二年级语文 滕王阁序 市赛获奖

滕王阁序王勃

中国古代四大名楼鹳雀楼岳阳楼滕王阁黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁江南三大名楼岳阳楼先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐。—范仲淹《岳阳楼记》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

唐·崔颢《黄鹤楼》黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

唐·王勃《滕王阁序》滕王阁王勃（650或649--676）唐文学家。字于安，绛州龙门（今山西河津）人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往交趾探父，渡海溺水，受惊而死。少时即显露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名，并称"王杨卢骆"，亦称"初唐四杰"。其文多为骈体，重辞采而有气势，以《滕王阁序》为较有名。有《王子安集》。

序：文体的一种。有书序，赠序，宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如《愚溪诗序》。赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》，明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

披文入情：读书读百遍，其义自见。骈文：魏晋以后产生的一种文体,南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。骈文本义即对偶文的意思。其主要特点是：特点：1.讲求对仗，2.平仄相对，3.多用典故，4讲究藻饰。5.多用四六句音律和谐。其句子多为：四四、六六、四四四四、四六四六、六四六四五种形式。注意骈体文的语句节奏四字句读法（一种）豫章/故郡，洪都/新府六字句读法（四种）孟学士/之词宗；访风景/于崇阿临/帝子之长洲；得/天人之旧馆钟鸣/鼎食/之家；青雀/黄龙/之舟谁悲/失路之人；气凌/彭泽之樽七字句读法（四种）襟三江/而带五湖潦水尽/而寒潭清龙光/射/牛斗之墟宾主/尽/东南之美都督/阎公/之雅望秋水/共长天/一色读法指导正音翼轸（yìzhěn

）襟（jīn

）三江鹤汀（tīng

）凫（fú

）渚（zhŭ

）川泽纡（yū

）孤鹜（wù

）樽（zūn

）迥（jiŏng

）盛筵（yán

）梓（zĭ

）泽襜（chān

）帷睢（suī

）园瓯（ōu

）越骖騑（cānfēi

）睇眄（dìmiǎn

）棨戟（qǐjǐ

）披绣闼（tà

）叨（tāo

）陪鲤对遄（chuán

）飞命运多舛（chuǎn

）听读课文朗诵，注意重点字的读音下面要不厌其烦地认真反复朗诵这篇序

第一段星分翼轸，地接衡庐

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列，俊采星驰台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美人物之盛物华天宝，龙光射牛斗之墟人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻与会人物孟学士王将军都督阎公历史之久豫章故郡，洪都新府地域之广宇文新州第二、三段色彩变化之美

远近错落之美

上下浑成之美

虚实相映之美

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫层峦耸翠飞阁翔丹落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色鹤汀凫渚四句山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩云销雨霁四句层峦耸翠，上出云霄；飞阁翔丹，下临无地落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色渔舟唱晚至衡阳之浦四句

第四、五段第三段:第四段：宴会盛况管弦之胜,歌声之美宴会豪华,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变第六段㈥我地位卑微，只是一个书生。虽然和终军一样年龄，却没有请缨报国的机会。我羡慕宗悫“愿乘长风破万里浪”的远大抱负，也有投笔从戎的志向。如今我宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。虽然自己不是像谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上和贤德之士相交往。过些时候我将见到父亲，聆听他的教诲。今天我举袖作揖拜见阎公，很高兴地登上龙门。假如碰不上杨得意那样引荐的人，就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然遇到了钟子期那样的知音，就弹奏一曲《高山流水》又有什么羞惭呢？

参考译文勃，三尺微命，一介书生。

无路请缨，等终军之弱冠；

有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；

今兹捧袂，喜托龙门。

杨意不逢，抚凌云而自惜；

钟期既遇，奏流水以何惭？

（身份地位）（无功有志）（未来生活）（现在心情）(怀才难用和知遇之恩）

㈦唉！名胜之地不能常存，盛大的宴会难以再逢。兰亭宴集已为陈迹，梓泽也变成了废墟。承蒙这个宴会的恩赐，让我临别时作了这一篇序文，至于登高作赋，这只有指望在座诸公了。我只是冒昧地尽我微薄的心意，恭敬地作了短短的引言。我的一言铺陈出来，写成了四韵八句。请在座诸位宾客施展潘岳、陆机一样的才笔，各自谱写瑰丽的诗篇吧！参考译文呜乎！胜地不常，盛筵难再；

兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；

登高作赋，是所望于群公。

请洒潘江，各倾陆海云尔。

敢竭鄙诚，恭疏短引；

一言均赋，四韵俱成。

（归结到做序的本事）(挥洒才华）(抛砖引玉）（好景不长）第六七段述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛筵难再．情感归结兴悲壮怀才不遇，功业无成之悲世事不常，曲尽人散之悲宇宙无穷，个人渺小之悲人文荟萃山水形胜宴享尽欢穷且益坚壮怀激烈秋日登洪府滕王阁饯别序第一部分(1)

洪州礼赞,概写风貌，引出与会人物（扣题中“洪府”二字）。——由地及人第二部分(2～3)

滕王阁秋景,三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。（扣题中“秋日”“登滕王阁”六字）——由人到景第三部分(4～5)

写宴会盛况，发人生感慨（扣题中“饯”字）。——由景生情第四部分(6～7)谢主引宾,叹知己难遇，胜宴难再（扣题中“别”字，复表“饯”意）交代了写这篇序言的情况。

据情味言：品奇文共欣赏，疑义相与析。----陶渊明名句荐赏写景叙事类：物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。渔歌唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。议论抒情类：关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。东隅已逝，桑榆非晚。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。

赏析名句

清天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。在句式上还形成“当句对”的特点，即在一句中自成对偶。潦水尽而寒潭清6119烟光凝而暮山紫”潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。名句欣赏：描画出眼前晚景，秋意极浓。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山，描写的景物显出层次，一个“寒”字体现出球的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。层峦耸翠，上出重霄飞阁流丹，下临无地名句欣赏层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞，“流”字形容彩画势形貌。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家舸舰弥津，青雀黄龙之轴云销雨霁，彩彻区明渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨名句赏析

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。

依文属对：练课堂练习1、按要求背诵默写。①后人常用来形容“怀才不遇”的名句是

。②后人常用来表达坚持气节的名句是

。③相似于“亡羊补牢”义的名句是

。冯唐易老，李广难封。穷且益坚，不坠青云之志。东隅已逝，桑榆未晚。对偶仿写

①滕王阁中，高朋满座；

（都督宴上，胜友如云）

②见秋水之浩淼,

（望长天之明彻）

③文不加点，谁人腾蛟起凤；（倚马可待，王勃绣口锦心）

④冯唐白首，老当益壮；

（司马青衫，穷且益坚）1、

春行即兴·李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。从“情”和“景”角度进行赏析。拓展延伸提高能力

这首诗写了作者”春行“时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟。可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中”花自落“”鸟空啼“之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。2、与杜甫《登高》比较阅读风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，

潦倒新停浊酒杯。

（１）、比较两首诗风格上的不同《滕王阁》风格流丽深静；《登高》雄壮高爽，慷慨激越２、比较两诗在抒发情感上的异同《滕王阁》作者站在高阁之上，俯仰观察远近景物，兴起天地沧桑、人世无常之感；表现了诗人珍惜光阴，胸怀功名，感慨时世的积极进取的人生态度。《登高》是最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势雄浑的七言律诗。前两联写登高闻见之景、后两联抒登高感