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文档简介
知识回顾(2分钟)根据功能划分下列动物的行为:1、松鼠将蕈类挂在树枝上2、狗撒尿做标记3、乌贼喷墨汁逃跑4、外来物种入侵,猴群群起而攻之5、金龟子假死6、公鸡争斗取食行为领域行为防御行为防御行为防御行为攻击行为必须是同种动物个体之间第2课时繁殖行为、节律行为、社群行为第16章动物的行为第2节动物行为的主要类型学习目标掌握动物的繁殖行为、节律行为和社群行为,理解各自的行为特点;(重点)2.理解动物行为对其生存和生殖的意义。(难点)妈妈,我是从哪来的?合作与探究一1、繁殖行为
两性的识别求偶的方式多种多样交尾
交配产卵育雏抚育后代:(先天性的行为)繁殖行为(1)概念:与动物的
有关的行为。主要包括雌雄两性动物的
、占有繁殖的
、
、交配、孵卵以及对后代的
等。
(2)意义:保证动物的种族
。繁衍抚育求偶空间识别繁殖【同步练习】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的(
)A.攻击行为B.取食行为C.繁殖行为 D.防御行为“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同(
)A.鸟类的迁徙B.鲤鱼产卵C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水CB白天不要打扰我,俺是上夜班嘀~知识点六
节律行为6.(1)概念:生活在地球上的动物,也有许多
的、
的行为,称为节律行为。
(2)类型:
有节律周期性1)潮汐节律:随着海洋涨潮落潮引起动物产生的节律性的变化。3)月节律:节律周期为28天。例:人类和灵长类动物的雌性个体有月经周期。2)日节律:节律周期为24小时,其行为和白昼黑夜的交替相关。夜行性动物4)年节律:节律周期为一年。
(3)产生原因:由生物体内的
控制。生物钟【同步练习】“乌贼喷墨”和“大雁南飞”分别属于动物的(
)A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,社群行为C.防御行为,节律行为
D.防御行为,觅食行为动物的生物钟是指动物()A、体内的一种能感知时间变化的生理结构B、生命活动的内在节律性C、对阳光的强弱变化比较敏感的器官D、体内的有钟表性质的器官CB生物钟的形成是生物长期对自然环境适应的结果看,我们是和谐的大家庭
七
社群行为7.(1)概念:一起生活的动物,
群体内不同的成间
,甚至个体之间出现了等级差别,共同维持群体的生活,这种行为就称为
(也称社会行为)。
社群行为分工合作形成一定的组织特点:1、
生活
2、明确的
;(主要)3、有的具有
___差别。群居分工合作等级主要特征工蜂:雄蜂:蜂后:筑巢、保卫、采蜜等;数量少,与蜂后交配;一只,产卵。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁。专司蚁穴的保卫,护巢御敌。一只,产卵。数量少,与蚁后交配;蚁后(雌蚁)蚁王(雄蚁)兵蚁工蚁许多动物的个体之间都能进行通讯。例:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配。-提取或人工合成性外激素作诱导剂,可诱杀农业害虫。扰雌雄虫之间的通讯,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,达到控制害虫数量的目的。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用(笔记)你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走?【同步练习】下列的行为与社会行为无关的是(
)A.蝗虫飞天蔽日
B.大雁南飞时都听从领头雁的指挥C.蜜蜂跳“8”字舞传递信息
D.蚁群内有兵蚁、工蚁等明确的分工A注意:常见具有社群行为的动物:蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼群等。群集行动的动物不一定具有社群行为,如群集飞行的蝗虫、群集取食的蚜虫、鱼群、鸡群,没有明显的分工和等级关系,不具有社群行为。3.社群行为的特点:(1)同种动物_________在一起;(2)具有不同的_____________;(3)有的还具有_______差别。2.节律行为包括__________、________、________、__________。课堂小结1.繁殖行为包括__________________、____________、_____、_____、____以及_____________等。群居分工合作等级雌雄两性动物的识别占有繁殖空间求偶交配孵卵对后代的抚育潮汐节律日节律月节律年节律1、下列属于动物社群行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物2、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同(
)A.母鸡孵卵B.鲤鱼产卵C.蝙蝠捕捉蚊子D.海豚戏水3、猫头鹰昼伏夜出,这是一种()A.攻击行为B.节律行为C.捕食行为D.繁殖行为CBB当堂训练
4、下列不属于“求偶信号”的现象是()A.星夜萤火B.蜻蜓点水C.孔雀展翅D.夏日蝉鸣5、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征()A.繁殖行为B.社群行为C.捕食行为D.先天性行为6、下列动物行为中,不属于繁殖行为的是()A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”7、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过()来传递信息。A.声音B.气味C.动作D.语言BBCA8、动物节律行为的形成是()A.长期对自然生活环境适应的结果B.节律性活动形成习惯的结果C.季节变化的结果D.昼夜节律变化的结果9、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.麻雀的群体10、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于()A、昼夜节律B、潮汐节律C、季节节律D、没有节律ADA11、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A、贮食行为B、繁殖行为C、攻击行为D、防御行为12、在动物社群中()A.个体彼此平等,不分贵贱B.存在明显的等级制度C.个体形态上几乎没有差别D.多数个体是最后优势者BB13、每年春季,在南方度过冬天的家燕,一回到往年的居住地,就忙着修补旧日的巢,这种行为属于()A.节律行为B.繁殖行为C.防御行为D.育雏行为14、在动物的社群行为中,最占优势者是()A.主要表现在攻击力上总是得胜者B.最后享用食物者C.往往是一个雌性个体D
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