2023小学教学计划范文（精选15篇）

小学教学计划范文（精选15篇）2023最新学校教学方案范文（精选15篇）

2023最新学校教学方案范文篇1

学校五班级语文学科下册教学方案附各单元教学方案

本册教材连续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，其次组“永久的童年”，第三组“语言的艺术”第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。

本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“走进西部”这一组，以课本学习为主，同时支配了一些语文实践活动，我们称之为“小综合”。其次次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。

全册还编排了9篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）是要求熟悉的200个字。至此，完成学校阶段熟悉3000个常用字的识字任务。生字表（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。

除了第六组，全册共有课文28篇，精读和略读各14篇，这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还支配了资料袋或阅读链接。全册共支配了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

2023最新学校教学方案范文篇2

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》文件精神，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，全面实施素养教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年同学的科学素养和科技实践力量，乐观培育创新型人才。

二、同学基本状况分析

手工制作是一项能培育同学动手、动脑，启发儿童制造思维的重要活动，是老师引导同学发挥想象力、制造力的教育活动。学校参与手工制作爱好小组的同学共有X名,虽然同学的力量参差不齐,但由于对手工制作有着较深厚的爱好,所以也为活动的开展奠定了基础.

三、教学目标

1、教同学学会手工操作的基本技巧和方法。

2、熬炼同学的动手力量，陶冶情操。

3、关心同学在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。

4、使同学对车模、纸工、金工、木工等产生深厚爱好，猎取一些模型制作的基础学问和基本技能。

5、培育同学的科技意识，全面提高同学科学素养。进一步开发和发挥同学的制造性思维和制造力量。

6、通过这项活动，让同学的动手力量，观看力量等各方面得到很大的提高，同时也让同学学会废物利用，提高同学的审美力量和美化生活的力量。

7、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使同学继承民族文化，喜爱生活，喜爱大自然。

四、教学措施

1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，熟悉现代科技进展迅猛，具备创新力量是迎接将来世界挑战的需要，激发同学学习、探究科学的爱好。

2、注意总结阅历，积累材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展现活动，让同学充分呈现自我。

4、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习乐观性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

2023最新学校教学方案范文篇3

试验目的：

新的课程标准强调要以培育学校生的实践力量素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论学问为中心的旧模式，让同学在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学学问和方法的力量等方面的进展。在教学中要力求体现新课标的特点，始终围绕以探究为核心的理念进行教学设计和组织教学活动。通过试验，激发同学的学习爱好和求知欲，培育学动手操作力量、规律推理力量、抽象思维力量、分析问题解决问题的力量;通过试验，使同学能在亲自动手操作的过程中，主动猎取学问，体验胜利的喜悦;通过试验，培育同学的思维品质及创新精神，使同学从学校科学、爱科学，为将来进展我国的科技事业，打下良好的基础。本学期在试验教学方面有如下准备：

详细要求：

三班级：“植物的生长变化”单元将引领同学在种植植物的过程中，引发对植物生长变化的思索，讨论根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用，初步熟悉植物整个生命过程所发生的规律性变化，理解植物的生命周期现象。“动物的生命周期”单元将让同学亲历养蚕的过程，了解蚕从卵中孵化，经过生长变化成蛾，然后产出卵，最终死亡这一生长变化的生命全过程，从而建立动物生命周期的模型，并运用这个模型去熟悉各种动物以及人的生命周期现象。“温度与水的变化”单元以水为例，引导同学探究温度和物质状态变化之间的关系，讨论水在溶化、蒸发、凝聚过程中发生的变化，初步建立起“物质是不断变化”的熟悉及“物质循环“的概念。“磁铁”单元从沟通知道的饿磁铁学问开头，引领同学讨论磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用，感受科技进步对人类社会的影响。

四班级：“电”单元从“什么是电”开头，通过与电相关内容的试验、沟通、猜测、检验、测量和推理、解释等活动，使同学形成关于电的初步概念，同时获得一些基本试验操作技能。“新的生命”单元是通过植物的花、果实和种子的系列观看活动，过渡到动物的卵、繁殖的观看和讨论，从而使同学获得植物和动物如何繁殖新生命的熟悉，并形成关于生命的一系列进展性概。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起同学对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。“岩石和矿物”单元是初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观看、分类和描述，使同学形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。

五班级：同学进入高班级阶段的科学课学习，教材展现了一系列新的内容，我们的教学将着力于引导同学开展更为丰富多彩的过程与方法活动。在“沉与浮”单元，同学从物体的沉出现象开头，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，讨论影响沉浮的变量，最终形成有关沉出现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉出现象，二是从密度的层面解释沉出现象。在“时间的测量”单元里，同学制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的进展史，及对“时间”的熟悉进展过程。熟悉计时工具的工作原理，感受计时工具的进展对人类生活和进展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。在“热”单元，同学在三班级“温度与水的变化”基础上，将连续观看人量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观看热量在物体中传递的现象，探究热量传递的规律，发觉物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。在“地球的运动”单元里，让同学经受人类对地球运动的探究过程，学习基于可观看到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终熟悉地球运动（自转和公转）的模式。

