中考语文一轮复习：名句名篇默写 练习题

中考语文一轮复习《名句名篇默写》练习题（含答案）1．古诗文默写。①潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）②______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③自古逢秋悲寂寥，______。（刘禹锡《秋词》）④夜阑卧听风吹雨，______。（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤日月之行，若出其中；______，______。（曹操《观沧海》）⑥马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、道出天涯游子之悲的诗句是：_____，______。⑦2022年北京冬奥会开幕在即，主办城市准备用《《论语〉十二章》中的两句“______，______？”作为标语，欢迎各国运动员的到来。2．请在下面横线上端正地书写正确答案。①_________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）②角声满天秋色里，_____。（李贺《雁门太守行》）③杜牧的《赤壁》中，通过评论古今抒写自己怀才不遇的感慨的诗句是：____，______。④李清照的《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷的句子是：________，_________。3．在横线上填写古诗文。①非淡泊无以明志，_____。（《诫子书》）②河流大野犹嫌束，_____。（谭嗣同《潼关》）③《诫子书》中写要学习君子行为操守，先要修身养德的句子是“_____，_____”。4．根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①岂不罹凝寒？___________________。（刘桢《赠丛弟》）②争渡，争渡，___________________。（李清照《如梦令》）③___________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）④几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）⑤风休住，___________________。（李清照《渔家傲》）⑥___________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）5．根据课文默写古诗文。①金樽清酒斗十千，______________。______________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难·其一》）②______________，______________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③人有悲欢离合，______________。（苏轼《水调歌头》）④______________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）⑤相见时难别亦难，东风无力百花残。____________，____________。____________，____________。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）⑥若夫______________，______________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）6．请在下列横线上填写相应的句子。①晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）②舂谷持作饭，___________。（《十五从军征》）③_________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）④俗子胸襟谁识我？___________。（秋瑾《满江红》）⑤鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）⑥2022年北京冬奥会上，主火炬大雪花，连接了各国友谊，展示了“天下一家”的美好愿望。撷取古典诗词中的几朵“雪”花，来读懂诗人的情怀。有的诗句含有“雪”字，但并非是在写雪，例如韩愈《晚春》的“杨花榆荚无才思，__________”和李益《夜上受降城闻笛》的“_________，受降城外月如霜。”有的诗文，字面上不着一个“雪”字，却成为写雪的名句。例如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”还有张岱的《湖心亭看雪》中“___________，天与云与山与水，上下一白。”当然，也有诗句直接写雪，例如白居易的《卖炭翁》“__________，_____________。”7．默写。①王维《使至塞上》一诗中____________，____________以传神的笔墨描绘了雄奇壮现的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”。②《饮酒（其五）》中表达诗人心胸旷达，心境悠然的诗句是______________，_____________。③《三峡）中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是________________，________________。④《春望》中作者移情于物感时伤别，借花鸟抒发内心伤感的诗句是____________，______________。⑤《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张气氛和危机形势，突出将士们严阵以待的句子是_____________，_____________。8．按要求默写句子。（1）品读诗歌赏四时盛景①暮春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，____________”的生机之景令人向往。②盛夏来临，郦道元笔下“____________，不以疾也”的湍急之水令人震撼。③金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，____________”的夕阳之美令人感慨。④严冬来袭，刘桢笔下“____________？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。（2）品读诗歌悟故园之思①边塞之地，王维自比“____________，归雁入胡天”的苦闷之情令人动容。