书画展总结（20篇）

书画展总结（20篇）

书画展总结时间：2023-12-0118:44:51总结范文投诉投稿

书画展总结（精选20篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的书画展总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

书画展总结篇1

透过本次书画展活动使广阔同学更多的了解正在日益蓬勃进展的书画事业，增加师生对书画的兴趣，丰富了师生的课余生活，装饰美化我们的校园，给那些喜爱书画的同学带给了一个学习沟通的时机，使同学们有展现青春风采的舞台，为我校今后开展素养教育奠定了坚实的根底。

此次画展作品展以班为单位进展展出，各班共布置展板30余块。作品种类繁多，有书法、绘画、手工制作、手抄报等，这次活动表达了我校学生深厚的学习气氛，受到了领导和教师的好评。

本次书画展给广阔师生带给了一个相互学习、相互沟通的平台，也充实了广阔师生的课余生活。本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业教师进展参观与指导，他们都给此次书画展给与高度评价，同时也对其缺乏一处进展了评点。我们将依据他们的意见仔细思索改正，吸取教训争取以后做得更好。

书画展总结篇2

书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化富强进展，呈现广阔师生高雅安康的艺术才情和专心向上的精神面貌，我校特举办了此次“徐沟中学第六届艺术节师生书画展”。现将活动状况总结如下：

此次活动组织有序、参加面广。校园团委、学生会细心组织，广泛发动，在整个活动过程中，全校师生大力支持，教师、学生中广阔书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参加，我们共收到书画作品753件，数量上大大超过了往年。从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想安康，专心向上，共性是以“我爱徐中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比喜爱和完善祝愿。

由学生会主席、副主席、各部部长和局部教师组成的评委团经过仔细评审，精选出176幅作品在艺术馆进展了展览，并评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下：

在此，对获奖同学表示热闹庆贺。

展览为期一周，在作品展览期间，学生会同学牺牲休息时间，轮番值班，付出不少辛苦，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互沟通学习，展览好评如潮。在总结阅历的同时，我们也发觉一些缺乏：局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的书写，有不少无、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评比工作带来了诸多不便！

书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个观赏、学习与沟通的平台，调动了广阔师生参加书画艺术创作的专心性，我们将总结阅历，吸取教训，为下此活动打根底，共同谱写我校科学进展、和谐进展新篇章。

书画展作为我校学生展现自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化气氛做出了奉献。在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的珍贵阅历，举办

“迎奥运书画展”。

本届书画展共征集作品16件。经宣传部委员筛选，再由校团委教师评议，共选出5件优秀作品。从通知发出到展出完毕，整个过程都比拟顺当的进展。

总结胜利的阅历，我们也从中发觉一些缺乏：

一、前期工作预备不充分，宣传力度不够，以至于个别院系在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

二、展出期间，局部同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员准时发觉赐予阻挡，其余的投票真实性有待讲究。

三、系部作品未按要求上交，有不少无、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评比工作带来了诸多不便！

无论胜利或是失败，都已成为过去。信任这将成为以后工作的珍贵阅历，我们将会以专心的姿势迎接下一次工作的到来。

书画展总结篇3

为了让我系同学融入到高雅校园文化的气氛中，丰富同学们的课余生活，呈现学生的个人风彩，提高学生的艺术素养，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美的潜力，促进学生全面进展，展现形式调动同学们学习创作的专心性，特进行该书画展。

透过本次活动使广阔同学更多的了解正在日益蓬勃进展的书画事业，增加同学对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，装饰美化我们的校园，给那些喜爱书画的同学带给了一个学习沟通的时机，使同学们有展现青春风采的舞台，也使我们积存了活动阅历，使我们得到了熬炼。

书画展总结篇4

展览为期一周，在作品展览期间，学生前来参观的师生络绎不绝，同学们相互沟通学习，展览好评如潮。

在总结阅历的同时，我们也发觉一些缺乏：局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的书写，有不少无、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评比工作带来了诸多不便。