六班级：“微小世界”单元将引领同学经受从肉眼观看到放大镜观看，再到显微镜观看的过程，让同学观看丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观看工具的进展历程，又对人类探究微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高熟悉。“物质的变化”单元，同学将通脱一系列的讨论，观看和熟悉物质变化是常见的自然现象，物质的变化分为物理变化和化学变化。在讨论化学变化的过程中，同学将依据化学变化伴随的现象，熟悉到化学变化的本质是产生新物质，从而将化学变化与物理变化区分开来。“宇宙”单元，同学将在感知的基础上，对收集到的信息进行处理，建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日食、月食、星座等有初步熟悉。“环境和我们”单元，通过探究垃圾的来源、成分、处理方法及水污染的成因等，真实熟悉到环境问题是人类面临的重大社会问题，并且能够从身边的小事做起，开展环境爱护行动

2023最新学校教学方案范文篇4

一、指导思想：

我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立"以同学进展为本'的教育思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

(一)抓好理论学习，更新教育观念

1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略

(1)提倡全面和谐进展的教学，使同学在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使同学打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)转变学习方式，着重培育同学的力量，重视培育同学搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。

(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。

(4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行的措施，走特色进展的路子。

(二)抓好教学工作，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无预备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。严格掌握同学在校时间，按时离校。

开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，准时了解我校老师的教学状况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(班级学科)要跟踪调查指导。

3、留意特长同学的培育，开设深受同学喜爱的爱好班，促进同学的共性进展。连续加强对特长同学的辅导，组织参与数学、语文、等学科学问竞赛，充分满意同学的需要、同学的爱好得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子

(三)学校主要活动支配

1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课，针对老师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样收效可能会更大些，值得尝试。

2、连续抓好诵读、。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演，从开展状况来看比较好，学校的读书氛围深厚，同学把握的古诗词明显比以前多。本学期针对学校生的计算力量弱等特点，将加大力度重点在同学的速算力量方面予以重点训练，努力提升同学的计算力量和精确     程度，为同学进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体进行一次"速算大比武'

3、打铁还需自身硬，老师的教学水平怎么样?直接影响到同学的整体成果，提高老师自身素养，努力写好硬笔字。老师面对的是同学、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对同学能起到潜移默化的作用，为此本学期教学处方案开展老师的"硬笔字竞赛活动'，语文组的"语文老师的朗诵活动'"中高班级的作文竞赛活动等等，努力提高老师们的自身素养，真正实现由老师向名师的转变。

4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高老师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校老师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查，准时督促、提示老师的教学行为，订正教学中的偏差。

2023最新学校教学方案范文篇5

本班现有同学41名，百分之七十的同学学习比较自觉，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强。五班级是学校生活学习的最终一年，也是学校阶段学习最重要的一年。故依据本班实际状况，结合新《纲要》与《学校工作方案》，我班制订了如下工作方案。

一、班级存在的主要问题及缘由：

（一）问题：

从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是：

1、同学为实现目标而努力的程度不够。

2、对同学干部的满足程度不够。

3、班级同学遵守纪律不够。

4、一些同学学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并进展同学的爱好爱好不够。

（二）缘由：

1、同学对集体目标管理的参加度不够。

2、同学干部以身作则不够。

3、自律程度不够：

（1）科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；

（2）有些同学视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；

（3）学习成果较好的同学在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些同学缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些同学不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

（1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；

（2）较多同学怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。

（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；

（2）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

1、同学为实现目标而常常努力者要上升到90％以上。

2、同学对同学干部全满足和多数满足者要上升到70％以上。

3、同学反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60％以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50％以上。

4、学习态度优秀和良好者要上升到75％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到65％以上。

（二）主要措施

1、完善组织机构。开学初，由同学民主选举班干部。

2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导同学实施目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型。

5、完善多样化小组，支配每周活动时间。

6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。

7。定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。

三、逐月工作支配

九月份

1、报名注册，做好保学控流工作。

2、对同学进行思想及安全教育。

3、9月10日开展庆祝“老师节”活动。

4、民主选举班干部。

十月份

1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2、进行安全、卫生教育。

3、开展“我爱读书”活动。

十一月份

1、组织好家长开放日。

2、开展“我是劳动小能手”活动。

3、进行班务小结。

十二月份

1、预备“元旦”汇演师生共同创设节目。

2、进行“人人守信”演讲赛。

3、开展体育竞赛活动。

元月份

1、庆“元旦”节目汇演。

2、期末综合素养进展测查。

3、做好学期测评工作，撰写同学评语，完成各项总结。

二月份

支配好同学寒假生活

2023最新学校教学方案范文篇6

一、指导思想

深化贯彻落实科学进展观，以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》为指导，全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强老师专业力量锤炼，加强教学精细化管理，加强教学有效性讨论;逐步提高老师的专业化水平,提高同学的综合素养，提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

1、突出一个中心:以全面提高老师业务力量和师德水平为中心，通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径，乐观提高老师的教育教学理论驾驭力量，学科教学力量、师德水平。

2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的老师队伍。

3、强化三项落实:教学常规管理的落实、同学良好行为习惯培育的落实和主题教育活动的落实。

4、力争四个突破:一是同学的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业讨论有突破;三是学校科研工作有突破;四是校内文化建设有突破。

三、工作措施

(一)狠抓队伍建设，创建和谐校内。

1、加强领导班子建设，打造作风优良的管理队伍。

一是加强领导班子自身建设。学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作，增加自律性，努力树立良好的威信，增加自己的人格魅力;要加强理论学习，有相对丰厚的理论素养，不断提高业务力量。二是要以课堂教学为中心，多进课堂，增加对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理，各司其职，责任到位，团结协作”的管理模式，规范层级管理，提高工作效率和管理效益。