②泛舟长江，李白吟唱“____________，万里送行舟”的眷念之情令人感动。③黄鹤楼上，崔颢高歌“晴川历历汉阳树，____________”的清远之景令人沉思。③战火纷飞，杜甫悲诵“烽火连三月，____________”的艰难之情令人怅然。（3）品读诗歌习精神气韵①有一种精神底色叫爱国，最为质朴、也最为厚重。赤胆忠心、誓死捍卫是它的最佳展示方式，正如李贺《雁门太守行》中所言“____________，____________”。②有一种智慧底色叫爱民，最为素朴、也最为可贵。它以民心为木、以团结为道，这与《得道多助，失道寡助》的中心论点“____________，____________”不谋而合。9．古诗文名句填空。唐诗里的思念总是让人怦然心动。李白的思念，是与月相随：“①_______，②_______。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）王湾的思念，是鸿雁传书：“③_______？④_______。”（《次北固山下》）岑参的思念，是登高望菊：“⑤_______，应傍战场开。”李益的思念，是闻笛望乡：“⑥_______，⑦_______。”（《夜上受降城闻笛》）李商隐的思念，是夜雨寄北：“⑧_______，⑨_______。”孔子曾发出感慨：“逝者如斯夫，⑩_______。”时光漫长，因等待而充满希望。10．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句家国情怀有的人耽于儿女情长，有的人苦恼官微财衰。范仲淹则说：“①______，不以己悲”（《岳阳楼记》）在高位忧民，在低位忧君，忧在天下先，乐在天下后。孟子也以“②________，必先苦其心志……曾益其所不能”（《生于忧患，死于安乐》）告诫人要有大胸怀、大气魄，以国家大事为己任。乐观向上人生漫漫，纵然路长难行，有风浪阻挡，也要奋发振作“③______，④_____”（李白《行路难》其一）；宦海沉浮，纵然知己惜别，也要乐观洒脱“⑤________，⑥_______”（王勃《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦）。寻美揽胜古诗文里四季惊艳几千年：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。闲雅如苏轼，寻友共赏夜月“⑦_________，水中藻荇交横”（《记承天寺夜游》；痴情如张岱，独赏西湖雪景“⑧_______，上下一白”（《湖心亭看雪》）。时时诵读美文，心灵也会得到净化。11．根据语境，补写出古代诗文名句。喜怒哀乐，皆是人生滋味。我们会向往“采菊东篱下，①____”“芳草长堤，②_____”的惬意；我们会悲叹“③_____，长歌怀采薇”的孤独；我们也能读懂“感时花溅泪，____④”“⑤_____，⑥_____，几时收？”的忧愤。积极面对，该是人生态度。面对时光逝去，我们可以吟咏晏殊《浣溪沙》中的词句“⑦_____，⑧______”，相信美好的事物定会到来；面对挫折，我们可以牢记孟子《生于忧患，死于安乐》中的名言“⑨_____，⑩_______”，明白经历种种磨炼后的益处。12．无数先贤的高尚情操影响着我们。请你在横线上填写对应的古诗文，完成读书卡片。刘禹锡被贬朗州，用诗句①“_____________，____________”（《秋词》）表明自己昂扬向上的斗志。陆游虽重病在床，仍心系国家安危，他用诗句②“_____________，____________”（《十一月四日风雨大作》）表明自己的报国之志。王湾的③“__________，___________”（《次北固山下》）告诉我们新事物必将取代旧事物，坚定我们的信念。13．根据语境，补写出古代诗文名句。万物有灵，皆可入诗。韩愈的“草树知春不久归，①______________。杨花榆荚无才思，②_____________”，花草树木皆有情思；王维的“③_____________，弹琴复长啸。深林人不知，④____________”，竹林明月皆知人意；李白的“此夜曲中闻折柳，⑤_____________”，曲调杨柳皆可寄相思。诗载英雄，流传千古。自古巾帼不让须眉，“阿爷无大儿，木兰无长兄，⑥________________，从此替爷征”，她深明大义、替父从军；“万里赴戎机，关山度若飞。⑦__________________，⑧_________________”，她不畏困难、勇于担当；“⑨________________，⑩________________。可汗问所欲，木兰不用尚书郎”，她战功显赫、不慕名利。14．根据上下文的提示，完成默写。一草一木，一人一事都能引起文人的感触。曹操登临碣石山，饱览沧海壮景，用“①__________，__________”的诗句描绘出水波荡漾，海岛屹立的画面；刘禹锡在《秋词（其一）》中“②___________，___________”的诗句，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情；唐代李商隐《夜雨寄北》“③__________，__________”的诗句，以亲人盼询归期，抒发了诗人在羁旅中的无奈、孤独的心情；王湾在《次北固山下》中“④___________，____________”的诗句，描写时序交替，暗含时光流逝，蕴含自然理趣；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借杨花、子规诉说着“⑤__________，_________”的忧思愁绪。15．根据表格项目提示，填写相应的内容。诗人作品名句填空诗句内涵李白《春夜洛城闻笛》①__________，_________。突出表现游子②_________之情。岑参《逢入京使》马上相逢无纸笔，③__________。柔情与豪情交织相融，柔在对帝京、故园的眷恋，豪在对建功立业的渴望。韩愈《晚春》④__________，_________。赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。16．补写出下列句子中的空缺部分。古代诗文中有许多歌咏自然的优美篇章。无论是王绩《野望》中的“树树皆秋色，①___”，王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，②___”，还是陶弘景《答谢中书书》里的“③___，沉鳞竞跃”，苏轼《记承天寺夜游》里的“④___，水中藻、荇交横”，都可以让我们领略日月之绮丽多姿。李白《渡荆门送别》中的“月下飞天镜，⑤___”，白居易《钱塘湖春行》中的“孤山寺北贾亭西，⑥___”，则让我们瞥见云彩的变幻多端。同样是云，我们还能在崔颢《黄鹤楼》“⑦___，⑧___”两句中读到对世事变化的感慨，在李清照《渔家傲》“⑨___，⑩___”两句中看到辽阔壮美的浪漫图景。17．