打趣她：“教小学的比教初中的都要忙，你比我的工作时间还要长呢！”工作中她没有很多的话语，有的是对学生春风化雨般的教育，有的是与同事细致周到的相处。尹:故事3.认真负责邹老师担负了班主任、语文教研组长和级部主任的工作。除了管理好自己的班级，还要负责上传下达，管理好组内事物，所以她走起路来总是一路小跑。邹老师班级负责管理卫生间，卫生间的拖把池是最容易堵的，每当堵了水池子，邹老师都撸起袖子，亲手捞起拖把池里垫着的塑料网格，用手清理干净网格里面塞的脏东西。邹老师的手患有严重的慢性湿疹，经常会裂开口子，露出红肉，所以手上总是缠着胶布。医生嘱咐她不能沾水，特别是不能碰碱性洗涤剂，但是看到孩子们倒墨汁把水池子染成了大花脸，她又亲自带领孩子们沾着去污粉把水池子重新擦亮。高度的责任心也让邹老师的工作一直走在前列。邹老师扎实的教学基本功让我们啧啧称赞，她日常教学的板书是那样规范美观。因此，她代表我们学校去参加了全国组织的教师基本功比赛。为了不辜负学校的期望，晚上大家都休息了，邹老师却不顾旅途的辛苦，趴在床上一会儿默默地背诵古诗词，一会儿琢磨着字的写法，一遍又一遍的用心练习。一同陪她参赛的杨校长说：“我们已经进入决赛，这不是一般水平了，正常发挥就行了，快休息吧。”邹老师认真地说：“我这人就这样，有强迫症，要么不做，要做就做到最好，再练练心里踏实。”就这样，经过辛勤的努力，邹老师取得了全国教师基本功比赛粉笔记一等奖的好成绩。为我们学校乃至莱州市争了光，添了彩。她让我们看到了一位精益求精的好老师，她是我们这个团队的好带头人。张：同样认真负责的还有尹伟华老师。尹老师虽然担任班主任的时间短，但是她的责任心最强，虽然她不任教班级的语数英教学，但是她和家长的联系最频繁，我们每天都能听见她和家长打电话，看到她在办公室、走廊上、校门口和家长苦口婆心的交流，家长对她心服口服，信任支持。虽然尹老师不需要上早自习也没有午自习，但她比语数英老师到校都早，每个早自习午自习她都要早早到校，教室里总能见到她的身影，她和孩子们一起清理教室卫生，整理桌椅板凳，关注孩子们的课前准备情况，在她的带领下，教室里总是干净明亮整洁。刚升入三年级的孩子自理能力差，为了锻炼孩子的自理能力，尹老师手把手的教孩子们如何整理自己的书包和桌洞，每当看到孩子们的桌洞乱了，尹老师就会和孩子一起进行整理，有时候她还会在班里来一个突然袭击——检查孩子的桌洞，及时的进行表扬，就这样一直坚持着，慢慢的，教室里干净整洁的桌洞越来越多了，孩子们现在每天到校后都是从收拾整理好自己的书包和桌洞开始一天的学习生活。尹老师并不因为自己任教的是美术学科而对学生放松要求。三年级一班的孩子单纯好动，有相当一批纪律和学生都相对较差的孩子，为此，她经常是用整节课的时间来做思想教育，她说：“不管是哪科的老师，我们的目标都是一样的，都是教书育人的园丁，认认真真的上好每一节课是我工作的基本原则，让每一个孩子都能在我的课上有所收获，是我工作的信条。这份认真不是为了博取什么荣誉，而是发自于良心，已经融入了血液，成了一种工作常态。当了班主任以后，自己心里那份傻乎乎的认真就更加不可抑制。”正是这样，通过一个学期的努力，三年级三个班的学生个个都爱上了美术课，三一班的学生常规每周也都名列前茅。邹：二、温暖和谐，如一家我们三年级组就是一个温暖的大家庭，大家在工作上、生活上，互相帮助，互相解压，互相鼓励，互相安慰，使我们这个大家庭一起携手向前进。故事1.一盒药分着吃新学期老师们都要借教参，有时只是早上见到卜主任打声招呼一说，下课后想借的教参已经送到了办公桌上。忙乱的心中顿时涌起一股暖流，一种感动。临近期末，一次次模拟测试后，老师们在一起分析学生情况，这个会做不该错，那个复习没状态，大家越说越激动。邹老师说：“马上期末考试了，我都给气得牙疼，学生也不着急。”这一石激起千层浪，张老师说自己最近也牙疼。卜主任从包里拿出一盒药说：“我可知道牙疼的滋味了，真是疼起来真要命。这药是韩校长推荐给我的，效果特别好，你们俩也试试，吃两天保证就好了。不过，这期末复习咱得想办法让学生知道着急才行啊！”于是，这盒消炎药就成了我们共同分享的治病良药，过了不几天真的消除了炎症。药吃完了，牙疼病好了，姐妹的情谊更深了。大家在卜主任的提醒下，也共同研讨修正了复习的方案，不再让自己吃苦头，分享了复习的经验妙招，学生在复习中学习成绩也一步步地提高。张：故事2工.作不分你我三年级虽然只有三个班，但是班额是全校最大的，教师人手也是全校最少的，有时市里召开教研活动，或者遇上老师外出学习、讲课，只能每人全天看管着一个班。吴老师孩子马上要中考了，任教两个班的课，已经非常忙碌了，但是不管是一班还是二班的班级工作，只要有需要，吴老师总是二话不说能及时顶上。