2、加强老师队伍建设，努力提高老师的师德修养和业务素养。

学校将进一步贯彻落实《老师职业道德规范》，构建具有端正的教育思想，勤业、乐业的高尚精神和业务精良的“和谐老师队伍”。一是将通过连续教育和培训，使老师的专业化程度，包括师德修养、教学力量、敬业精神得到有效提升。充分发挥骨干老师的引领、示范作用，使骨干老师与新老师在教育教学实践中教学相长、共同提高。学校要搭设平台，拓宽老师专业化成长的渠道，激活老师自我成长的内驱力。

(二)拓宽德育渠道，打造德育亮点。

从同学实际生活动身，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放在首位，以日常行为规范教育为基础，为人民服务为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。加强同学良好学习习惯的培育，充分发挥书籍的作用，以养成教育，班级管理，课堂教学为主线，以培育同学创新力量为主导，实行多种形式，给同学展现的舞台，发挥、挖掘同学的潜能。

1、抓好几个德育阵地

(1)严格规范每周一的升旗仪式，抓好升旗演讲内容和质量，抓好同学升旗时的习惯、礼仪、服装、爱国主义教育，充分发挥每一个环节的教育作用。

(2)利用晨会、班队会、“广播站”等对同学进行“优秀传统文化教育”、“心理健康教育”、“纪律法制教育”、“社会公德教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环境爱护”等方面教育，各班要做到有方案，有目的，有针对性，有实效性。

(3)充分发挥板报、手抄报的宣扬作用，做到每月一期，每期有主题，中高班级要在老师指导下放手让同学来出手抄报，培育同学的创新力量。

2、连续构建好家、校、社三位一体大德育网络

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。

(1)试行成立班级家长委员会(每班5至7人)。

(2)本学期连续开展“家长听课开放日”活动，让家长走进学校走进孩子的课堂进一步了解学校，了解班级，了解老师，了解课堂教育，了解孩子在校状况，相互沟通教育孩子的阅历，参加班级管理，体验现代教育，进一步亲密老师与家长、家长与家长的联系。

(3)以班级为单位，举办家教阅历座谈会，进行家庭教育沟通，用身边的事教育身边的人。

(4)召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校联系渠道，并征求家长看法，提高办学质量。

3、开展各种活动，丰富同学生活。

(1)开展主题教育活动，每个月解决一个重点问题，培育一方面的良好习惯，努力做到有方案、有落实、有检查、有总结、有提高，培育同学养成规范行走、集队快静齐、礼仪待人、爱惜环境的习惯。

(2)连续深化德育教育，树雷锋大队旗帜，使更多的同学加入到志愿者的队伍中来，进而形成学校德育工作特色。

(3)对同学进行爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育、纪律法制教育、安全教育、文明习惯养成和环境爱护等教育，强化同学的群体意识，竞争意识，磨练同学的意志，大力开展弘扬和培育民族精神的教育活动，提高同学的道德水准和思想水平，促进同学的进展。

(4)连续在学校开展“廉政文化进校内”专题教育活动和反邪教警示教育。通过班会、展板、手抄报、广播等形式开展活动，使同学受到教育。还要通过同学，影响家长，向社会辐射，起到“小手拉大手”的作用。

(5)连续开展“手拉手，心连心”等活动，全体同学做节省型小公民，将节约下来的零用钱关心困难同学，全体行政及班主任连续开展关心学困生结对活动，做到有活动，有记录，有效果。

(6)利用校外德育基地开展活动，坚持做好义务劳动，开阔同学视野，培育同学力量。

(7)大力开展学军、学农、学工等社会实践活动，培育同学动手操作、实践力量。

(8)把德育教育渗透到“优秀中华传统诗文诵读”活动中去，围绕学校这一办学特色，开展丰富多彩的校内活动。

(三)夯实教学管理，提高教学质量。

坚持各项工作围绕和服务教学的原则，坚决不移地突出教学中心地位，凝心聚力抓教学，理直气壮抓质量，全面提高教育教学质量。

本学期，我们将大力加强教学常规管理，严把备、教、辅、批、考等教学环节。

从备课(关注有用性)、上课(关注实效性)、作业(关注针对性)、辅导(关注有效性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，切实实现减负增效。

(四)落实校本研修，促进老师进展。

连续开展以新课程背景下课堂教学行为有效性的讨论，通过老师、教研组、学校三个层面的自研、互研和共研，加强校本研修，为老师供应多种学习、实践、反思的机会，提高老师的专业素养。

1、强化老师自主学习。

学校鼓舞老师把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增厚自己的文化底蕴，引领教育方式的转变。充分发挥图书室的作用，提倡“以书为伴”的思想，老师要读专著，赏名著、诵经典、研课本，写随笔。老师自己要制定一个个人读书方案。在读书的基础上，老师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每月写一篇教育随笔或读书笔记，以促进在实践中反思，在反思中成长。

2、发挥教研组牵动作用。

教研组活动应紧紧围绕课堂教学，并注意形成合作讨论、共同提高的讨论氛围。充分挖掘、发挥、提高教研组功能，开展有针对性的讨论活动。本学期学校将连续开展“有效教学策略讨论”为主题的教学活动，牵动教研组开展问题讨论，每个教研组针对教学内容的重、难点，同学学习中麻烦的问题，老师教学中难处理的问题，教学反馈中学问点的弱项，提炼讨论专题，并通过课堂教学实践不断提高老师行动讨论的实效。教研组在形成自己的研修专题之后，一切的教学活动包括上课、课后反思、教研活动记录都要围绕本组的讨论专题，扎扎实实开展专题讨论。