书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个观赏、学习与沟通的平台，一幅幅优秀的作品给广阔师生们带来了一次盛大的宴会。这次活动不仅仅给大一新生带给了施展才华的舞台，而且带给整个校园带来了一幅生气勃勃的画面，增加了校园的人文气息，使广阔师生在劳碌地工作、学习之余享受到书画的独特韵味，感受到生活不一样的风采。同时，也调动了广阔师生参加书画艺术创作的专心性，我们将总结阅历，吸取教训，为下此活动打根底，共同谱写我校科学进展、和谐进展新篇章。

书画展作为我校学生展现自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化气氛做出了奉献。在各级领导的大力支持下，我们借鉴往届书画展的珍贵阅历，举办乐陵一中书画作品展。

本届书画展共征集作品160件。经政教处、美术组和局部高一高二高三学生组成的评委团教师评议，共选出42件优秀作品。从通知发出到展出完毕，整个过程都比拟顺当的进展。总结胜利的阅历，我们也从中发觉一些缺乏：

一、前期工作预备不充分，宣传力度不够，以至于个别级部班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

二、展出期间，局部同学诚信度不够，有重复投票现象。有些经工作人员准时发觉赐予阻挡，其余的投票真实性有待讲究。

三、级部作品未按要求上交，有不少无、无班级、无名称的作品。这给我们的后期整理及获奖作品的评比工作带来了诸多不便！

举办乐陵一中书画作品展丰富了同学们的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活泼校园文化，增加我校艺术气氛，提高我校学生艺术观赏潜力，促进我校素养教育的进展，促进校园精神礼貌建立，继承并发扬中华民族光芒绚烂的文化！无论胜利或是失败，都已成为过去。信任这将成为以后工作的珍贵阅历，我们将会以专心的姿势迎接下一次工作的到来。

书画展总结篇5

4月2日，治理系举办了书画展活动，旨在弘扬我国的传统文化。为此我班做出了充分而精细的预备。

首先，班委商讨，提出活动方案，最终将本班主题定为“琴棋书画”；

其次是一系列的预备工作，班委杨蓓，张婷购置了棋，纸，奖品等活动必备品，并租了两幅江南水乡风景画，由班长和李帅不辞辛苦的搬到了礼堂，其奉献精神，真是可歌可泣

12日下午2：30活动一开头，我班就吸引了许多同学，其吸引所在就是我班特色所在。

1.琴：院宣传委及其校民乐队成员：徐敏（二胡演奏），肖梦婵（扬琴），武珊（电子琴），李晨（钢琴）现场位同学们演奏乐曲，增加了本班活动的韵律；

2.棋：我班预备了各种棋（象棋，五子棋，跳棋，军棋），其普及型嘉奖措施也是同学们专心踊跃的参加；

3.书：孙旭蕾请来我校书法协会的侯艳梅，杨玉骄请来英协宣传部部长文法系学生会的郑晓飞陈尧请来前任书法协会主席郭金伟，他们的一手好字又为我班额外增加很多人气，很多同学排队求字。

4.画：再加上两幅优质的绘画作品，我班当之无愧的成为全场的主角，取得了本次活动的前三名，获得了“优质奖”。

13日上午，在书画展朗读竞赛中，我班的李伟，孙贝朗读的抑扬顿挫，富有感情，表现精彩。因此李伟的“忆江南”，孙贝的“心随画”获得了“优秀奖”，为班级争得了荣誉。其中“心随画”是我班刘飞同学所写，相当富有文采。

此外，在活动的预备中，罗浩，郭红卫，刘飞，徐莉等同学牺牲午休时间为班级效劳。

正是由于全部同学的共同努力，这次书画展活动，我班取得了圆满胜利。

书画展总结篇6

“xx书画展”以丰富校园生活为动身点，活泼校园文化气氛为归宿点。为全体在校学生带给了一个展现自己的平台，广阔在校生专心参加，期间共收集作品940余幅，根据各个分类根据获奖比例为作品总数百分之二十的比例，共评比出作品188幅。其中。下面就本次活动进展总结。

