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高三数学最后复习冲刺·E-mail:2010年江苏数学高考继承与创新汇报学习考试说明的一些体会我校最后复习的几点做法份量不足难当重任抱着向大家学习的态度自当全力为之不当之处敬请指正一.江苏高考数学命题风格1.降低难度，注重对基础知识的考查.2.逐步与高中教学贴近.3.一题多解，注重对数学思想的考查.4.突出理性思维，倡导通用性通法.5.科学处理数学创新能力，数学核心能力.6.坚持科学的教育观，辩证考查数学应用.例1(08年高考第14题)内容生动形式简单深刻的背景：解法二：由f(-1)≥0，及f()≥0，得a=4.解法三：由f(x)-1=ax3-3x≥-1，x∈［-1,1］得a=4.(与余弦的3倍角公式比较可得)例2(08年第13题)例3(09年的17题)(2)考试内容和要求不变

必做题部分：

8个C级考点：①两角和（差）的正弦，余弦及正切，②平面向量的数量积，③等差数列，④等比数列，⑤基本不等式，⑥一元二次不等式，⑦直线方程，⑧圆的标准方程与一般方程。另有36个B级考点和30个A级考点。理科附加题部分：B级考点36个，A级考点12个，没有C级考点。(3)考试形式及试卷结构不变必做题：填空题14题约占70分；解答题6题，约占90分。六个大题所考查的内容及位置：三角（向量）、立体几何、解析几何、函数、数列及应用问题。附加题：共6题，其中必做题2题，考查选修系列2中的内容（不含选修1）；

选做题共4题，考查选修系列4中的4-1，4-2，4-4，4-5这4个专题中的内容，考生从中选2题作答。(4)试题难易比例不变

必做题中容易题，中等题和难题的比例大致为4:4:2,附加题中该比例为5:4;1。二.2010年江苏高考数学的继承和创新3.六大题继承和创新六个大题所考查的内容：三角（向量）、立体几何、解析几何、函数、不等式、数列及应用问题等高中数学中的热点内容。(1)三角与向量，考查基本运算能力(2)立体几何大题降低难度，小题“加码”(4)以数列问题为载体考查抽象的演绎推理(5)概率为载体考查应用问题ACDBOyx(6)函数与导数结合，考查综合能力三.我校高三最后复习冲刺的一些做法1.对照《考纲》查漏补缺2.回归课本，打实基础3.加强解题训练，提高解题能力4.注意解题技巧，规范练习5.最后复习重点放在那方面？(1)在最后的20天里，数学复习是

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