第十三讲 近现代世界的社会主义运动与民族解放运动 检测试题-高三统编版历史二轮复习

第十三讲近现代世界的社会主义运动与民族解放运动一、选择题1.(2022辽宁沈阳一模)下表是1866—1868年第一国际三次会议中部分代表的观点及相对应的决议。会议代表观点(部分)大会最终决议(部分)日内瓦代表大会合作社是解放无产阶级的唯一途径合作社并不能消灭资本主义制度,无产阶级要得到解放,首先必须夺取政权洛桑代表大会反对政治斗争,认为政治斗争与无产阶级无关工人的社会解放同他们的政治解放是不可分割的;号召工人学习《资本论》布鲁塞尔代表大会小私有制是“幸福的主要前提”必须把主要生产资料国有化和土地收归国有这体现了()A.马克思主义在斗争中发展B.工人运动思想的日益僵化C.无产阶级政权建设的过程D.工人与资本家矛盾的缓和2.巴黎公社国民自卫军中央委员会在其发布的第5号公告中明确提出:中央委员会不是制造混乱的罪魁,因为它有幸领导的国民自卫军既无过激行动,也无报复行为,国民自卫军正是以其明智而克制的态度,显出自己的气魄和力量来的。这表明巴黎公社()A.建立了稳固的工农联盟B.贯彻了主权在民的思想C.传递了巩固政权的意愿D.接受了先进理论的指导3.(2022山东潍坊高中学科核心素养测评)1918年,列宁指出,这场伟大的革命是由我们这些落后的“古怪”的俄国人开始的……应当说,历史走的是奇怪的道路:一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。这说明,俄国革命()A.是无产阶级夺权的首次尝试B.打破了资本主义一统天下的局面C.丰富发展了马克思主义理论D.鼓舞了亚非拉地区民族解放斗争4.(2022天津红桥高三期末)1920年,列宁认为,在必须坚持“全世界无产者联合起来”口号的同时,还必须实行“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号,使西欧共产主义无产阶级与东方各殖民地半殖民地以至一切落后国家的农民革命运动结成尽可能密切的联盟。列宁意在号召()A.无产阶级必须领导本国的民族解放运动B.国际无产阶级应联合起来支持苏俄革命C.将世界无产阶级革命与民族解放运动相结合D.各国无产阶级要与本国资产阶级联合斗争5.(2022山东临沂模拟普通高中学业水平等级考试)有学者指出,苏联一共有过两种基本模式,一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻。苏联的社会主义探索与建设模式的变化()A.纠正了社会主义实践中的偏差B.适应了生产力发展的实际水平C.反映了计划和市场地位的不同D.违背了马克思主义的正确方向6.(2022山东青岛一模)下图是苏俄(联)历史上某一时期经济政策的主要特点。据此判断该时期是()●除了农业外,几乎对全部经济(包括对超过5人的小企业)都实行国有化,以此来达到最大限度地扩大国有制企业●分配上实行高度的平均主义●实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制A.1918—1921年 B.1921—1927年C.1985—1991年 D.1992—2010年7.(2022山东德州高三3月高考诊断性测试)下图为1929—1937年美、苏、德、英、法五国在世界制造业总产量中所占份额的比重对比状况(%)。由此可见,当时苏联()A.农业集体化程度不断提升B.计划经济优势显现C.重工业逐渐占据主导地位D.率先摆脱经济危机8.印度民族解放运动的领导者提拉克曾经说:“自治,就是自己的统治,要把全部管理权拿到自己手里,我要房子的钥匙。”对提拉克主张的“自治”,理解最准确的是()A.印度强烈要求殖民当局改革政治B.印度脱离英国的殖民统治C.英国殖民当局应让国大党管理印度D.英国应改善英印两国关系9.(2022北京海淀二模)19世纪末20世纪初,国大党领袖提拉克提出“好战,不要行乞”“自由是我与生俱来的权利,我将得到它”等口号,要求英国人离开印度,并在全国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是()A.