根据“诗与远方”的短视频文案设计，完成下面填空。诗与远方从来都不是割裂的。当我们站在广袤无垠的大漠时，总会吟诵起王维的“大漠孤烟直，①_____________”；当我们来到水势浩荡的洞庭湖时，总会联想到孟浩然的“②_____________，波撼岳阳城”。“醉翁之意不在酒，③_____________”“不以物喜，④_____________”，古代文人行吟山河之时，总能觅得一方精神天地。王安石登临飞来峰，一句“⑤_____________，⑥_____________”，是他初涉宦海的豪情壮志：苏轼被贬黄州，一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑦_____________”，是他偶遇风雨的豁达洒脱。读万卷书，行万里路，诗与远方总相宜。18．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。品味经典，欣赏美景。我们从“潮平两岸阔，①______”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象（《次北固山下》）；我们从“②______，受降城外月如霜”中领略到边城月夜的凄凉景色（《夜上受降城闻笛》）；我们从“日月之行，③_______。④______，若出其里”中体悟到大海吞吐日月的壮美景观《观沧海》；我们从“春天像⑤______，⑥______，他领着我们上前去”感受到春日韶光（《春》）。品味经典，聆听内心。“我寄愁心与明月，⑦______”，皎洁的明月寄托着李白对朋友的关切之情（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；“夕阳西下，⑧______”，欲坠的夕阳，让羁旅的马致远产生了思乡愁绪（《天净沙·秋思》）；“⑨______，⑩______”，滔滔的河水，让孔子感叹时光易逝（《〈论语〉十二章》）。19．补写出下列句子中的空缺部分。苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：“槲叶落山路，①_____”；你可寄思念之情：“②_____，月是故乡明”；你可悟人生豁达：“③_____，病树前头万木春”；你可感相思之苦：“晓镜但愁云鬓改，④_____”；你可叹英雄失路：“云横秦岭家何在？⑤_____”；你可吊古伤“⑥_____，蝉鸣黄叶汉宫秋”。此外，读“⑦_____，⑧_____”（范仲淹《岳阳楼记》），能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟；读“⑨_____，⑩_____”（李白《行路难》），能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之情怀。20．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句好学孔子在《论语•述而》中表达了对知识的渴求：我非生而知之者，好古，①______。赤子情怀陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿：僵卧孤村不自哀，②______。思乡念亲《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子是：③______，______；《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：④______，______。志向《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情，抒发志向的诗句：⑤______，______。21．吟诵诗词，领略华章。请在横线上填写相应诗句。诗歌，是我国文学历史上一颗璀璨的明珠，在历史的冲刷下，古典诗词历久弥新，益发彰显出永恒而独特的魅力。打开诗歌的扉页，这里有亲友深情，听到李白“我寄愁心与明月，①________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）对友人远行的深切不舍；看见马致远古道独行，“夕阳西下，②________”（《天净沙·秋思》）的漂泊寂寥的身影；那凄清的夜晚里，李益笔下“③________，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）中的绵绵乡愁；听淅沥雨声中李商隐“④________，巴山夜雨涨秋池”（《夜雨寄北》）的苦涩无奈。这里有家国情怀，敬仰陆游“⑤________，尚思为国戍轮台”（《十一月四日风雨大作》）的坚定信念，忧国之心。感慨岑参“遥怜故园菊，⑥________”（《行军九日思长安故园》）中对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。这里亦有人生启发，诗词文句间尽是前人生命的智慧，感悟王湾“⑦________，⑧________”（《次北固山下》）蕴含的旧事物终究消逝，新事物终会生发的道理；领会到孔子“⑨________，⑩________”的坚定志向。22．某同学收集了触景生情的诗文，请你根据批注，完成表格。题目作者引起触景生情的句子批注《浣溪沙》晏殊无可奈何花落去，似曾相识燕归来。眷恋怅惘《黄鹤楼》崔颢①_________________，___________________。思念家乡《雁门太守行》李贺②_________________，___________________。誓死报国23．和平年代的英雄同样值得我们赞颂。2020年伊始，全国人民上下一心，共同抗疫。同学们纷纷采用古诗文名句寄语心目中的英雄。请你根据自己的理解，在划线处填写相应的古诗文名句。受赠者寄送诗文诗文出处寄送寓意钟南山院士①_________________，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》耄耋高龄，只求奉献，国士担当！异国他乡的华人华侨②_________________，何人不起故园情。李白《春夜洛城闻笛》祖国是根，是游子心心念念的牵挂。支援武汉的医护人员故园东望路漫漫，③_________________。岑参《逢入京使》挥泪告别，勇敢逆行！④_________________，⑤_________________。乐府民歌《木兰诗》医护人员身经百战，家人期望壮士胜利归来！草树知春不久归，⑥_________________。韩愈《晚春》期待山河无恙，春光明媚！所有经历疫情的人们⑦_________________，⑧_________________。周敦颐《爱莲说》历经生死考验，流言洗涤，保持高洁质朴之心。24．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句豁达乐观苏轼说“①____，②____”（《水调歌头

