书画社活动计划

书画社活动计划书画社活动规划

书画社活动规划

美术社团活动有三大活动内容：一是学生的根底美术练习，二是学生参与全国、市、社区等各项竞赛，三是学校组织的活动中积极协作。

一.学生根底美术的练习.

根底美术提出这些要求。一是造型上让学生把握根本线条与图形，学会用线条与图形进展简洁的组合。二是颜色上让学生学会涂色的根本方法，学会颜色的深浅搭配和颜色过渡。三是构图上让学生学会重要画大、次要画小。四是养成学生自己认真观看、结合绘画主题内容独立思索、绘画创作以及绘画当堂完成作品的习惯。针对心急的学生实行先讲解步骤，后学生操练演示，最终动手绘画的方法。比照较任性的学生采纳旁敲侧击法，对其他学生提示、指出缺点同时间接指出他的缺点和改良方法。对没有自己想法的学生采纳多鼓舞的方法，让他能独立完成。

详细的内容包括：造型上让学生学会画简洁的线条与几何形，初步学会用简洁的图形概括动物、花卉、景物，学习表现动物的各种动作变化、学习用学过的图形变化造型，画得与其他同学不一样。颜色上用水笔沟边油画棒涂色。让学生学会涂色的根本方法，学会颜色的深浅搭配和颜色过渡。学生颜色能涂匀称，能自己按同种颜色的深浅依次涂色，即把握间色的方法。

二、参与各项竞赛

1、新乐市青少年绘画竞赛,我校组织20人参与,主题以喜爱新乐为主。2、组织学生参与英特尔创新大赛的创意想象画。辅导学生用科学的原理进展合理的想象，并写有关的设计说明。

三、积极参与学校组织的美术竞赛

本学期我们结合学校目标精灵,全校学生利用美术课进展”目标精灵”的卡通形象设计,在年级中评比出2名优秀者,在学校进展展现,评比.

活动组织过程分三个阶段：

第一阶段：预备阶段。在学校对学生进展目标性学习的理念宣传。让学生结合自己对目标性学习的理解,选择自己喜爱的动物形象。

其次阶段：实施阶段。

在教师的指导下进展“目标精灵”形象的设计组合,在设计同时形象中包含寓意。教师以班级为单位，利用美术课辅导学生设计目标精灵形象。

每班推举两名学生为时装表演队成员，展现班级学生的作品。并在时装表演的同时配有一段目标精灵设计的讲解词，让全校师生评比出一幅优秀的作品，代表我校的目标精灵形象。

第三阶段：总结阶段。对优秀设计者发奖。优秀作品进展展现。

扩展阅读：书画社活动规划201*

翰林书画苑活动规划（美术）

（201*年3月201*年7月）

课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下规划：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每双周的星期一的下午第三节课外活动，小组成员必需准时到达美术教室。三、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组

我校美术兴趣小组的成员在20人左右，所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外，还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期一的下午，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、详细小组活动内容规划

美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组详细的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，（2）观赏世界名人名画，提高学生的观赏力量；（3）重视根底方面的学习，从素描、颜色等方面入手。周次内容

第1-2周素描画根底训练(线条)第3-4周线条练习、观赏经典名画、（素描）第5-6周素描几何形体：正方体和圆柱体第7-8周素描几何形体：圆球体

第9-10周素描几何形体：几何形体组合（1）第11-12周素描几何形体：几何形体组合（2）第13-14周颜色静物画：水果和罐子组合（1）第