s管理生产教育培训手册

5s教育训练内容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育训练课程5S的实施方法如何推行5S5S的成功案例介绍什么是“5S”第一部分5S活动的兴起5s教育训练课程

日本企业的崛起循序渐进持续改善全员参与团队作战5S活动的兴起MadeInJapanGood!5S活动的兴起5s教育训练课程什么是5S

整理整顿清扫清洁素养SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE5S活动的效能第二部分5S的效能5s教育训练课程1。提升企业形象2。提升员工归属感3。减少浪费4。提高办事效率5。与品质保证系统相结合5S活动的实施方法第三部分5S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理----区分要与不要，不要的作处理目的：1。腾出空间2。防止误用、误送3。塑造清楚的工作场所5S的实施方法---整理5s教育训练课程实施要点：1。自己的场所全面检查，包括看得见和看不见的地方（如设备内部、货架底），2。制定要和不要的判别标准，3。按基准清除不分的物品，4。重要的是物品的“现使用价值”，而不是“原购买价值。5。每日自我检查，5S的实实施方法法---整整理5s教育训练练课程1。整理理----区分要与与不要，，不要的的作处理理要不要办公用品、文文具不用的配线、、配管周转用的托盘盘、工具更改后不用的的部门牌生产用备件破损的工夹具具消防及安全用用品过期的标语、、宣传品。。。。。。。。。。区分标准：实施整顿实施的第二步步5S的实施方方法---整顿5s教育训练课程程2。整顿----要依定位放置置，摆放整齐齐。目的：1。清除““寻找”的的浪费2。工作场场所清楚明明了3。整整齐齐齐的工作作环境4。消除过过多的积压压物品。5S的的实实施施方方法法---整整顿顿5s教育育训训练练课课程程实施施要要点点：：1。。落落实实““整整理理””的的工工作作，，2。。明明确确““3要要素素””原原则则：：场场所所、、方方法法、、标标示示3。。明明确确““3定定””原原则则：：定定点点、、定定容容、、定定量量，，4。。大大量量使使用用““目目视视管管理理””。。5S的的实实施施方方法法---整整顿顿5s教育育训训练练课课程程2。。整整顿顿----要的的依依定定位位放放置置，，摆摆放放整整齐齐。。处理理方方法法废弃弃、、特特别别处处理理待处处理理区区分类类管管理理集中中到到工工具具室室、、仓仓库库置于于车车间间内内各标标示示区区内内工作作区区内内如机机台台边边确定定保保管管场场所所：：不用用使用用频频率率建议议场场所所少用用普通通常用用1周周使使用用数数次次随手手可可得得1天天使使用用数数次次流水水线线旁旁1月月使使用用1次次几月月使使用用1次次1年年未未用用1次次5S的实施方方法---整顿5s教育训练课程程2。整顿----要的依定位放放置，摆放整整齐。不良品合格品待处理不良品区合格品区待处理区开展清扫活动动实施的第三步步5S的实施施方法---清清扫5s教育训练课课程3。清扫----清除脏污，，保持工作作场所内干干净亮丽。。目的：1。保持令令人心情愉愉快、干净净亮丽的环环境2。减少脏脏污对品质质的影响3。减少工工业安全伤伤害事故5S的实施施方法---清清扫5s教育训练课课程3。清扫----清除脏污，，保持工作作场所内干干净亮丽。。1。建立清清扫责任区区（包括室室内及室外外）2。执行例例外扫除，，清理脏污污3。切查污污染源，隔隔离或以清清除实施要点：：4。注意责责任化、标标准化5S的实施施方法---清清扫5s教育训练课课程3。