明月几时有》），豁达，才能在逆境中保持乐观，刘禹锡从“③____，④____”的自然景物变化中感悟出新事物必将取代旧事物的人生哲理，虽被贬谪仍乐观向上（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。家国情怀文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心和范仲淹《岳阳楼记》中“⑤____，______”的大任担当都传达出中国人的家国情怀。无私奉献老师让同学们为郑州抗洪救灾、疫情防控中的英雄们颁奖，可以引用李商隐《无题》中“⑦____，⑧____”两句，赞美他们舍生忘我，无私奉献的伟大精神。25．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。云游河山，共谈山川之美。游山，我们随着陶弘景在山间感受“①______________，猿鸟乱鸣；②________________，沉鳞竞跃”的朝暮变化；玩水，我们跟着吴均在富春江惊叹江水“③_______________，④_________________”（《与朱元思书》）的奔涌之猛；赏古迹，我们在承天寺与苏轼共享“庭下如积水空明，⑤_________________，盖竹柏影也”的月下美景。而一切景语皆情语。王绩通过“树树皆秋色，⑥_______________”的山景，抒发内心的孤寂；白居易通过“几处早莺争暖树，⑦______________”的春景，表达畅游的喜悦：而大诗人李白通过“山随平野尽，⑧______________”的开阔景象，表现了对人生新起点的憧憬。以我观物，物皆着我颜色。面对亭亭山松，刘桢发出“⑨________________？松柏有本性”的赞叹；面对庭中奇树，女子心生“此物何足贵？⑩____________________”的感慨。26．请依照你的理解，补充诗句。大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发：“①_________________，_________________。”（《论语》十二章）杜甫以“落花”煞尾，既叹个人身世之悲，又叹繁华时代落幕：“正是江南好风景，②_________________。”（《江南逢李龟年》）王湾停宿北固山下，在时序更迭中体悟了新旧事物总是不断更替的哲理：“③_________________，_________________。”（《次北固山下》）27．古诗文积累。（1）山水之美，古来共谈。在富春江，有耳之所闻的“①_________，②___________”蝉鸣猿啼（吴均《与朱元思书》）；在西湖，有身之所感的“③_________，④___________”水面澄静光滑，舟行不知（欧阳修《采桑子》）；在南山，有眼之所见的“⑤___________，⑥_________”日暮归鸟（陶渊明《饮酒》）。（2）李贺《雁门太守行》的颔联“⑦_________，⑧___________”描绘了鼓角齐鸣、血流成河的战争悲壮场面。28．古诗文默写。中国文人以诗词道尽万古柔情。刘禹锡借用典故，“①__________，②__________”，感叹时光流逝，世事变化；刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲，“③__________，④__________”，道出了郁郁不得志的惆怅；苏轼把酒问月，“但愿人长久，⑤__________”，表达了词人对亲人的思念和美好祝愿。人生失意从未击垮中国文人的峥嵘风骨，范仲淹以“古仁人之心”勉励友人，“⑥__________，⑦__________”豁达淡然；韩愈虽被降职远调，仍高呼“⑧__________，肯将衰朽惜残年”，报国之心弥坚；李白明知前路艰难仍高歌猛进，“⑨__________，⑩__________”，相信自己定能乘风破浪，实现平生愿望。29．2022年元旦前夕。班级举行了第三届“诗文诵读大会”，你站上了答题区。【主持人晓雯】苏轼曾说：“博观而约取，厚积而薄发”。本届“诗文诵读大会”第一轮为必答题，请你按要求细心作答哦！第一组：图表线索题——请认真读取下列三幅图表的信息，按要求写出相应的诗文原句。①请根据表1十二宫格的提示写出一句古诗词：________________________。②请用正楷字补全书法作品（图1）中空缺的文句：________________________。③请根据画作（图2）写出王维《使至塞上》中的联诗____________，____________。第二组：语境运用题——请结合下列语境，填写相应的诗文原句。培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧”。读杜牧的《赤壁》，“东风不与周郎便，____________”告诉我们机遇的重要性；读杜甫《春望》，“____________，____________”借战争中亲人离散后的心理，启示我们要珍惜并守护和平；读《<孟子>三章》，“____________，____________”明确指出民心向背是战争胜负的决定因素，所以治国理政要以人民为中心，江山就是人民，人民就是江山。30．根据语境，补写出古代诗文名句。中国文坛名家辈出，佳作如林，让我们漫步文苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。吟“蒹葭苍苍，①_____”想象《蒹葭》中迷离朦胧的秋境；咏“②_____，③_____，上下一白”，领略《湖心亭看雪》中苍茫浩渺的冬景；品“④_____，⑤_____”，触摸李白在《行路难》中渴望得到重用的复杂情感；赏“⑥______，⑦______”感受刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借比喻传达的刚健昂扬之气；诵“大道之行也，⑧______”，理解往圣先贤憧憬的理想家园；读“⑨_____，⑩_______”，体会范仲淹笔下洞庭湖的晨昏变化。参考答案1．

