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第3页共3页2023年六年级语文班主任学期工作总结本学期,围绕班风建设这个主题,狠抓学生的行为养成和质量提高这两根主线,形成了班纪强,班风正、学风浓的良好氛围,促进了班级各项工作的开展。现将本学期班级管理工作总结如下。一、定目标,树立信心。1、针对上学期班级成绩位次较差的实际,给学生分析原因,找准症结,让每位同学制定了学期成绩提高的目标,同时让他们树立信心,注重学法,善于积累,为实现目标而奋斗。2、以班长为核心,汇集班级成员的智慧,制定了班风:“互帮互助,自律自觉,群策群力,共荣共耻。”制定了学风:“一丝不苟,养成习惯,勤学好问,注重积累。”并按照班风和学风的要求,自觉地践行。3、每个学生写出学习的打算和决心,并进行张贴宣传。二、细致管理,确保稳定。1、重新组建班委干部,调整任务分工,各负其责,齐抓共管。2、实行班委干部轮流值班制度。确保班纪纪律有人管理,有人落实。3、建立学习小组,实行小组合作学习,提高教学质量。4、严格学生的仪容仪表,保证学生的精神状态,把更多的精力用到学习上。配合政教处,查处了长发,戴首饰等不符合中学生守则的行为,并强行整顿。5、认真学习临朐县学生“十不”行为规范,和七贤中学学生“八严禁”对照要求找问题,把文件落实到生活中。6、正确引导学生对待早恋问题,带手机进校园的问题。并对学生使用QQ的情况,做进一步的引导和警戒。7、做好班内物资的管理工作。把每一项任务分解到人,形成事事有人管,处处有人管的格局。节电组长吴义,物资管理陈浩等。8、保证地面的整洁,落实卫生责任人,由张志远负总责,一天一检查,一天反馈。三、关心学生,改进工作。1、坚持班主任的跟踪服务,包括吃饭、午睡、晚睡三个时段,必须靠上,了解学生,解决他们存在的困难。2、重点对__、__等同学进行谈话和谈心教育,使他们尽快将学科成绩提高上去。3、___插班生刘彩的思想,打消其因想家而导致成绩下降的问题。4、做好住宿生生活补助的发放和使用工作。5、让学生给班主任提合理化建议十几条,而且重点落实。6、对班级出现的打破玻璃和结绳的趣事,进行调查,然后写出调查反思,一边更好的加强管理。7、继续实行五五导师制育人模式。四、多措并举,提高成绩。1、开好班会,对出现的问题,能鞭辟入里的深入分析,让学生心服口服。2、分层次召开学生会,分析他们阶段中的优点,存在的不足,并帮助他们加以克服。例如林雨同学,在多次座谈之后,期末考试成绩语文取得了班级第一。3、注重双休日作业的布置、检查、落实和反馈,对于不完成或没认真完成作业的同学,三次以上,通报家长,并协同家长共同处理。效果明显。4、规范学生建立各科的学习笔记,注重知识的积累,以达到内化的目的。5、让每次考试取得优异成绩的学生做学习方法介绍。促进学生学法的养成。五、全面发展,提升素质。1、___月份参加青少年科技培训,___人次获得奖励和表彰。2、积极参加春
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