周记高中汇编6篇

第页周记高中汇编6篇周记中学篇1

星期五，爸爸回来了，我可兴奋啦，爸爸先送我去学声乐，回来就很晚了，就睡觉了。

其次天早晨，我早早的写完作业，耶！数学作业全对，哈哈，接着，我看是做报纸，因为报纸在学校做了一点，所以我很快就完成了，过了一个小时，我就把数学语文全部做完了，说：”妈妈，你快和我出去溜溜我吧，人也是须要溜得……“经过我的一再恳求妈妈最终同意了，我想让妈妈给我买轮滑鞋，就去了小义乌，小姨妈在小义乌上班，所以，我和妈妈就现在那边寄存一下过一会儿再和我一起来推。

过了一会儿，我就到了买轮滑的地方，选了一双黄色的，就去小姨妈那里推车子，可是经过的时候，妈妈望见了有好几个阿姨在织衣服，所以妈妈”手痒痒“就去织了一会儿，最终小姨妈打电话说推着车子吧，小义乌要关门了，所以我就上去推车子，可是妈妈呢，还在不分青红皂白的织呢，我上去了，小姨妈说妈妈有神经病，让我自己过来推车子，说：”大宝，别走了，今日晚上在我家吃饭吧，我请。“我愣住了，因为我不知道怎样回答，过了一会儿，妈妈上来了，同意了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，于是，我们去了一个饭店，等了一会儿妞妞姐姐，来了，我们吃完饭就回家了，呀，是泡泡鱼丸打来的电话（我给婧婧起的外号）他让我去他家玩，我答应了，妈妈也答应了，于是，我和妈妈就去了泡泡鱼丸家，在路上差点被车撞死，又差点被妈骂死。唉！救命啊。

周记中学篇2

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——题记

拒绝奢侈，珍惜粮食又一次成为时下的新话题。据统计，中国现在一年奢侈的粮食足够三个国家一年的口粮，这个骇人动目的数据反映出了“中国式奢侈”的可怕。

有人说，中国是一个特殊注意人情面子的国度，历来讲究“滴水之恩，当涌泉相报”，当你请求他人为自己办事或者答谢有恩于自己的贵人时，往往在饭店请客，在这重场合，往往要讲排场，特意用经济实力来表示所谓的真挚跟诚意。不管什么意图，总之尽情地发挥着，表演着。豪华的饭店，丰富的餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所应有，无所不有。来宾之间，觥筹交织，尽量点更多的菜，尽量迟到最终让菜能剩下来，这样才能显出自己什么吃过；当我们去饭店吃饭时，多点昂贵的菜肴，然后只吃一小部分，剩下的也不要求打包打走，好像总要显示出自己很有钱的样子。这就是人们常说的“中国式奢侈”。

现在的餐饮奢侈已不再是原来的吃不了倒掉，而是演化成了有意奢侈。因为这样，可以显示出自己是多么的有钱，多么的奢侈。可是当我们在炫富、炫奢侈时，却很少有人考虑有多少孩子还在挨饿？有多少孩子还在为自己没有着落的下一顿饭在发愁？就拿我们学生来说，国家施行“蛋奶工程”，本意是为增加学生的身体素养，可是有很大一部分学生不去珍惜，用鸡蛋来“练靶子”，用牛奶“打仗”，而且玩得不亦乐乎。

据调查，全球每年有1。28亿人死于贫困，更有甚者，全球每隔6秒就有一个儿童被饿死。可能就是我们扔一个鸡蛋的时间内，就有一个儿童因饥饿而死去。

在国外，参与聚会，去饭店吃饭时，吃完盘中的食物是对厨师的赞许，是对食物的确定。而在中国，吃饭盘中食物是一种卑贱，被人看不起的行为。莫非只是因为国籍的不同，人们的思想就有如此大的差异吗？

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食是来之不易的，我们应当从身做起——不做“必剩客”，争当“光盘族”。假如吃不了，那我们就“兜着走”。

周记中学篇3

早晨的微风轻吻着发丝，晨曦的光线拥抱着大地，几朵雪白的云悠然的在空中漫步，听着几声嘹亮悦耳的鸟鸣叫声。

新的心情，新的环境。打算享受新学问的视野，时间走得太快，过往已经来不及回顾，又将踏入应接无暇的状态。是的，我已经是一名中学生了。

踏入新的校内，引入眼帘的不再是各种各样的彩色黑板报，而是各个年级的光荣榜。榜上的“英雄”个个意气风发，散发着令人神往的的气息。还有在教室走廊穿梭的师兄师姐们，他们的眉目间表现出的是别人抹不去的坚毅。眸子里满是昂扬的斗志，令人敬畏，又佩服。他们就像在阳光下努力吸取能量的花儿，不断释放青春正能量。