2023最新学校教学方案范文篇7

一.同学状况分析

我班共有同学xx人，其中女生xx人，男生xx人。本班同学学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想

《义务教育课程标准试验教科书语文三班级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。老师在教学过程中，不仅要重视同学学问的积累状况，更要着眼于全面提高同学的语文素养，增加语文实践力量，培育创新精神，促使同学全面进展。

三、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。其次组和第五组各支配了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表要求会认的字200个；生字表要求会写的字300个；词语表的词语325个。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美妙；爱惜四周环境，怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；珍贵的亲情、友情；奇妙的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传奇。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题连续支配综合性学习，体现课程标准提倡的理念和目标。

3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排，促进同学学习方式的转变。

5、保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。

6、完善图像系统，注意图文并茂。

四、学习目标

1.在语文学习中，体现8个专题的思想。

2.熟悉200个字，会写300个字。累计熟悉2200个字，会写1600个字。

3.会使用字典、词典，有初步的独立识字力量。连续练习用钢笔书写，用毛笔仿影。

4.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.连续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，连续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

8.连续学习略读，粗知文章大意。

9.积累课文中的美丽词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。

10.连续培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。

11.留心四周事物，乐于书面表达，增加习作的自信念。不拘形式地写下见闻、感受和想象。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。

12.能用一般话交谈。在交谈中能仔细倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的看法与人商讨。连续详细生动地叙述故事，努力用语言打动他人。能逐步清晰明白地叙述一件事情。

13.结合语文学习，观看大自然、观看社会，书面与口头结合表达自己的观看所得。

五、教学措施

1、严格要求同学，持之以恒地坚持下来，使同学逐步养成良好的学习习惯。

2、留意把握教材之间的联系，把教材与同学生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注意口语交际力量的培育及写话力量的培育。

六、课题讨论方向:连续进行作文片断的练习。

七、增优补差

为优等生多制造机会，熬炼他们的心理素养与创新力量，对差生加强学习习惯的培育及基础学问的学习

八、教学进度支配

2023最新学校教学方案范文篇8

一、指导思想

以党的xx大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，紧紧围绕市局教育工作部署，以“5851”战略思想为支撑，以市九次党代会提出的打造“五个一流”教育为指针，以课程改革为中心，以教室教学为重点，主动开展工作，实现有效教室，努力打造高效教室，切实推动有效教学工作，全面提高我校的教育教学质量。

二、主要工作要点

(一)严格教学常规管理，提高教学质量

1.严格抓好教学常规。本学期，教育处将重新修改完善教学常规管理制度，加大管理和检查力度，根据方案，对各项工作定期检查，准时督促老师仔细完成自己的工作任务，提高老师对工作的自觉性，让老师对教学负责，对同学负责。

2.严格执行课程方案，依据《黑龙江省义务教育课程设置方案》按要求开足、开齐各个学科课程，保证国家三级课程的实施;同时，根据要求开设地方课程，依据学校实际状况开设了古诗文诵读(3-6年)等校本课程，仔细落实好3—6班级的综合实践活动课程。

3.连续推行新课程改革，发挥课改骨干的辐射作用，带领四至六班级的老师连续探究适合我校的教室教学模式，扎实做好“五步三学”教学模式的每个环节，不走过场、不流形式，从而提高教室教学效果。

4.加强作业管理，减轻同学的课业负担。要求一、二班级不留家庭书面作业，实行书包不回家工程，三至六班级常规作业不得超过40分钟，针对同学差异留不同层次的家庭作业，让每个同学都能有所收获、有所提高。不允许错批、漏批，不允许让同学代批作业。不组织月考和期中考试工作，学期末集中组织一次教学质量测试工作。

5.教育处学期初要求老师仔细研读教材和老师用书，制定科学合理的教学进度和教学方案，并对老师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，要求老师要提高备课质量，从整体上把握教材，擅长驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教学反思。并准时进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实。

6.打造有效教室，向40分钟要质量，老师就要仔细备课，细心设计教学环节，要依据教学内容、同学实际状况，设计出能最大限度地激发同学学习爱好、调动同学学习主动性的作业。老师要有较强的教室驾驭力量。老师要真心关爱同学，老师要用公平的心态对待同学，要敬重同学的个体差异，与同学建立起一种和谐的师生关系。这样才能提高教室教学效益。

7.随时随地对每位老师进行听课，定期对教学工作落实状况进行抽查，评估其在实施新课程标准过程中各项工作的完成状况和取得的成果，切实有效的完成教学任务。学校主抓教学领导每学期兼听课不少于80节，老师不少于20节。制定听评课制度，听后要准时评课和反馈。加强对老师的跟踪问效和指导，课后依据教学效果当场考查同学对学问把握状况来评价老师的教室教学质量。

8.做好培育学优生、转化学困生工作。结合同学实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特殊重视对优等生的培育，鼓舞其创新精神和超前熟悉;对学困生，老师要树立“人人能成材”的观点，查明缘由，建立档案，倾注爱心，培育其学习爱好，加强父母与学校的双向反馈沟通，实现家庭教育与学校教育的互动，促进同学健康进展。

