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文档简介
Word-3-高一年级组工作计划怎么写
为了能够保证后续工作能够顺当进行,我们应当对下一阶段的工作做个方案了。工作方案,是建立工作秩序的一种办公常用手段,事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑战!如何才能写好一篇工作方案呢?
篇一:高一班级组工作方案
一、指导思想
本学期我组连续以新课程标准、素养教育为工作重心,以学校各处工作方案为指导,贯彻执行规范、追求效率、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习,加强教学探讨与讨论,全面贯彻落实新课标的各项要求,全面提高实施素养教育的水平,达到提高一班级整体教学质量和水平的目的。并且强化班级管理,使班级管理呈现精细化、科学化、人性化。
二、工作要点:
1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以进展为主题,质量为主线,创新为动力。素养教育、教学质量两手一起抓。仔细学习新的《课程标准》,借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的启蒙运动,在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培育目标,真正确立以为了每一个孩子的进展为轴心、以落实每一个教学行为为切点的工作面。
2、连续深化课堂教学讨论,推动课堂教学改革。老师的教学要从以教为主转到以同学的学为主,其要点是构建起同学学习的方式。让同学的自主性、独自性、能动性和制造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给同学更多自主进展的时间与空间,要关注同学的学习过程,敬重同学的需要,爱护同学的自尊心和自信念。给予同学以教学过程中的主体地位,以交往互动的教学活动促进同学进展,建立乐观、和谐的师生关系,沟通教学与生活、社会的联系,改革课堂教学结构,提高课堂教学效率。
3、进一步发挥团体作用,争创先进教研组。讨论性活动忽视形式注意实效,不断提高教学讨论和业务管理水平,力求做到讨论专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高讨论含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。
三、工作措施:
1、班主任方面:
a、加强培训,结合学校的的班主任培训,仔细开展班级组自培。
b、深化学习校内网上优秀班主任阅历,提高班主任管理水平。
c、每个月底定期进行级组内班主任工作沟通,总结各班工作,找出不足,相互补充,准时调整教育方法。
2、班集体建设方面:
a、各班依据本班上学期存在的问题,制定详尽的班主任工作方案,拟定本班的短期和长期奋斗目标,拿出详细的改进措施。
b、对常规工作常抓不懈,扎扎实有用好班会课、晨检、午检时间,对同学进行行之有效的思想教育,力求工作细致深化,让班级成为班风正,学风浓的班集体;
c、大力培育班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作力量和态度参加班集体建设,当好班主任的小助手;
d、做好班级文化建设,创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化;
e、规范班级自主管理建设,落实好同学的自我教育工作;
f、要组织一些具有实效性的活动来增加班级分散力,学科老师要用精彩的教学设计来吸引同学,增加同学学习的爱好,从而提高班级管理的效率。
3、同学行为习惯方面:
a、依据班级实际状况,阶段性地强
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