第六单元《课外古诗词诵读》课件-部编版语文八年级上册

八年级语文上册课外古诗词诵读浣溪沙

晏(yàn)殊（991—1055），字同叔，抚州临川（今属江西）人，北宋政治家、文学家，有“宰相词人”之称。其词语言婉丽，音韵和谐，工巧凝练，意境清新，善于捕捉事物特征，熔铸佳句，多描写四季景物、男女恋情、诗酒悠游、离愁别绪，反映富贵、闲适的生活。今有《珠玉词》存世。作者简介晏殊生于承平之时，少年得志，后官至宰相，政事之外，过着“惟喜宾客，未尝一日不宴饮”的生活，征歌逐舞，以诗酒消遣。这样的地位、生活、思想感情，决定了他的诗词作品如珠似玉，温润秀洁，字里行间只有些许淡淡的闲愁。本词所抒发的就是悼惜残春之感。写作背景浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。huànpáihuái【解读赏析】//////读懂词意一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。花儿凋谢，我也无可奈何，归来的燕子似曾相识。在弥漫花香的园中小路上我独自走来走去。不得已，没有办法。好像曾经认识或见过。弥漫着花香的园中小路。在一个地方来回地走。听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台。夕阳西下何时再回来？以听歌、对酒开篇，格调娴雅。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”，孤单冷寂，引起对往事的回忆。新——唱新词，旧——唱词喝酒的环境（旧亭台），新词旧景对比，抒发了物是人非的惆怅情思。既写景，又是对心情的反映，倾吐了满腔的沉郁，抒发不尽的幽思。点破了其中蕴含的深意——时光易逝难回。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，承接“夕阳西下”。然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，还有令人欣慰的重现。对应“几时回”。伤春，繁华易逝的“无可奈何”蕴含美好事物的消逝，常常会伴随着新事物的重现的哲理。旧识重来的欣喜小园香径独徘徊。一个“独”字写出了词人的落寞孤独。“徘徊”动作描写。表现出了诗人对美好春光的留恋。这首词写的是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。人生哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时，仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。这首词多处用到对比的写法，请你找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。“新”与“旧”对比。

好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词与旧景对比，抒发了物是人非的怅惘情思。“去”与“来”对比。

好处：“去”是花落去，“来”是燕归来，“来”“去”对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。1.理解性默写。（吉林中考）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是：_________________，________________。无可奈何花落去似曾相识燕归来【典型考题】2.（日照中考）词人徘徊于小园香径，精心选择了_____、_____和_____等景物，描绘了一组优美的画面。“花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情，而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦；但物是人非，作者独自徘徊于香径，越发孤寂伤感。3.（昆明中考）请具体分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”中作者的情感变化。夕阳落花归燕采桑子

欧阳修（1007—1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、晚号“六一居士”，吉州永丰（今属江西）人。与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。知识备查作者简介公元1049年（宋仁宗皇祐元年），欧阳修移知颍州，“爱其民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和”，便买田于颍，以便日后退居。晚年辞官后，欧阳修得以如愿归居颍州。

他或结伴同游，或乘兴独往，经常徜徉于画船洲渚，充分领略了颍州的山水风光，把颍州西湖风物之美和对西湖的喜爱之情诉诸笔端，写成了《采桑子》十首，歌咏颍州西湖四时美景，抒发恬淡安适的情怀。这首词是十首词中的第一首。写作背景采桑子欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。zhàowēiyíshēnɡliányī////【解读赏析】////

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

诗意：西湖风光好，驾轻舟划短桨，碧绿的湖水弯曲绵延。长堤上花草盛开，隐隐传来的管乐和歌声像是随着船儿在湖上飘荡。桨。形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。指歌唱时有笙管伴奏。上阕主要写泛舟船上所见所闻。1、上阙描绘了描绘的有关西湖的几幅图画?①春水碧绿，流转绵延图。

②长堤芳草，笙歌隐现图。2、上阙第一句在整首词中的作用是什么？上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。其中，“西湖好”是本词词眼。3、上片从哪些角度描写了西湖的景物？上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。

无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。诗意：无风的水面光滑得像琉璃一样，不觉得船儿在前进。微微细浪在船边荡漾，被惊起的水鸟正掠过湖岸飞翔。一种光滑细腻的釉料，多覆在盆、缸、砖瓦的外层。这里喻指水面平静澄碧。细小的波纹。沙洲或沙滩上的水鸟。下阕着重描写湖上行舟、波平如镜的景色。品读诗词下阙词人描绘的有关西湖的几幅图画。③水面无风，光滑如镜图。④船动不觉，沙鸟惊飞图。动静结合的手法或以动衬静的表现手法。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。3、词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人流连山水的愉快心情。这组《采桑子》从不同侧面描写了“水深莫测，广袤相齐的西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。4、本词抒发了词人的什么感情？【典型考题】1.理解性默写。（黄石中考）在欧阳修的《采桑子》（轻舟短棹西湖好）中，写水动鸟飞的句子是：_________，________________。微动涟漪惊起沙禽掠岸飞2.（凉山州中考）这首小令写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境？这首小令写了春季的景色，表达了词人游西湖时愉悦的心境。【示例】运用了视觉和听觉相结合的手法。“绿水逶迤”“芳草长堤”从视觉角度写绿水、长堤；“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。3.（凉山州中考）这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分析。相见欢