(二)主动开展教研活动，深化教学改革

坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。

1.九月份开展好骨干老师示范课，课改老师每周一节汇报课活动。

2.十月份开展青年老师优质课评比活动，以及课改老师过关课活动。

3.十一月份开展“父母开放周”活动，课改汇报展现课活动。

4.十二月份开展复习课教学研讨活动。

5.学科教研组须制定学期教研活动方案，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作方案，教研组长每单周进行上报。教研活动要结合课题，结合教学实际绽开，注意活动的有效性。留意资料的积累和整理，期末进行学校先进教研组的评比。

6.要求各教研组针对课改实施过程中消失的问题，确立讨论专题，进行讨论，学校随时进行调研和抽查，学期末将全部的过程材料上交整理。

(三)主动开展各项竞赛活动，促进老师队伍素养的提高。

1.依据绥市局的活动支配，组织老师参与《艺术教育成果展活动》，以此为契机，提高老师的业务素养。

2.抓好老师课改基础课、过关课活动，熬炼老师队伍，促进我校老师业务素养的提高。

3.连续搞好老师教学设计、教学案例、教学随笔、教学反思的评比竞赛活动和同学作业展览竞赛活动。

本学期组织的同学竞赛活动有：

作文竞赛、百字测查;数学的口算、数学计算、解应用题大赛等。以此来促进教学质量的提升。

(四)加大师资培训力度，加强老师队伍的建设

外树形象，内强素养，把更新教育思想观念作为重点，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新的理念指导教学活动。

1.教育理论培训(包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨、看名家论著、观名家上课、听学者报告等。)本学期要求全体老师每月做到：“五个一”：撰写一篇优秀的教学设计;上一节胜利的公开课;写一篇有价值的教学反思;做一个典范案例剖析;每学期写一篇独立思索的基于自己校本讨论中的感受与收获的阅历或论文。通过这些手段加速老师由教书匠向“讨论型、学者型、学者型”老师的转化。

2.结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，出类拔萃。

3.做好青年老师的培育工作。努力为青年老师制造学习机会，定期组织青年老师上公开课，使其备、讲、说、评力量得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。。

4.利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派老师外出，学习先进教室教学阅历，多渠道提高老师的教室教学水平。

5.加强老师基本功训练，主动组织老师参与省、市各学科的论文、案例、教学等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。

(五)开展课题讨论，走科研兴校之路。

1.连续推动我校课题的讨论工作。

2.组织老师参与绥芬河市教育科学讨论团队展现活动。

3.主动做好20xx教学成果申报工作。

4.以教研组为单位，开展“学校生如何书写规范汉字”课题讨论，立足解决本学科教学存在的实际问题，本着边试验，边讨论，边总结，边提高的原则，形成优良的讨论氛围。

2023最新学校教学方案范文篇9

7月，我走出了楚雄师学院的大门，9月我将作为一名新特岗老师正式成为楚雄市中山镇六街民族学校的一份子。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小伴侣们天真无邪的气息。这就是这份工作的特点，也是我选择这份工作的缘由。

作为一名新老师，我深深地感受到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、同学和家长的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好地工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

随着新一学年来临，我成为了一名班主任走进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。作为一名新老师，接手二班级的班主任对我来说真是一种挑战。我深知：班级管理工作是一门艺术，班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对同学管如严父，爱如慈母，亲如伴侣。让每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案：

一、指导思想

依据学校要求，仔细贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题同学教育等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强乐观心理健康教育的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。

二、同学现状分析及本学期工作重点

我班共有33名同学，男生19名，女生14名。这些孩子聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;大部分同学思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会任凭说话和玩小动作，需要加强监督和引导。同学能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。同学都来自农村，大部分同学是留守儿童，有两位同学来自单亲家庭，需要老师和同学的关怀和理解。另外，同学标新立异的力量不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导同学熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育同学的集体荣誉感，在抓好同学思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发同学上进求知的欲望，培育孩子的自信念。同时本学期将着力培育班干部,让同学管理同学,从而加强同学的自我管理力量。

三、工作目标：

同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

第一：安全教育常抓不懈。

安全工作重于泰山，同学安全关系家庭和学校的成长，必需摆在重要的位置，共通构建平安的学习环境。

其次：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第三：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。

为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。

第四：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。

第五：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、详细措施：

1、安全教育：安全教育是需要家长和学校的重视，在新学期准时召开家长座谈会并签订安全责任书，加强家长的安全意识和责任意识。利用班会、座谈会、晨会时间顽强安全教育和宣扬，开展安全演练、观看安全纪录片等活动。

2、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

3、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

7、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，特殊是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理，赐予关怀，重树他们的自信念，做同学的知心伴侣，建立公平和谐的师生关系，以使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。同时在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小创造家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。

五、工作支配

九月：

1、打扫班级及公共场地卫生。

2、了解同学暑期生活，评讲试卷，书面小结。

3、加强期初的行为规范教育。

4、布置教室。

5、召开家长会。

6、学农基地收、种。

十月：

1、庆祝国庆手抄报竞赛。

2、演讲竞赛。

十一月：

1、冬季运动会。

2、主题队会。

十二月：

1、跳绳竞赛。

2、迎元旦。

一月：

1、复习、期末考试。

2、支配寒假生活。

六、总结

还给孩子们一个金色的童年。我将会连续俯身和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正!

