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文档简介
我是什么学习目标1.认识11个生字，会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文。自学指导一在文中圈出下面的词语，然后自由朗读词语，注意加点字的读音，要求：读准字音，认清字形。（比一比谁认得准，记得牢！）漂浮雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害生字宝宝送回家自学指导二
(1）给自然段标上序号。（2）自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。（比比谁读得正确、流利。）
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”
我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来,人们就管我叫”雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫”雹子”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。落打飘雹子平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在大海里跳舞，唱歌，开大会。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同的样子,并在每幅图下面写一句话。实践活动自学指导三
仔细观察147页田字格中每个生字的结构，然后描一描，最后照样子写一写。形近字组词。钟（）要（）地（）冲（）晒（）池（）炎（）
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