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文档简介

0202连杆玩具教学目标：1、通过自学制作步骤，学会制作“面具”。2、了解面具的种类、材料等知识。教学重难点：要求学生有创新。教学准备：剪刀、胶水、彩笔、卡纸、橡皮筋、手工劳动10号材料教学过程：一、了解面具。展示各种各样的面具（可以让几个同学戴上），调动学生的兴致和动手制作的欲望。赏析面具：从面具表现的题材内容上，从面具造型的形态上给面具分分类。说说我们见过的（从影视上，在舞会中）或自己使用过的面具。介绍面具及面具的种类（人物、动物、卡通、平面，半拉体）二、制作面具.展示面具示范作品。.对照示范作品读懂卡片上的制作步骤示意图（小组内讨论）.按步骤完成面具的制作。.用彩色卡纸装饰面具（可以在面具的眼部涂上自己认为合适的颜色），尽可能装饰得与众不同。三、设计，制作面具。.熟悉面具的种类和面具的不同造型。.自备材料，创意设计，画出要制作面具的形象草图。.用自己掌握的方法制作自己喜爱的面具。四、戴面具，做游戏。.猜一猜，我是谁？选择一种游戏，戴上面具玩一玩。教学目标：1、根据制作面具的方法，学会制作“3D眼镜”。2、学会制作3D眼镜。教学重难点：引导学会设计创作自己喜爱的3D眼镜。教学准备：剪刀、胶水、纸带、长尺、红蓝胶片、卡纸、手工劳动11号材料教学过程：一、激发学生的制作兴趣昨天看了一场3D电影，很有趣！3D图片看起来也很有立体感。看看书上两张3D图片，能看清楚吗？有立体感吗？今天我们就用自己灵巧的双手来做做。二、新授请同学们拿出手工劳动113D眼镜材料和制作说明书。自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？三、全班交流，教师小结1、测量脸的宽度或用眼镜做模板，画出镜框形状；2、画出镜腿形状；3、剪切镜框和镜腿，在镜腿和镜框连接处预留粘贴面；4、依据镜框大小，剪切红、蓝胶片。5、将胶片粘贴到镜框内，剪去多余的部分；6、粘贴镜腿；7、完成，修改，欣赏；8、在反面空白处写好自己的班级、姓名、学号。四、学生制作师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）督促学生严格遵守劳动纪律和安全操

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