2023最新学校教学方案范文篇10

一、全册教学分析

本册教材依据品德与社会课程规范的规定，儿童年龄与生活的实际，以和基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破学问单一的保守教学模式，注意促进同学的情感、态度、价值观、力量，只是在相互关联中得到进展，以较好的落实三维目标。

全册共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，意在使儿童了解地球的基本学问，熟识世界海陆分布等状况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让同学知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。其次单元《地球生病了》，使同学有意识地关怀和爱护人类一起的生存环境，学习一些常见自然灾难中的自救学问，理解人与自然和谐共存的重要，增加同学自觉主动维护物种的意识和情感，帮助同学渐渐养成节省和合理使用自然资源的良好习惯。第三单元《世界问题还不少》，使同学懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以和重要作用等。第四单元《新的生活就要开头了》，意在使同学能够逐步学会确定自身的生活和学习目标，并据此独立布置自身的生活，进展他们的自主性和独立性，让他们健康欢乐地生长。

二、全册教学要求

1、了解地球的基本学问，熟识世界海陆分布等状况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让同学知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。

2、使同学有意识地关怀和爱护人类一起的生存环境，学习一些常见自然灾难中的自救学问，理解人与自然和谐共存的重要，增加同学自觉主动维护物种的意识和情感，帮助同学渐渐养成节省和合理使用自然资源的良好习惯。

3、和儿童一起走进多样化的世界。培育同学开阔的视野、宽容的心态，正确熟悉其他文化，乐观吸取外来文化的养分，更好的进展本民族的文化保守。

4、使同学懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以和重要作用等。

5、使同学能够逐步学会确定自身的生活和学习目标，并据此独立布置自身的生活，进展他们的自主性和独立性，让他们健康欢乐地生长。

三、教学重难点

1、引导同学直面并端详生活中的各种问题，学会确定自身的生活和学习目标，学会独立。

2、以实际生活中的阅历话题，逐步向同学打开成人生活的大门，在参加和探究中生长。

3、从各个不同方面和角度展现社会的多样性，把儿童培育为优秀文化的一代新人。

4、向同学展现新的自然观，使同学爱护环境，维护地球。

四、同学基本状况（略）

五、提高质量措施：

1、教法与时俱进，适应同学的实际，以和新课改的需要。

2、调动同学学习的热忱，使课内与课外有机的结合起来。

3、充足利用各种教学资源。

4、常常开展与课堂有关的活动。

5、强调以同学为主体，让同学主动参加课堂活动，激发同学的学习爱好。

六、全册教学进度布置表

第一单元我们生活在一个地球村第1周至第3周

其次单元地球生病了第4周至第6周

第三单元世界问题还不少第7周至第12周

第四单元新的生活就要开头了第13周至第18周

2023最新学校教学方案范文篇11

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行"新课改'教学为基本点;以学习讨论、检查督促为主要形式;切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校进展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的进展空间，以多种竞赛活动促进师生共性进展,为师生搭建展现的舞台。

三、详细工作：

(一)、抓好校本培训，创学习型老师队伍。

教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。依据我校实际，坚持"骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展'的策略，促进老师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素养。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓舞老师利用好电脑，各位老师应关注网上优秀的教育教学文章，依据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，提倡勤思、多写。

各位老师应乐观撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇，本学期，老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇(结合教研活动进行)。

3、开展问题式教研活动，提倡在沟通中提高。

本学期，将全面推动教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要讨论写字、阅读、习作教学;数学可讨论解决问题方面的教学，提高同学解决生活实际问题力量。教研组长要制定好实实在在的活动方案，支配好活动内容、方式(理论学习、观课议课、阅历沟通)、时间、地点，并做好活动记录。

l，由各位任课老师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性，避开消失"应付'的现象;

2、发挥骨干老师的传帮带作用，骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作，促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的沟通。

3、为全体老师供应各种学习的机会及学习的平台，切实提高老师的专业水平及业务力量。学校对老师的学习进行严格管理。每次学习后，老师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组方案，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;

5、协作教办开展教学大赛，促进老师成长。

(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行"三表'①严格按课表上课，不得随便调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。③按体育活动总表支配组织活动，保证同学每天不少于1小时室外活动总量。

2、严格执行"六仔细'

①备课

三至五班级老师备课必需按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些老师消失"课案不符'的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，学问精确     。上课期间做到"六不'，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚同学。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教育处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对同学书写的要求。

⑤考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结对测试的状况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，准时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

3、抓好两头，促进各班级均衡进展。

作为起始班级的一班级，我们要高度重视。从进展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一班级培育，一旦打好良好的基础，同学将终身收益，老师将一劳多获。

4、掌握辍学率，确保学额稳中有升。

5、开展综合性评价，促进同学全面进展。

本学期要连续利用好同学的素养评价手册，严格利用它对同学进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。并且利用好已经建立的同学成长记录袋，准时将同学的各种成果、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课，听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行"量化考核'。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，连续开展特色"跳绳'活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份进行课堂教学"开放日'活动，家长可以任意进入教室听老师的课。盼望各个任课老师提前做好预备，以向家长展现。

四、抓好科研和教研工作，提高讨论水平。

"本学期，我校将在三、四、五、六班级进行备课、上课改革，推行"24字教学模式'。在备课时，由单纯的备"教案'改为既备"教案'又备"学案'，即同学的预习作业。在上课时，通过"互助小组'即同桌(依据学习状况和力量状况安排)的研讨、相互关心来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的同学准时完成作业。