第一次世界大战后英国加紧对印度的控制B.印度人民的民族民主意识觉醒C.非暴力不合作运动在印度展开D.印度民族独立斗争受十月革命影响10.(2022山东菏泽二模)1913年,墨西哥总统被害。美国以崇高的道义为名出兵墨西哥,但遭到迎头痛击,各地革命军领袖也纷纷痛斥美国的侵略行径,美国大感意外。对此的合理解释是()A.墨西哥民族自决意识的增强B.美国利他主义行为不被理解C.墨西哥独立后面临新的困境D.美墨两国之间缺乏有效沟通11.(2022山东青岛二模)1918年,扎格鲁尔要求英军撤出埃及,承认埃及民族独立,并发起了全国性的签名运动。这()A.反映了埃及民族民主意识的觉醒B.迫使英国承认埃及完全独立C.是对巴黎和会外交失败的回击D.标志着无产阶级登上政治舞台12.(2022福建龙岩高中毕业班第三次教学质量检测)甘地的思想涵盖哲学、宗教、政治制度、社会改造和经济发展等方面。下图所示是其言论的摘选。由此可见,甘地()A.抵制西方资本控制印度B.反对在印度发展工业文明C.竭力维护当时社会秩序D.主张以道德力量治理国家13.下列有关埃塞俄比亚抗击意大利法西斯斗争的表述,正确的是()A.意大利首先点燃了法西斯在非洲的侵略战火B.埃塞俄比亚在第二次世界大战后恢复了独立C.埃塞俄比亚在抗意战争失败后沦为其殖民地D.埃塞俄比亚皇帝在国内领导游击战争14.(2022天津一模)钱乘旦认为,20世纪历史的主题是现代化,20世纪重大历史事件都围绕着现代化展开。就发展中国家而言,为实现现代化,革命的浪潮滚滚而来。它首先在亚洲翻滚,然后掠过欧洲,涌向南美,最后冲进了非洲。这反映出发展中国家为实现现代化而进行的“革命”()A.主要表现为拉丁美洲独立运动B.加速了战后殖民体系崩溃C.发生在两次世界大战期间D.使各国走上社会主义道路二、非选择题15.(2022天津河西高三期末)民族解放运动不断冲击着西方资本主义殖民体系,直至其崩溃。阅读材料,回答问题。材料一亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。——摘编自[苏]列宁《列宁选集》材料二愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样,都是一种责任……我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。——摘编自《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日)材料三1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。亚非拉各国纷纷摆脱了殖民地附属国的地位,加入了独立的现代民族国家的行列。殖民体系的瓦解使东西方乃至世界各国之间的联系的形式和重心发生了变化,从直接的政治统治、军事控制转移到经济、社会、文化等领域的交往与联系,各国之间的联系不但没有断裂,反而表现得更加紧密且具有结构性的特征。世界历史由此进入了一个新的阶段。——摘编自张建华主编《世界现代史》(1)根据材料一和所学知识,分析19世纪末20世纪初亚洲觉醒的含义,并指出中国在亚洲觉醒中的表现。(2)指出材料二的观点是甘地领导哪一运动的指导思想?并结合所学知识概括这一时期亚非拉民族民主运动高涨的原因。(3)根据材料三和所学知识,概括第二次世界大战后殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨的影响。

