3月教师个人工作计划

第3月教师个人工作安排 3月教师个人工作安排篇1

一、教育主题活动：

主题名称：走进小学

1.能大胆表述自己的想法,为入小学做好良好的心理准备,同时,通过活动表现自己的不良习惯并及时改正.

2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力.养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础.

主题名称：我们的爱

通过各类活动,体验友爱带来的快乐,学习关心帮助别人.

主题名称：妈妈的爱

通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心.和妈妈一起庆祝“三八”妇女节.

二、其他工作：

1.巩固班级常规、形成新的常规,适当调整座位、床位等.

2.学习新的韵律操,跟着音乐有节奏地做动作.

3.丰富自然角,开展一些发芽实验.

4.2.继续加强流感的预防工作,提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手,养成良好的卫生习惯.

三、家长工作：

1.与家长交流,了解幼儿在假期中的情况,提醒家长认真填写宝宝成长记录手册,以更好地促进家园联系.

2.结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作.

3月教师个人工作安排篇2

一、加强学习,提高认识

读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育.用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如：师生沟通的艺术,教学策略,教育新理念,课堂管理的策略.除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想

二、以身立教,为人师表

师德——教师职业作为一种以人育人的职业.教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏.加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益.本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课.在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象.

三、潜心教研,提高素质

教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节.

3月教师个人工作安排篇3

一、本月工作重点：

1.开展“我爱妈妈”主题教育活动.组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛.

2.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比.

3.配合园部组织幼儿开展一次安全演练.

4.及时更新家长园地栏的内容.

5.认真写好宝宝成长手册并按时发放.

二、本月开展以下主题：

主题活动：我有多爱你(二)

主题目标：

帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱.引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人(首先是父母),培养幼儿逐渐形成健全的人格.

主题活动：我对你说

主题目标：

为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话.引导幼儿尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,使幼儿的口语听说能力得到不断提高.

三、家长工作：

1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情.

2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯.

3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力.

四、环境创设：

1.布置“我的好妈妈”专栏,展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物.

2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展.

3.创设一个自由宽松地表达交流的场所.

4.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品.

5.布置现代通讯工具的图片展.

3月教师个人工作安排篇4

一、目标

新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进.为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步提升,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展.对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇.只有认真研究,深入思考,努力实践才能适应新课程需要.在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣,实现历史教学的新突破.

二、教材分析

历史必修一呈现的是人类政治文明发展史,内容包括中国和世界的,涉及古代、近代和现代不同历史时期.本书内容可分为四个方面：

(1)中国和外国政治制度及发展特点.

(2)重大的政治事件.

(3)政治文明发展过程中涌现出重要政治人物.

(4)重要的历史现象.

通过了解这些历史内容,我们能够正确认识历出现的重大政治斗争,把握人类社会发展的基本线索和规律;理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果;通过对历史的回顾,还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及未来走向.

三、学生现状分析

今年任教高一历史教学工作.通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱,缺乏学习兴趣,基本的学习方法和习惯没有养成,而且对历史学科一惯当作“副科”,非常不重视.

四、本学期教学目标

1、过程与方法：学习搜集历有关政治活动方面的资料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释.

2、情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想.

五、重点工作及具体措施

(一)重点工作

(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣.

(2)精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索.

(3)注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习方法.

(二)具体措施

1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛.

高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升.但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次.所以,在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当时历史环境和历史事事件的理解和分析.

2、转变教学方式,力求做到以下几点：

(1)每堂课均采取1+2+1的模式.前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况.

(2)每两周一次总结测查,把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍.

(3)每月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数.

3月教师个人工作安排篇5

一、班级情况分析：

本学期我们托班有男生12名,女生10名.由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪.所以做好开学前班级和家长的准备非常重要.在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作安排.

二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙.划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等.

三、本月教育教学目标

健康领域

1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园.

2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧.

3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走.

4、喜欢做早操、律动、手指游戏.

语言领域

1、愿意与人交谈,讲话礼貌.

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语.

社会领域

1、能主动地参与各项活动,有自信心.

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心.

科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲.

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题.

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美.

2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强.

三、具体常规工作要求和措施：

1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系.

2、常规和自理能力的培养：

(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的.

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手.提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯.

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔.饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子.

(4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套.

(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具.户外活动时按老师的指令做游戏.

(7)学习收放玩具.

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等.幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水.定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象.春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两次的户外活动.选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动.及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子.每天对室内、毛