五、组织各种竞赛活动，激发同学学习爱好。

以多种竞赛活动促进同学共性进展，激发同学学习爱好。

六、详细活动支配如下：

二月

1、制订三表，制定教学方案，教研组制定教学方案。

三月

1、老师的座谈会、沟通会。

2、第一次教学常规检查

四月

1、开展语文、数学、英语教研活动。

2、其次次教学常规检查。

3、教学进度检查落实。

4、组织期中质量检测、总结。

五月

1、语文、数学、英语公开课。

2、教学阅历沟通会

3、第三次教学常规检查。

六月

1、毕业班老师座谈会。

2、撰写、评比、上交语文、数学、英语教学论文。

3、第四次教学常规检查。

4、各科授课完毕，综合科检查。

七月

1、组织同学期末测试

2、组织老师阅卷、试卷分析、成果统计工作

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

2023最新学校教学方案范文篇12

一、指导思想

以新课改精神为指导，以深化课堂教学改革为重点，以进一步深化素养教育提高教育教学质量为中心，促进我镇学校老师教学理念的不断更新、教学方法和手段的不断更新，促我镇学校教育教学工作健康、和谐、有序地进展。

二、工作思路

全方位实施素养教育，全面落实课程方案，全面实施“生本教育”，提高课程管理和实施水平，进一步加强教育教学讨论。努力打造高效率课堂，进一步加强老师队伍建设，努力提高我镇学校老师实施新课程的力量与水平，进一步深化实施国学经典诵读工程，营造“书香校内”的深厚氛围，进一步加强同学思想品德教育与同学的学习习惯的养成教育，确保每一名同学德、智、体、美、劳、心理各方面得到全面进展。

三、重点工作任务及工作措施

㈠全面落实课程方案，提高课程管理和实施水平。

1、仔细开展课程实施水平研讨活动，依据上级教育主管部门组织的课程实施水平评估状况，总结查摆在实施过程中的阅历与不足，做到过程性评价与终结性评估有机结合，努力将课程方案的实施落到实处。

2、全面实施“生本教育”，做到一切为了同学，高度敬重同学，全面依靠同学，使同学良好的学习习惯得到培育;同学的综合力量得到提高。

3、仔细贯彻落实国家课程方案。开全、开齐课程，上足课时，不得随便增减课程和课时。各校要因地制宜开发校本课程，正确处理学校课程与国家课程、地方课程的关系，进展同学特长，丰富校内生活，创办学校特色。

4、加强德育课程的实施。各学校要充分发挥课堂教学主阵地作用，乐观开展学科教学德育讨论，强化全员育人意识，进一步加强对德育课程的管理，完善德育课程评价机制，确保把每一个同学培育成为好人，进而成为能人、贤人。

5、加强综合实践类课程的实施，各学校与乡村少年宫综合实践类活动相结合，大力开展综合实践活动课程的讨论与指导，引导同学开展丰富多彩的自主学习活动，培育同学的创新意识和实践力量，为每个同学建立和利用好综合实践活动评价档案。

6、加强地方课程和校本课程的实施。各学校组织相关老师仔细讨论地方课程的课堂教学方法，切实提升地方课程的实施水平。各学校结合自身实际制定好学校课程开发实施方案，加强对校本课程的开发、实施、管理和评价。

㈡加强教学讨论，努力打造高效课堂。

1、进一步加强集体备课的讨论。各学校要进一步规范各教研组集体备课的要求，采纳说课、示范课、评课等形式，以课堂研讨为重点内容，解决教、研脱离的实际问题，实现集体备课从教材通研向高效课堂模式讨论、展现与推广的转变。提高集体备课的质量，更好地服务于教学。

2、加强学校常规教研。进一步完善常规教学讨论制度和督查考评制度，以课程和实施过程中的实际问题为动身点，以课例或案例为载体，以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素，引导老师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，并形成讨论成果，并在课程实施中发挥乐观作用。

3、创建学科教学特色。通过组织学科课堂教学研讨会，加大对教学方法改革的讨论力度，进一步抓好课堂教学，包括教学结构、教学方法和手段、作业和练习设计等方面的整体优化，不断深化课型讨论，制造学科教学特色。

4、进一步加强第一络教研。提高教研工作的针对性和实效性。

5、开展教学研讨展评活动。乐观组织老师参与市、县组织的以课堂教学为重点的优质课、优秀个案、优秀论文的评比活动，督促老师进行教学讨论与改革，更新教育观念，进一步规范老师的课堂教学行为，仔细抓好听、评课活动。

㈢深化实施国学经典诵读工程，推动“书香校内”建设工作的进程

1、以活动为载体，激发同学的诵读爱好。各学校要把经典诵读融入课间操、课间活动中，努力做到让全体同学在课间活动中沐浴经典。让丰富多彩的经典活动，唤起同学诵读经典的乐趣，培育同学的制造性。各学校要定期组织诵读竞赛、评比活动，给同学搭建一个展现自我的平台。要开展主题诵读活动与感恩教育、忠孝礼仪教育相结合，还要与民风民俗、传统节日相结合，开展丰富多彩、健康有益的主题诵读活动。

2、进一步规范诵读标准和要求，提高诵读的质量，保证间周一节的国学经典诵读课和每天20分钟的经典诵读时间，定期组织有关经典诵读的校本教研活动，努力提高诵读课的效率。

3、将国学经典纳入校本课程，切实提升广阔师生的国学素养和道德人格，努力提高师生的文学素养和诵读国学经典的力量。各学校要组织系列读书活动激发同学读书爱好，如讲故事竞赛、诗配画竞赛、读书笔记展览、手抄报竞赛、好书推举等。