一、活动过程

本次活动于20xx年x月x日正式开头，一共包括四个环节，宣传、作品收集、作品评比、作品展览。

宣传阶段：一共实行两种方式。一是透过制作展板海报及条幅进展统一宣传。二是联系各个学院自律会，经由各个学院自律会进展本次活动的宣传。时间为10月x日到11月x日，共9天。

作品收集阶段：本阶段也实行两种方式。一是在校园主要的食堂门口摆设作品收集点，二是透过各个学院自律会进展作品征集。时间为11月x日到11月x日，共5天。

作品评比阶段：本次活动的评比地点定义济南大学第三学术报告厅，邀请了美术学院三位专业水平较高的教师进展统一的作品评比。时间为11月x日。

作品展览阶段：将本次活动获奖的全部获奖作品统一在第十教学楼大厅进展了统一展览，时间为11月x日到11月x日，共4天。

二、活动自我评估

本次活动由于吸取了上一届活动的许多阅历，全部整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最终的作品展览都进展的很顺当。但顺当的同时，也遇到了了一些问题。其中最主要的问题有以下几点：

（一）工作人员上下级之间沟通不顺畅。共性是部长与副部之间的沟通上很成问题。所以导致在某些时候效率低下。

（二）干事的专心性不高。这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。

三、活动好处

这次活动的进展在对外方面为全校学生活动带给了一个展现自己的平台，在对内方面也熬炼了宣传部乃至全体自律会成员。

书画展总结篇7

中国是文化古国，其书画历史源远流长。我们是华夏的子孙，是中华悠久文化的继承者。我们在对古人的书法创研敬佩之余，更要努力将中华的书画文化发扬光大。为此，我宣传部特举办了以“珍爱环境”为主题的书画竞赛。

详细工作总结如下：

一、本次书画展竞赛发扬了中华书法文化。

二、大大的提高了中药科学系的文化气氛，培育了同学们良好的文化素养。

三、使同学们对“珍爱环境”这一主题有了深刻的熟悉。

四、为我系宣传部下届干事的选拔带给有利的依据。

本次书画展最终评比结果如下：

最正确软笔奖：xxx

最正确硬笔奖：xxx

最正确绘画奖：xxx

综合类：xxx

此次书画展虽以圆满落幕，但仍有很多缺乏之处，有待我们去改善和创新。我部将以更多的热忱和十足的干劲来迎接下次活动，信任在将来能够创出佳绩，将我系宣传工作做的尽善尽美。

书画展总结篇8

为了弘扬人文精神，进展学生共性，促进学生全面进展，促进教师专业成长，呈现师生艺术风采，我校在20xx年x月18——五月x日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些缺乏的地方，为此对书画展作如下总结：

一、主办方：xx中学

二、展出时间：20xx年x月8——11日

三、展出地点：双阳中学

四、参与对象：全校师生

五、奖项分类及设置：

书法:软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画:一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中校园园，这样就削减了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，很多领导、教师亲临现场，给我们提出珍贵的意见和推举，得到了教师和同学的好评。

展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进展点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也呈现当代中学生在书画创作方面的才华。

我们采纳音乐与书画相结合的方式，即在观赏书画的同时还能够享受到中国轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒服、简洁。

在本次书画展中存在的缺点：

一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有必需的缺陷。

二、标签资料不够全面，（应把班级也写上去）

以上就是本次书画展的总结，让我们汲取它的特长，改善缺乏的地方。

书画展总结篇9

师生

提倡诚信与感恩诚信乃为人之本，修身之基，感恩是中华民族的传统美德。社会的进展离不开诚信、感恩，礼貌的进步需要和谐的人际关系。5月x日，中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动，展出师生书画作品116幅，此次展出的书法作品苍劲有力，绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。

