教研组总务、经典诵读计划

-.-.-.word.zl.-.word.zl.英语教研组工作方案〔2015——2016学年度第二学期〕一、指导思想：二、工作目标：1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3、与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。4、加强理论学习，推动教学改革。5、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。6、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。三、工作措施：〔一〕、加强理论学习，提高教师专业素养1来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。2(二)、落实常规教学，提高教学效益开展以“实施有效教学〞和“常规内容〞为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为根底，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。1、有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人中，做到教学资源共建、共享。2、规X性作业转变。3、在整个教学过程中，要求教师树立“全局观〞，不是教几年年级之间知识的整合与。4、防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的每个学生在原有根底上获得最大开展。其次，改良课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索1〕确2〕采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中〕课堂教学中采用程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。〔三〕、加强教研组建立，提升教师水平1、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带促进学生主动、全面、充分地开展。2、注重发挥“帮带〞的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查催促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的根本规X，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。3、以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。〔四〕、拓宽开展渠道，促进学科建立1、继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对家长书?或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和催促作用。2、加强中小学英语教学的衔接〔重点是六年级3、积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台，使我们反思相结合。四、每月具体工作安排：九月：1、制定教学方案和进度。2、完善、营造班级环境布置的英语气氛。3、新教师上课指导。4、常规教学检查。十月：1、庆“十一〞活动。2、教师教学根本功训练。34、常规教学检查。十一月：1、期中考试并做好试卷分析工作。2、开展英语书写比赛。3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。4、英语教研活动。5、常规教学检查。十二月：1、小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。2、三到六年级英语规X书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。3、组织期末提优补差工作。4、各年级英语优秀作业展览观摩活动。5、准备迎接期末教学工作常规检查。一月：1、教研组成员讨论期末复习方案与措施，抓好期末英语复习工作。2、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。3、本学期工作总结。榆中县李家庄学校二〇一六年二月二十六日学校总务处工作方案〔2015——2016学年度第二学期〕X化、高效化方面有新突破，再上新台阶。这一学期我们将做好如下工作：二、坚持做好后勤效劳常规工作1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。2、开学初、学期完毕都分别对各班级的财产进展核查并登记如册，确切的落实财产责任制管理。3、定期对学校的校舍、电器进展平安检查工作，确保师生的生命平安，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。4、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展维修，保证学生正常上课。三、校园美化工作四、校产管理1、对学校新增的财产进展登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规X化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。2、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸X、油墨、办公用品等。3、加强节水、节电教育，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进展批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。4、规X物品采购的流程。各处室因工作需要的物品，先向分管并做好入账记录。5高校产的利用率。五、基建维修方面检修维护学校的各项设施，也是总务处的主要工作，我们要在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证防患于未然。学校工作做得再好，但如果出现平安问题，便会影响教榆中县李家庄学校二〇一六年二月二十六日少年宫经典诵读小组活动方案〔2015——2016学年度第二学期〕经典诵读是一项教育活动。通过几年的探索实践，已逐渐形成自己的模式,却还在实验中。为使这项工作开展更规X，更有实效，根据新课标的要求，结合学校学生的实际，特制定本方案。一、活动意义：经典诵读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，经典阅读也是语文教学的一个重要组成局部，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。三、活动内容：本学期将进展丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点要根据学生年龄特点以及?语文课程标准?的附录中列举的书目作为四、活动对象：各班学生。五、活动时间：每周二、四下午14.15-15.45六、活动地点：图书室。七、主要措施：指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。读、写作。学习与活动结合，让学生在“乐〞中学。些好词佳句。2000代的散文经典，名著片段等，让学生广泛积累。开展有关活动。如：课前三分钟。每节活动课开场，让一名学生榆中县李家庄学校二〇一六年二月二十六日少年宫器乐小组活动方案〔2015——2016学年度第二学期〕丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而小提琴兴趣小组同样如此。小提琴是一种简便易学的乐器，它一、活动目的：XX二、活动要求：组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。每周二、四开展活动，小组成员必须准时到达器乐教室。三、本学期小提琴教学目标：1.掌握小提琴演奏的根本知识：小提琴的各部位名称；①拉琴的姿势；②怎样放小提琴；③小提琴演奏指法表；2.对本学年的小提琴音乐知识有较结实的掌握。3.将所学知识点的构成进展梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。4.根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。四、活动具体安排：第3周学习根本音低音5、6、7，高音1、2、3、4、5、6、根本音的演奏。第5周