㈣进一步加强老师队伍建设，提高老师实施新课程的力量和水平。

1、连续加大“名师、骨干老师培育工程”的培育力度，实行“走出去、请进来”等方式，通过教育教学专题讲座、课堂教学展现、撰写论文等形式，不断提升培训的质量和水平，乐观组织骨干老师参与省市县各级各类教研活动，如优质课评比、课堂教学研讨会等。老师学习归来，要召开专题讲座把信息传达到每位老师。建立骨干老师成长档案等多种渠道加以重点培育，充分发挥其在教育教学中的示范和辐射作用，全面提升老师队伍的整体素养。

2、加大青年老师的培育力度。各学校要建立和完善各种培育机制，鼓舞青年老师参与学历进修，并指导青年老师进行理论研修，用先进的教育理论指导老师的课堂教学，加快青年老师的成长。各学校要实行有力措施，充分发挥骨干老师的作用，关心青年老师尽快成长，要规范青年老师的备课、上课、作业、辅导等教学常规，特殊是个人备课，青年老师要写详案，重视各个环节的内容设计，进行青年老师教学竞赛活动，努力为青年老师成长搭建宽阔的平台。

3、乐观组织青年老师参与省市县组织的教研活动、老师基本功竞赛、青年老师综合素养展现活动。

4、连续开展以“读书、治学、育人”为主题的老师读书活动，鼓舞老师阅读优秀图书，撰写优秀读书笔记，通过读书活动，促进广阔老师教育思想的提升，教学方法的改进和施教力量的提高。

2023最新学校教学方案范文篇13

美术教学方案：

一、同学现状分析：

二班级共五个班，同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的熟悉，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。

二、教学内容分析：

(一)全册教材简析：

其次册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究

(二)教学总目标：

(1)认知目标：

通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画基础学问。

(2)智力力量目标：

培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知力量。

(3)思想品德目标：

培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去观看事物;进一步培育同学对美术的爱好。

(三)教材中重点、难点(简要分析)：

本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要，循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能，直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞同学查找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

(四)教学的主要措施：

1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展现作品。

2、同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。乐观参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。

2023最新学校教学方案范文篇14

一、指导思想：

新学期，我校教育处工作将连续围绕区老师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推动我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题讨论等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作思路：

深思并总结我校近几年教学进展的过程，吸取有用阅历，联系实际，重新定位本学期的进展目标和措施。坚持精细化管理，务实求真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。

二、工作目标

1、常规管理更精细;

2、校本教研更有效;

3、教学质量更稳定;

4、师生素养更全面。

四、工作重点及措施：

(一)落实管理制度，提高教学质量

1.仔细组织老师再次学习《厦门市学校教学常规管理工作看法》和《湖里区学校教学教研常规管理看法》，并在学校教学教研常规管理的方方面面乐观贯彻执行。对我校教学常规管理工作进行自查自评，并针对常规检查反馈结果，准时改进不足，努力提高学校的常规管理质量。

2.严格执行《厦门市中学校课程设置》和“减负令”要求，协作体育教研组仔细组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证同学每天课外熬炼1小时。校长室、教育处加强巡课，对不严格执行课程方案、上课不准时进课堂、课上随便离开教室、随便调课、挪课等现象准时订正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。

3.各教研组在开学初要以学校工作方案为指导，依据教育处工作支配，结合上学期区校本工作调研提出的建议，制定出学期教研工作方案，教研内容做到详细明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的活动为老师服务，通过教研活动，提高老师的业务水平。各学科老师要熟识新教材，仔细领悟《新课程标准》的精神和实质，准时制定出学期教学方案，并支配好教学进度。

4.教育处与教研组连续加强对课堂教学的调研和监控，连续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合，关心老师提高课堂教学的效益，以教研组定期检查和教育处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。

5.加强对学科教学质量的跟踪调研，虽然平常不进行单元测试，但仍旧要求各学科要有阶段复习和练习，准时了解同学学习状况，仔细进行质量分析与总结，提出相应的详细措施。重点加强毕业班的质量监控，准时召开毕业班任课老师会议、毕业班同学家长会等，把握同学思想、学习等方面的动态，制定具体的复习指导方案，家校亲密协作，做好毕业迎考工作。进一步加强和改进同学的评价方式，落实《湖里区进展性评价综合记录册》全学科评价及定性定量、细评粗评相结合的评价策略。

6.重视导优辅差工作。建立导优辅差档案，要求每位老师一要重视课内补差，二要重视利用课余时间进行导优辅差，三要准时与家长取得联系，防止个别厌学、逃学状况的发生，并做好观看记录，对所教班中的差生状况老师要做到心中有数，一个不能少，一个不能放。重视同学的作业质量，准时订正，人人过关，做到“堂堂清、课课清、日日清”。

7.加强对学科竞赛的组织、策划、指导工作，组织同学参与各级各类竞赛，以竞赛为契机，切实加强对特长生的辅导，做到因材施教。丰富其次课堂，挖掘家长和周边资源，开展舞蹈、科技、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动，规范管理，每个负责老师在开学初要拟定出活动方案、活动内容，教育处对各组进行巡查，期末各组综合展现。

(二)强化课程改革，促进有效研修

1.组织老师乐观参与各级课程培训，外出听讲座、学习取经等，自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。

2.加强教育科研和教研工作，连续以科研带动教研，以教研促进教改。充分发挥教研组长的职责，以常规教研活动与创新教研方式相结合，乐观探究更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的教研工作，引领老师以教学实践中的各种详细问题为对象开展讨论，提高讨论、解决问题的力量。每位老师本学期要在本组内