本次活动在各班班主任教师、相关学科教师专心发动宣传、组织、细心指导学生，同时教师们自身也不甘落后，大家细心设计，奋笔疾书，就连从未练过毛笔字的李明芬教师也用临摹的方式创设自己的作品，令人敬佩。透过师生的共同努力，中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品资料丰富多彩，参赛书画精品呈现，让参观的师生们流连忘返。其中孙卫教师硬、软笔书法苍劲有力、气概磅礴、气韵生动。陈庆微教师的硬笔书法刚健质朴、自然伸展。王元琴教师硬、软笔书法灵动秀气、构思新奇，素描画细腻传神。谢敏教师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚教师的山水画、花鸟画用笔娴熟、颜色鲜亮、沉厚高雅。学生作品共性鲜亮，蓬勃向上，前途无量。参评的评委们也深受感受，他们都说，期望你们把这一活动一如既往办下去，今后办得更加精彩。但胜利的背后也有很多缺乏，例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数消失一道奇葩现象，全校学生软笔书法只有六（1）班送来一件，作品也不令人满足，中年级组的绘画件数少于嘉奖名额。有一件教师书法消失错别字，评委们评定时给

了一个醒目分数——4分。期望透过这次活动引起教师们的重视，透过欣赏与比拟找到自身的缺乏，虚心向他人学习、多沟通。信任他山之日，师生们的书画必需更上一层楼。更期望透过这次书画展激发起师生喜爱书画艺术，把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。

同时活动本着公正、公开的形式有序开展

活动的开展，不仅仅为全校师生文艺爱好者带给了展现和沟通的平台，丰富了师生文化生活，传承中华优秀文化，多措并举，进一步推动校园的书法教育，使每一个学生爱好书法、练好书法，感悟中国书法艺术的魅力，推动书香校园建立。同时在学生心中种下了孝为德之本，学会感恩，要英勇担当爱与职责。也为党的群众路线教育实践活动带给了一个崭新的学习沟通平台。

书画展总结篇10

一、活动开展状况

书画乐七彩丹青歌盛世，翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化，促进校园文化富强进展，呈现广阔师生高雅安康的艺术才情和专心向上的”精神面貌，我校特举办了此次“田柳二中20xx年艺术节书画展”。

这次活动到达了预期的目的。展现了我校素养教育的成果和师生的精神风貌，进一步增加了师生的制造力、分散力和团队精神。有力地促进了学生的全面进展，进一步推动了和谐校园建立，激发了广阔师生更加喜爱学习、喜爱生活的情感。

从作品的质量上看，资料丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想安康，专心向上，作品都以不同的视角表达了同学们对我祖国、家乡的无比喜爱和完善祝愿。

由艺术组教师组成的评委团经过仔细评审，精选出65幅作品在美术教室进展了展览，并评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖五名。名单如下：

一等奖3人：常桐川——腾飞（书法）刘超——童趣

陈志梅——静物水粉

二等奖3人：常焕永——胆巴碑王凤燕——书法张凯旋——花鸟画

三等奖5人：唐玉莲——荷花张玉莹——静物素描唐振岩——鸳鸯王更——熊猫

朱英强——书法

在此，对获奖同学表示热闹庆贺。

展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互沟通学习，展览好评如潮。

二、收获与反思

此次书画艺术展，为学生带给了一个很好的展现自我、熬炼自我的平台。透过这个平台，学生不仅仅展现了自己的书画才能，更重要的是熬炼和培育了自己的表现潜力，适应潜力和制造潜力，有力地促进了学生的全面进展，大大提高了学生的综合素养。

在总结阅历的同时，我们也发觉一些缺乏：

1、前期工作预备不充分，宣传力度不够，以至于个别班级在征集作品期间敷衍了事，上交的作品质量较差。

2、局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的书写，有不少无、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评比工作带来了诸多不便！

书画展作为我校学生展现自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化气氛做出了奉献。书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个观赏、学习与沟通的平台，调动了广阔师生参加书画艺术创作的专心性我们将总结阅历，吸取教训，为下此活动打根底，共同谱写我校科学进展、和谐进展新篇章。

无论胜利或是失败，都已成为过去。信任这将成为以后工作的珍贵阅历，我们将会以专心的姿势迎接下一次工作的到来。

书画展总结篇11

由书法协会主办的为期一周“迎新生书画展”在2号餐厅圆满落幕，该活动吸引了很多书画爱好者的驻足观看，现场气氛热闹。

本次书画展共展出书法协会历届传承下来的优秀作品70余副。作品形式多样、资料丰富、情趣浓郁，字体类型涉及行书、楷书、隶书、草书、篆书等多个类型，绘画作品类型涉及水彩、素描，充分呈现了当代大学生的蓬勃生气让11级新生更直接的去了解大学的课外生活，发觉和培育自己的特长，让自己的兴趣能得到更进一步的提高；从而也能更直接的了解书法协会的进展历程。