朱敦儒（1081—1159），宋代词人。字希真，号岩壑老人，洛阳（今属河南）人。其词语言清畅俚俗，多写隐居生活的闲适放浪；南渡后，也有感怀、愤激之作。有《岩壑老人诗文集》，已佚。今存词集《樵歌》。知识备查作者简介这首词就是他客居金陵，登上金陵城西门城楼所写的。朱敦儒原来是一个风流名士。他是官宦子弟，家境十分富裕，有足够的经济来源支持他放浪诗酒之间。靖康之变使他从潇洒不羁的富贵公子沦为天涯漂泊的难民。靖康耻又称靖康之难、靖康之耻。是中国历史上的一次著名事件，发生于北宋宋钦宗靖康年间因而得名。靖康二年四月，金军攻破汴京（今开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗二帝及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人。靖康之耻导致了北宋的灭亡。写作背景相见欢朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。qìnɡzānyīnɡ///【解读赏析】/

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。诗意：在金陵城登上西楼，倚楼观看清秋时节的景色。夕阳垂地，万里的长江缓缓流去。古城名，即今江苏南京。倚楼观看清秋时节的景色。上片写景,为全词奠定悲凉的基调。品读诗歌上片描绘出一幅怎样的景象？蕴含了怎样的情感？黄昏日暮，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一派衰败的景象。“清秋”“夕阳”“逝水”渲染出极其肃杀、悲凉的气氛，暗含着山河残破、国运衰落的气象，寄寓着诗人悲凉抑郁的心情。金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。诗意：金人侵占中原，达官显贵流散，什么时候收复国土？试请悲啸的秋风把（我的）泪水吹到扬州。代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。请人代自己做。今属江苏。下片直接抒情，表达了作者的亡国之痛，以及他渴望收复中原的心事。“中原乱，簪缨散，几时收”中的“簪缨”用了什么修辞手法？抒发了作者什么样的思想感情？

借代，代指达官贵人。作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情。“几时收”抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈之情。

赏析“试倩悲风吹泪过扬州”。风，本身无所谓悲，而是词人主观心情上悲，感到风也是悲的了。风悲、景悲、人悲，不禁潸然泪下。用了拟人的修辞手法，请求“悲风”把泪吹到扬州去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感。扬州是抗金的前线重镇，国防要地。本词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。相见欢板书设计残阳、大地、长江景情亡国之悲、爱国之心直抒胸臆理解性默写。朱敦儒在《相见欢》（金陵城上西楼）中写中原沦丧的现实，揭露出统治阶级无心抗战的心理，从而抒发痛切的质疑和无望的感叹的句子是：_______，_______，_________？中原乱簪缨散几时收【典型考题】如梦令李清照（1084—约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派代表。其词以南渡为界，前期多写其悠闲生活，后期多慨叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上擅用白描手法，力求创新。语言清丽，富有生活气息，人称“易安体”。代表作有《声声慢》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。【作者简介】本词选自《李清照集笺注》卷一（上海古籍出版社2002年版）。这首词是李清照早期之作，她当时生活稳定幸福，时常回忆起少时游玩的情形，于是写下这首著名的小令。【背景链接】如梦令李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。xìnɡ【解读赏析】//////////如梦令李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。词语解释【常记】时常记起。“难忘”的意思。【溪亭】溪边的亭子。【日暮】黄昏时候。【沉醉】大醉。【兴尽】尽了兴致。【晚】比合适的时间靠后,这里指天黑路暗了。【回舟】乘船而回。【争渡】奋力把船划出去。【惊】惊动。整体感知诗意：时常记起在溪边的亭子游玩，一直玩到日暮时分，沉醉其中，不想回家。尽了兴致，天色已晚，乘舟返回，却误进了荷花丛深处。奋力把船划出去，奋力把船划出去，（一不小心却）惊起了一群水鸟。品读诗歌看看这首词是围绕这里边的哪一个字来写的？常记溪亭日暮，沉醉不知归路。一是因为酒醉。二是因为她尽兴而心醉，写出作者留连忘返的情致。作者为什么会“不知归路”呢?赏析“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。主旨小结

这首