第十三讲近现代世界的社会主义运动与民族解放运动1.A根据表格信息可知,在第一国际三次会议中批判了部分代表的观点,形成了与《共产党宣言》相符合的大会最终决议,体现了马克思主义在批判错误思想的过程中,统一了思想,认识到马克思主义的正确性,故选A项;“日益僵化”说法不符合史实,排除B项;题干材料只提及了第一国际三次会议的观点与决议,未涉及政权建设,排除C项;“矛盾的缓和”说法不符合史实,排除D项。2.C根据材料可知,巴黎公社发布的公告宣称中央委员会不是“制造混乱的罪魁”,也无“过激行动”“报复行为”,而是“以其明智而克制的态度,显出自己的气魄和力量来的”,结合时代背景,可知巴黎公社希望借助政府公告稳定民心、巩固新生政权,故C项正确;巴黎公社未能建立稳固的工农联盟,排除A项;材料不涉及主权在民思想的信息,排除B项;材料未体现先进理论的指导作用,排除D项。3.C根据题干内容可知,列宁所评述的历史事件是十月革命,再结合所学知识可知,十月革命给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,它丰富和发展了马克思主义理论,故选C项;巴黎公社是无产阶级夺权的第一次尝试,而不是十月革命,排除A项;材料强调十月革命丰富和发展了马克思主义理论,B、D两项与材料主旨不符,均排除。4.C根据材料可知,落后国家的农民革命运动即殖民地或半殖民地人民争取民族独立与解放的运动,故选C项;列宁未强调本国的民族解放运动由谁领导的问题,排除A项;1917年俄国十月革命结束,与材料时间不符,排除B项;材料未体现资产阶级的作用,排除D项。5.C苏联社会主义探索经历了从苏俄的战时共产主义政策、新经济政策到苏联模式,战时共产主义政策与苏联模式重视政府对经济的指导,实行计划经济,新经济政策注重发挥市场的作用,反映了计划和市场地位的不同,故选C项。6.A根据图片内容可知,该经济政策是战时共产主义政策,再结合所学知识可知,苏俄在1918—1921年实行该经济政策,故选A项。7.B根据图表数据可知,1929—1937年,与美国等主要资本主义国家相比,苏联凭借其经济体制的优势,制造业比重不断上升,显示了计划经济的优势,故选B项。8.B根据题干材料,可知提拉克的态度非常明确,“全部管理权”“钥匙”等信息表明其明确主张推翻英国的殖民统治,实现印度独立,故选B项;题干材料未涉及是否“改革”,排除A项;自治不等同于让国大党管理印度,排除C项;D项未能充分体现提拉克要求印度独立自主的主张,排除。9.B根据材料可知,当时印度民族意识觉醒,要求自由的权利,说明印度人民的民族民主意识觉醒,故选B项;1914—1918年,第一次世界大战爆发,削弱了帝国主义势力,印度民族独立运动高涨,与材料时间不符,排除A项;20世纪20年代,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动,非暴力不合作包括拒绝在殖民地法院和政府任职、拒绝在英国学校就读等,与材料中口号不符,排除C项;十月革命的爆发是在1917年,与材料时间不符,排除D项。10.A根据题干内容可知,当美国以崇高的道义为名出兵墨西哥时,遭到墨西哥的迎头痛击,并且各地革命军领袖也纷纷痛斥美国的侵略行径,表明在20世纪初,墨西哥的民族自决意识增强,故选A项。11.A根据材料可知,扎格鲁尔要求英军撤出埃及,承认埃及民族独立,反映了埃及民族民主意识的觉醒,故选A项。12.B曼彻斯特是著名的工业城市,甘地反对印度产生一个曼彻斯特,说明他反对印度发展工业文明,故选B项;材料主旨是甘地对西方产品的看法,没有涉及西方资本,排除A项;甘地是印度民族解放运动的领军人物,致力于推翻英国在印度的殖民统治,而非维护当时社会秩序,排除C项;材料没有涉及道德力量,排除D项。13.A结合所学知识,可知1935年意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,首先点燃了法西斯在非洲的侵略战火,故选A项。14.B钱乘旦认为,在20世纪,诸多发展中国家为实现现代化,首先要摆脱西方帝国主义国家的控制,实现民族独立,即完成民族革命的任务,这些“革命”会加速战后殖民体系的瓦解与崩溃,故选B项。15.参考答案:(1)含义:19世纪末20世纪初,亚洲各国沦为殖民地或半殖民地,亚洲封建经济进一步解体,民族资产阶级成长,民族民主意识觉醒;实现民族解放和发展资本主义成为斗争目标;运动性质由旧式的农民战争转变为