此次活动旨在，迎接2023级新生的到来，弘扬民族书画艺术，培育和进展广阔同学对书法和绘画方面的兴趣，培育新生的艺术素养，推动大学生素养教育、构建和谐校园，使新生进一步了解和适应了校园的生活。期望我国的传统艺术能得到继承与发扬，让书画学问、书画艺术丰富你我生活。

书画展总结篇12

20xx年x月分我校进行了关爱留守生“20xx庆国庆”书画展。在校领导的指导下，各位班主任的大力帮助和综合组成员的亲密协作下举得了圆满胜利！本次书画展旨在呈现我校学生的风采和精神面貌，营造专心向上、清爽高雅、安康礼貌的校园文化气氛，构建和谐校园，丰富校园的文化生活，对留守生国庆长假提高对书画的兴趣。

1、预备阶段。

（1）美术教师寻常在上课过程中就留意了学生作品的收集。并于9月份向全体学生布置了此项工作。

（2）各班学生利用课余时间仔细创作，美术教师专心协作指导，并且亲自筛选，让不合格的学生回去重画；还有的教师挤出自己任教学科珍贵的复习时间，不留作业特地让学生用心绘画。各年级美术教师都在准时收齐了学生作品。

（3）领导仔细指导，合理安排。综合组全体教师通力协作，全部作品布置完毕。

2、评奖结果

本次竞赛本着校方让全部参加的学生都能有所收获的原则，获奖比例较高，参加学生近100名，展出近30余幅，获奖学生10名，为使本次画展对留守生的学习和创作起到指导性的作用。我们又将奖项按低、高、中年级组分别设置了一二三等奖。

3、活动效果

此次书画大赛宣传了校园文化，增加了校园的文化底蕴。本次画展共近百幅作品参与竞赛，其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，中年级的卡通画作品颜色艳丽、构图饱满，漫画作品资料有创意、观看视角独特，高年级的专业绘画作品也呈现了学生不俗的绘画技巧，充分表达了我校全体同学的朝气蓬勃，过人才艺。

本次书画展使广留守生找到了一个相互沟通的平台，展出的书画也受到了广阔同学的好评，得到了大家的认可，每一天看书画的同学都是络绎不绝，常常在课间见到三五个同学围在一幅画前品评争论，显示出了对书画的极大热忱。

4、本次活动在校园的文化墙进展展出，具备天时（过节气氛好）、地利（校园中人流量比拟大的地方）、人和（各位同学礼貌参观）三要素是本次活动胜利的关键，

5、缺乏之处

（1）学生作品中我们看出学生受社会生活的影响很大，作品中有很大一局部为卡通画临摹作品，这说明这局部学生不擅长观看生活、发觉生活中的美、这局部学生需要引起教师的重视，一对其观赏水平适度引导，二引导他以专心的态度应对生活。

（2）本次画展为了让学生节约开支，没让学生装裱，教师用透亮胶粘贴上墙的方法，优点：造价小，便利，省力。缺点：不便于保存、比拟铺张。

透过次此活动不仅仅丰富了校园文化生活，同时使留守生体验爱的关心，信任同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更为精彩！

书画展总结篇13

为了迎接祖国建国60周年大庆，同时丰富大校园园文化生活，也为了更好地继承和发扬书画这一古老而又历久弥新的民族文化，同时为了深入贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，政法学院团总支学生会宣传部，资料处理部，北区书画协会，共同主办这一次书画展活动。

一，活动成果

由于这次书画展活动是新一学期政法学院团总支学生会开展的一次极其重要的活动，因此我们高度重视，从筹划到征集作品再到选择其中的杰作再到展局的布置，我们都经过了几番仔细的思索，力保这次书画展活动收到最好的效果.