卜主任、王杰老师虽然工作繁忙，家庭任务繁重，但是都能主动担当做好代理班主任工作，不管哪个班有空课，大家总能义不容辞的抢着去上，而且从来没有老师主动记录自己多上的课，因为大家坚信：我们是相亲相爱一家人，众人拾柴火焰高，携手并肩向前进。不仅老师们之间互帮互助，我们的包级部领导杨校长也亲力亲为，从行动上支持我们。早读午写的巡视期间，杨校长经常走进我们的班级，纠正学生读书写字的习性，有时遇到班里老师有事不在，还会亲自指导，遇到调皮捣蛋或者习惯不好的学生，她还把学生领到走廊上进行个别教育，甚至教育一次不放心，还要联系班主任跟进监督，或者下次巡视期间再次走进班级进行教育反馈。三班数学老师外出学习，孩子们几天不能上数学课了。正当班主任焦头烂额时，杨校长拿着数学书来了，对班主任说：“上午就想来上节课，开会耽误了，这节课我上，你先一歇。”杨校长本身不在本班、本年级任教，为何能第一时间来考虑到孩子们的学习和教师的工作存在的困难？只因我们是莱小一家人，这种互帮互助的温暖如家一般。这种温暖成为了我们前行的动力，不管任务多杂，学生问题多少，我们都打好配合战，拧成一股绳，挑起诚心育人的重任。邹：故事3.合作共赢三八节那天，我们三办的老师参加了“心有灵犀”和“吸管串钥匙扣”的比赛，在比赛中，大家团结一致，赢得了游戏的胜利。不仅在游戏中，大家合作共赢，在工作中，更是团结协作。每当老师讲课，需要制作课题或是教具，尹老师总是爽快的说：“交给我吧，放心行了！”然后舍弃自己的休息时间，加班加点的为老师们精心赶制。经过她的一双巧手制作出来的课题和教具，每一件都可以称得上是一副精美的艺术作品，让人看了赏心悦目，真是一种美的享受！也成为老师们课堂上一道靓丽的风景，让老师们的课堂更加精彩纷呈。张：尹老师最近也在准备讲美术课，邹老师和王杰老师虽然是外行，可是仍然认真的参与听课评课，真诚的提出自己的见解。尹老师一次又一次的试课，有一次马上要讲课了，却突然发现忘记准备宣纸了，我和邹老师、吴老师赶快动手，迅速帮助尹老师裁剪好了12张宣纸，使课堂顺利进行。前不久，邹老师外出担任语文德育化课程评选的评委，紧张的工作期间，邹老师随时捕捉新的课程精神和评选标准，发现优秀课例的亮点，利用中午休息的时候不断地通过反馈回来，发给组里讲课的王杰老师和刘主任，再反馈给其他讲课老师。大家虽然不在一起，但是发过来的片言只语传递了课例优化的信息，更传递了姐妹深情。邹：三、积极向上，敢担当有一种执着叫坚持，有一种责任叫坚守。坚持是一种态度，坚守是一种担当，这是教师对教育工作的担当。教学工作事务繁杂，头绪众多，大家在工作时从来没有把任务分得那么清，而是谁有时间谁来干，谁看见了主动干，谁有能力都抢着干。故事1.献血又到了一年一度的献血季，老师们平时工作繁忙，压力很大，身体也都很频繁出现状况。每次献血40毫0升对于身体是有一定影响的，如果体质较弱的人会吃不消。所以当听到每组两个名额的时候，我首先想到我们组一共只有六个人，要派出两位身强力壮的老师真是挺为难。但是我们组两位年轻的老师张俊玲和王杰老师，一听到献血的消息，一马当先，二话不说，首先主动报名：“我去、我去！”他们瘦弱的肩膀把这项光荣而艰巨的任务扛在了自己身上。尹：故事2.讲座201年6市教体局开启了《父母规》家庭教育百校行活动，把家教工程列入教育十大工程之一。张老师在工作之余，承担了学校“父母规”家庭教育的任务。根据学校工作安排，张老师已对我校五个级部家长全部开展了家庭教育讲座，受益家长100多0人。并利用双休日、节假日、寒暑假时间，分别带领两个级部报名参加父母10天0成长计划的家长，共同学习家教课程。每期时长10天0，课程10节，整理讲座内容、活动照片共20份。今年4月1日与学校的家教团队在一年级级部，开启了又一个10天0智慧父母成长学习的新征程。每个晚上，张老师都要在网上学习，每个周末张老师都要集中培训，每个月，张老师都要举行一次“父母规”教育讲座。为了提高家长对家庭教育的重视，张老师每次讲座都将心比心，揣摩家长心理，反复琢磨语言措辞，一遍又一遍的修改稿子，一遍又一遍的熟记每一句话。她对着镜子一遍遍练习语言动作，一个眼神、一个表情都拿捏到位。她的讲座真诚感人，赢得了家长的一致好评，也为学校的家庭教育打开了新的局面。虽然家校工作占用了她大量的时间，可是张老师从不推辞，也毫无怨言。邹：故事3.打印打印备课是一件需要耐心和细致的工作，一般两个人合作完成，一个人负责操作电脑，一个人负责操作打印机。上个学期我们的单元备课是王杰老师悄悄的逐份正反打印好，一一放在我们的桌子上，今年的单元备课又是她早早打印完毕。后来一听刘主任传达了语言规范化要求，我和张老师