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文档简介
§25.3列举所有机会均等的结果学习目标1.会用树状图法求随机事件发生的概率；2.进一步体会随机事件概率的意义。复习引入抛掷两枚质地均匀的硬币，两枚硬币朝上的面为一正一反的概率是多少？列表法第一枚第二枚正反正反正正反正正反反反复习引入抛掷两枚质地均匀的硬币，两枚硬币朝上的面为一正一反的概率是多少？正反开始第一枚正正反反树状图法第二枚探究新知问题4：抛掷一枚质地均匀的硬币3次，有人说“连续掷出三个正面”和“先掷出两个正面，再掷出一个反面”的概率是一样的。你同意吗？正反开始第一次正正反反第二次第三次正正正正反反反反思考有的同学认为:抛掷三枚普通硬币。硬币落地后可能出现4种结果（1）全是正面（2）两正一反（3）两反一正（4）全是反面因此这四件事的概率相等，你同意这种说法吗？为什么？探究新知问题5：
口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，放回搅匀。再摸出第2个球，两次摸出的求有几种可能？探究新知探究新知探究新知小结1.通过本节课的学习，你有什么收获？2.你还有什么疑问？作业布置2.配套练习P84练
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