风正一帆悬

我寄愁心与明月

我言秋日胜春朝

铁马冰河入梦来

星汉灿烂

若出其里

夕阳西下

断肠人在天涯

有朋自远方来

不亦乐乎2．

乱花渐欲迷人眼

塞上燕脂凝夜紫

东风不与周郎便

铜雀春深锁二乔

天接云涛连晓雾

星河欲转千帆舞3．

非宁静无以致远

山入潼关不解平

静以修身

俭以养德4．

松柏有本性

惊起一滩鸥鹭

老骥伏枥

谁家新燕啄春泥

蓬舟吹取三山去

烽火连三月5．

玉盘珍羞直万钱

停杯投箸不能食

沉舟侧畔千帆过

病木前头万木春

月有阴晴圆缺

少年不识愁滋味

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

晓镜但愁云鬓改

夜吟应觉月光寒

日出而林霏开

云归而岩穴暝6．

芳草萋萋鹦鹉洲

采葵持作羹

岂不罹凝寒

英雄末路当磨折

抟扶摇而上者九万里

惟解漫天作雪飞

回乐烽前沙似雪

雾凇沆砀

夜来城外一尺雪

晓驾炭车辗冰辙7．

大漠孤烟直

长河落日圆

采菊东篱下

悠然见南山

有时朝发白帝

暮到江陵

感时花溅泪

恨别鸟惊心

黑云压城城欲摧

甲光向日金鳞开8．

谁家新燕啄春泥

虽乘奔御风

山山唯落晖

岂不罹凝寒

征蓬出汉塞

仍怜故乡水

芳草萋萋鹦鹉洲

家书抵万金

报君黄金台上意

提携玉龙为君死

天时不如地利

地利不如人和9．

我寄愁心与明月

随君直到夜郎西

乡书何处达

归雁洛阳边

遥怜故园菊

不知何处吹芦管

一夜征人尽望乡

君问归期未有期

巴山夜雨涨秋池或者“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”

不舍昼夜10．

不以物喜

故天将降大任于是人也

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

无为在歧路

儿女共沾巾

庭下如积水空明

天与云与山与水11．

悠然见南山

隐隐笙歌处处随

相顾无相识

恨别鸟惊心

中原乱

簪缨散

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

所以动心忍性

曾益其所不能12．

晴空一鹤排云上

便引诗情到碧霄

僵卧孤村不自哀

尚思为国戍轮台

海日生残夜

江春入旧年13．

百般红紫斗芳菲

惟解漫天作雪飞

独坐幽篁里

明月来相照

何人不起故园情

愿为市鞍马

朔气传金柝

寒光照铁衣

策勋十二转

赏赐百千强14．

水何澹澹

山岛竦峙

晴空一鹤排云上

便引诗情到碧霄

君问归期未有期

巴山夜雨涨秋池

海日生残夜

江春入旧年

我寄愁心与明月

随君直到夜郎西15．

此夜曲中闻折柳

何人不起故园情

怀念故园（思念故乡）

凭君传语报平安

杨花榆荚无才思

惟解漫天作雪飞16．

山山唯落晖

长河落日圆

夕日欲颓

庭下如积水空明

云生结海楼

水面初平云脚低

黄鹤一去不复返

白云千载空悠悠

天接云涛连晓雾

星河欲转千帆舞17．

长河落日圆

气蒸云梦泽

在乎山水之间也

不以己悲

不畏浮云遮望眼