这次书画展由宣传部，资料处理部筹划举办，全部展出的书画作品由北区书画协会带给。能够说，展出的这些书画作品代表整个北校区书画的最高水平，书法作品涵盖多种字体，有隶书，楷书，行楷，行书，草书，绘画作品有国画，山水画，素描等，风格各异这次活动办得很胜利，同学们都给以极高的评价，因此我认为这是一次非常胜利的书画展。

二，存在缺乏

1）由于宣传场栏面积的限制，我们这次展出的作品有点少，还有超多征集到的优秀的作品没有展出来，在数量规模上没有到达原筹划的效果。

2)由于宣传场地的全部权问题，我们展出的时间受到限制，原规划展出时间持续到国庆节后一周，但此刻只能展出到也许本月28日。

3）由于展出时间受到限制，所以我们务必要尽快展出，虽然我们的作品在最短的时间里展出，但是由于在午后的休息时间段里展出，事后缺少宣传，造成还有一局部同学不知情。

三，活动展望

透过这次书画展活动，我部门从中学到了很多东西，懂得了利用一切可利用的资源为我所用，懂得了合作的双赢，懂得了协作的重要性。在看到成就的同时，同时也看到了缺乏的地方，以后我部门还将进一步加强和其他部门或社团的合作。

无论是胜利，还是失败，都已经成为过去。信任这次活动的阅历将是以后工作的珍贵阅历，我们将会以专心地姿势去迎接下一次工作的到来。信任在上级领导的英明正确指导下，我们的工作将会做得更好。

书画展总结篇14

“十一”国庆节到来之际，为丰富校园师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬共性，校园举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的细心组织下，学生、教师们专心、踊跃的参加到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月x日展现出来了。

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄重，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝愿我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展现出了学生的艺术才能。

在此次国庆书画展中，我还发觉了一批非常优秀的新人：如六年一班的xxx，六年二班的xxx、xx等，他（她）们在小学的根底打的很坚固，绘画方面，造型生动精确、线条流畅，小字都写的共性工整，学习态度也很端正，是不行多得的可塑之才。

本次画展的另一胜利之处，还在谭教师的佳作，办公室的张教师、李教师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手预备了，教师们细心预备的作品给学生们做了一个很好的典范，展出的那天，很多学生都围观观赏，大家赞不绝口。

此次活动，表达了全体学生生专心向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，局部学生纷纷利用午后的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培育了同学们熟悉美、发觉美、制造美的潜力，全面提高全校学生的审美素养及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞抱负的家园。

书画展总结篇15

在中华人民共和国六十二华诞降临之际，为庆祝中华人民共和国成立六十二周年，为营造浓浓的国庆节日气氛，为丰富校园文化生活，磨砺学生书画艺术创作水平，提高学生书画艺术素养，陶冶学生情操，培育学生喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱人民的思想道德。我校于20xx年x月x日至30日举办了“庆国庆书画展”。

此次书画展资料丰富：包括素描、中国画、版画、水彩画、水粉画、漫画卡通、书法（含硬笔）、民间艺术、儿童画创作等。校园领导对这次书画展非常重视，付出了人力、物力和财力。成立了书画展组织及评审小组。本次活动得到全校师生大力支持和专心参加。经过细心评比，全校共有120件作品参展。在书画展评审组的严格评审下，全校共有76件学生作品获奖。其中一等奖12件，二等奖24件。三等奖40件。全校共有三个班获优秀组织奖。

一件件作品从不同的角度表达了孩子们对宏大的祖国和宏大的中国共产党的由衷的喜爱之情。从孩子们的画卷中我们也看到祖国完善的明天。

书画展总结篇16

一、活动背景：

“以书会友，以德修身”，青岛黄海学院书画协会为弘扬民族传统文化，促进校园文化富强进展，呈现当代大学生高雅安康的文化才情，和专心向上的精神面貌，培育当代大学生爱国主义的高尚情操，践行社会主义核心价值观，加强学生对祖国传统文化的深入了解，青岛黄海学院书画协会特地开展了此次“纪念甲午战斗120周年书画展”活动。而且，本次活动的胜利进行，为丰富校园文化生活、提高大学生学习书画文化的兴趣与审美水平、增进高校间书画艺术沟通，让广阔同学领会中国书画文化的魅力、增加大学生的艺术素养和社团成员的分散力添加了浓墨重彩的一笔。