傍晚非常，我有看到了另一番新颖的景象。操场上，那些奋笔疾书后的鸿鹄，踏着夕阳的最终几道光亮，奔跑起来。汗水在肆意挥洒，仿佛挥洒的不仅仅是汗水更是追梦路上的负能量。当夜幕驾临 ，教室倾泻出光线，翻书声与写字的莎莎声，还可以奏成轻快的曲调呢！这一天挺充溢的呢！

中学生活已经开启，我想我会喜爱这样的中学生活的！奋斗吧，20xx年！

周记中学篇4

自我们呱呱坠地的那刻，父母便陪伴在我们左右教给我们三从四德教会我们自强不息，教会我们如何做一个最美的人。

父母头上的丝丝白发，早已变成拉岁月的年轮。我们正在强壮成长，而他们早已不再像当年的那般意气风发，倘如此时我们还不懂得用爱去呵护，陪伴他们，做到尽孝之责任，那我们根本算不上是一个人。

俗话说：“你可以用爱得到全世界也可以用恨去失去全世界”，这句话说的不无道理，倘如一个人的心中没有爱那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片，这样他会失去许多暖和。在开学第一课中，大珍宝的父亲用十几年的时间去教化有啦正常人的感知实力，这故事心酸不已，使人潸然泪下。但此刻舞台上的父子俩，是华蜜欢乐的，这就是爱的魔力。

心中有爱，必需要擅长表达，这让人想到啦礼。礼貌，是一个人的基本素养，会让人不知不觉得感到一个人的优雅。所以懂礼是一个人的必修之课，想做一个完备的人我们还应当做到自强。倘如一个人不自强那我们根本就没有帮助别人的实力，我是一个有些软弱的人，虽说不是别人叫我做什么我就做什么，但面对有些对自己不公允的状况我却一声不吭，我须要将这个毛病改掉。

做人不须要样样精通，但只要我们心中有爱，恪尽孝道，以礼待人，那我们就是最美的人!

周记中学篇5

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩处的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍惩罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩处利弊共存。

任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充溢学问的校内里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“校内里，学生因作业完不成而被老师加倍惩处”的两面性。

学生因作业完不成而被老师加倍惩处的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到特别的胆怯 和懊悔，胆怯 被老师指责，惩处。并且懊悔自己当时没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩处的厄运。当这些同学在完成老师的惩处任务的过程中，自己便会想：下一次肯定不能被老师抓住了，早知现在被老师惩处，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所嘲讽了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩处的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们讪笑，同时还会提高自己的学习成果，使没有完成作业的学生的学习看法主动。这样，老师的加倍惩处就起到了很好的效果。

同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。

被老师惩处的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿（有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学原来已经很难过，很没面子了。最终老师任然惩处没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最终要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而难过欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩处的学生不仅会对老师产生看法，而且会用消极的看法来面对那一科，最终将会影响到受惩处的同学的学习成果。这样不仅没有达到好的效果，还会带来很多的负面影响，这样的惩处就没有起到好的效果。

因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩处具有两面性，而作为学生的我们应当避开这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面动身，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。

周记中学篇6

曾经的走过，有欢乐，又缄默。难以忘怀的莫非仅是迟迟的春日?——题记

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕好像都刻骨，但又模糊。情节是那样清楚但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以美丽的姿态储存起来。纵使，真实的似梦般，但终归那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

中学的色调是充溢浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的.楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都充满着幻想的紫色。呼吸一口簇新空气，仿佛吐出的亦是幻想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，好像一模一样：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!作文

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户供应光明的老师。可是，那光明，可望不行即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的方法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文

原来，中学真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会变更自己，完全适应这中学环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经验了中学的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思索着，我有了我这个年龄不该有的缄默。阳光正茂密，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜爱下雨的天空，也喜爱雨滴打在衣服上的声音，喜爱看着游戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘漂亮的图画。

最喜爱接水的时候先逃出的第一缕暖和的水汽，好像她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

现在中学的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会常常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中