二、活动目的：

纪念甲午战斗120周年，发扬爱国主义精神，传承书画文化，为我校校园文化做奉献。

三、活动概述：

此次活动组织有序、参加面广。校园团委以及书画协会专心发动，在整个活动过程中，校园师生大力支持，书画协会成员挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参加，总共参展作品达450副。整个过程中，书画协会专心同黄岛区各大高校进展书画沟通，在书画文化方面相互学习，共同进步。

四：活动成果

（1）得到了嘉宾及校内外师生的全都好评。

本次活动，在校领导以及团委的支持下，书画协会特邀了多位嘉宾参加，如青岛胶南市青年书法协会主席孙继海先生，闻名书画大师、青岛黄海学院书画参谋范立忠老先生，中国书法协会会员、青岛黄海学院党委副书记宋庆泽先生，并且本次书画展吸引了我校众多师生以及中国石油大学、山东科技大学、青岛滨海学院、青岛港湾职业技术学院、青岛理工大学（两校区）、青岛职业技术学院六大高校师生前来参观并给出了高度好评。

（2）收集了超多的优秀作品。

本次参展作品资料专心向上，呈现形式丰富多彩，风格相异，各有千秋，且紧扣活动主题，同时持续了众多书画爱好者的原创性。书法作品有楷书、隶书、行书、篆书、草书，绘画作品有国画、素描、水粉、速写同时，还兼有剪纸作品与篆刻作品。每副作品都饱含书画爱好者的心血，并且呈现了书画协会对校园的喜爱，对祖国传统文化的喜爱，进一步表达了当代大学生对祖国的喜爱之情。

（3）得到了名家指导以及广阔校内外书画爱好者的珍贵建意。开幕式当天，吸引了各个社团的学生前来参观，展览好评如潮。同时，书画协会成员虚心的理解了书画界有必需造诣的名家、本校与各大高校书画爱好者的教导与推举。

（4）书画协会分散力和奉献精神得到加强。

在本次书画展过程中，书画协会干事与成员打成一片，专心为活动出谋划策，各部成员纷纷参加争论，并且专心布置展厅，分散力得到了升华。同时，在作品展览期间，书画协会干事以及成员牺牲休息时间，轮番值班，付出了不少辛苦，奉献意识得到了提升。

五、活动缺点：

诚然，本次书画展活动在布置以及展览的过程中确定会消失一些不尽如人意的地方，比方各校参观书画展日程安排不太合理。虽然场地几经变动，无法预知，但是，必定有书画协会本身缺陷在内。同时，局部社员并没有在书画展中学到书画文化学问以及积存到阅历，这是我社日后工作的重点。

六：今后进展目标

在今后的社团进展中，书画协会在校领导以及团委的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻党的关于文艺的“二为方向”与“双百方针”精神，以与时俱进、开拓创新的精神，专心践行社会主义核心价值观，仅仅围绕团委及社联为中心，加强自身进展，提高各社员思想和文化水平，为弘扬民族文化、兴奋民族精神，为我校的社会主义精神礼貌建立和构建和谐校园做出新的奉献。在今后的进展中，我们书画协会：

一要有目的、有规划的开展书画创作和观赏学问的培训，适时的、多形式的开展会员间的书画沟通交谈会，不断提高创作水平。

二要仔细做好会员的进展工作，严格根据章程规定与审批程序，专心稳步地进展书画协会会员，共性要留意进展素养高、潜力强的会员，力求书画协会会员全方面进展。

三要加强与其他书画社团的沟通活动，共性是要加强与其他高校校园书画社团的联谊沟通，专心向书画名家进展讨教，努力使书画文化在大学生活中进一步得到升华。

四要坚决理解团委的领导，专心协作学院的重大活动及团委中心工作，努力完成院团委布置的各项任务，把青岛黄海学院书画协会建立的更好!

七、活动好处：

本次活动正值甲午中日战斗120周年之际，发扬了爱国精神，提示大学生不忘国耻，为实现宏大的中国梦而努力奋进。本次书画展的圆满完毕，在陶冶参展者的文化情操同时，发扬爱国主义，为国家的进展奉献自己的力气。同时使青岛黄海书画协会一步步进展壮大，使之作为黄海学院书画文化的传承平台，努力继承和弘扬我国的传统书画文化。让更多的人了解到书画文化，并喜爱书画文化。

最终，“纪念甲午战斗120周年书画展”活动的圆满进行，要感谢各位领导、教师、团委、社联以及同学们的鼓舞，支持与帮助！期望本次书画展能为书画文化的传承与弘扬奉献一份力气！

书画展总结篇17

为呈现我校师生青春风采和精神面貌，营造清爽高雅、安康礼貌的校园气氛，丰富校园文化生活，构建和谐校园，到达艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，并让大一新生充分了解我们书画协会，专心参加我们书画协会。

20xx年x月，我们青枝书画社的社员到西大门口布置场地，将社团的历年作品展出。这次活动不仅仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广阔师生找到了一个相互沟通的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了必需影响，受到了大家的好评。展现期间，每一天观看书画的人络绎不绝，人潮涌动。本次活动中使我校师生更多的了解到正在日益蓬勃进展的美术文化，也增加了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给宠爱书画的师生带给了一个学习沟通的平台和展现风采的舞台，同时也壮大了我们书画团队，我们从中得到了熬炼，也积存了很多阅历，使得我们更加有信念，用更加饱满的状态迎接我们下次的书画大展。

书画展总结篇18

为了增加元旦的节日气氛，丰富全校师生的校园生活，特组织迎20xx年元旦画展。画展经校园领导同意，并协调教育处、德育处、音体美教研组，得到各完小、各班班主任和全体教师的大力支持。20xx年x月x日正式起动并顺当开展在画展马上接束之际，特将画展的实施状况向校园领导和广阔教师做汇报。

一、画展的目的：

增加元旦节日气氛

在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开头，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国庆祝的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建立者，透过“迎元旦”画展，让学生参加到其中来，切身体会节日的欢快，培育他们的爱国主义热忱，在欢快的气氛中培育他们专心向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个校园精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成局部，它从侧面反映着学生在校园的生活状况。美展的顺当开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧急的学习中，削减精神上的压力。

建立全体师生的沟通平台

沟通是很好的学习方法，在沟通中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广阔的美术爱好者带给了一个良好的沟通平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增加了校园的绘画气氛，为他们今后的进步指明白方向。

二、作品资料

为了照看到更多的美术爱好者，提高其学习的专心性，作品的资料要求多样化，主要包括：书法（毛笔字、钢笔字等）、素描（人物素描、静物素描）、颜色画、卡通画、剪纸等。

三、作品要求：

1、作品能够表达一个完整的主题思想。

2、作品的样式美观、大方。

3、作品资料专心向上，能够呈现一名中学生的良好素养。

4、作品要具有必需的审美素养和审美潜力，具有必需的绘画

方法和技巧。

5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。

四、时间安排

11月x日——12月x日作品收集

12月x日——12月x日布置展出

12月x日——12月x日作品展出

12月x日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品

五、鼓励措施

为了美展的更加顺当开展，特制定鼓励措施如下：

1、参展的作品将透过橱窗、展板等形式进展展出。

2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。

3、获奖学生将为班级量化考核加分。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公正、公正、公开的原则。

2、依据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3，提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺当展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些专心的影响，主要分析如下：

1、增加了节日欢快气氛和学生的爱国主义热忱。

2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增加了素材，让学生在和谐的气氛中共性得到呈现，创新潜力得到提高。

3、提高了学生的审美素养和审美潜力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增加了学习的专心性，对良好的共性的追求和对美的憧憬。

4、得到领导和广阔教师的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些缺乏之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，

分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。假如能够让学生参加进来，学生做一些力所能及的工作，教师

负责指挥和协调，这样学生得到