清扫----清除脏污，，保持工作作场所内干干净亮丽。。清扫作业规规范FOREM（SHENZHEN）LTD。分类清扫部位清扫要点清扫周期电脑设备主机、显示示器、保护护屏等易积积尘部位及及周边环境境1次/周未未传真机复印机外表面、、盖板下下等易积积尘部位位及周边边环境2次/周周明确设备备责任人人清除设备备上的积积尘清除周边边不该摆摆放物品品注意设备备背面及及平时不不打开部部位下班后检检查电源源是否关关闭开展清洁洁实施的第第四步5S的实实施方法法---清清洁5s教育训练练课程4。。清清洁洁----贯彻彻3S，，将将其其规规范范化化、、制制度度化化。。目的的：：1。。保保持持推推行行3S的的效效果果2。。使使其其制制度度化化、、程程序序化化、、标标准准化化5S的的实实施施方方法法---清清洁洁5s教育育训训练练课课程程4。。清清洁洁----贯彻3S，，将其其规范范化、、制度度化。。实施要要点：：对每个个岗位位制定定岗位位5S日常常确认认表，，明确确应负负责的的范围围、对对象、、方法法、周周期、、要求求，定定期检检查实实施及及记录录状况况，厂厂区内内所有有的区区域、、设备备都应应有十十分明明确的的5S责任任人。。引入竞竞争制制度，，开展展5S竞赛赛活动动。5S的的实施施方法法---清清洁5s教育训训练课课程4。清清洁----贯彻3S，，将其其规范范化、、制度度化。。5S评评分分标准准类别标准内内容扣分个人工工作态态度1。按按公司司规定定着装装2。工工作证证挂于于胸前前或臂臂侧3。按按规定定的时时间上上下班班4。不不能做做与工工作无无关的的事违反每每项扣扣3分分清洁卫生生1。所有有环境无无灰尘、、污迹2。工作作区地面面干燥，，无积水水3。临时时作业完完成及时时清理4。设备备表面无无油污违反每项项扣2分分标识区域域1。产品品、生产产物料必必须有适适当标识识2。不同同物料、、产品不不可混合合放置3。红、、黄、绿绿盒子不不能混用用4。过道道上不能能摆放物物料及产产成品违反每项项扣4分分形成素养养实施的第第五步5S的实实施方法法---素素养5s教育训练练课程5。素养养----人人做事事讲究、、养成良良好作业业习惯。。目的：1。培养养具有良良好习惯惯、遵守守规则的的员工2。营造造团体精精神5S的实实施方法法---素素养5s教育训练练课程5。素养养----人人做事事讲究、、养成良良好作业业习惯。。实施要领领：1。培养养具有良良好习惯惯、遵守守规则的的员工2。营造造团体精精神5S实施施过程中中的技巧巧重在坚持持团团队作作战5S的实实施方法法---素素养5s教育训练练课程5。素养养----人人做事事讲究、、养成良良好作业业习惯。。许多人在在推行5S活动动一段时时间后，，就逐渐渐懒散下下来。为为了使5S活动动能长期期坚持下去，开开展多种种层次和和多种形形式的活活动是必必要的，，同时还还要建立立一套完完善的严严格的评评比、奖奖惩制度度。必要要时可考考虑与工工作绩效效挂钩。。5个S之之间的关关系5s教育训练课程程素养整理整顿清扫清洁5个S之间的的关系5s教育训练课程程5S5S是现场场管理之基础础，基础不扎扎实的“建筑筑物”经不住住狂风暴雨的袭袭击，同样现现场基础不好好的工厂是不不能指望其能高效率、低低成本生产出出品质稳定的的产品，难以以接受市场经济的残酷考考验。对人来说，华华丽的衣裳有有钱就可以买买到，而强状状的体质靠的是日积积月累的锻炼炼。对企业来说，，钱只能买来来华丽的外表表，只有从基基础的5S开始，造造就一群有修修养、讲效率率、懂管理的的各级经营、管理、业业务人才，才才能在市场经经济的大风大大浪里坚强的生存下下去。如何推行5S活动第四部分如何推行5S5s教育训练课程程1。消除意识识障碍2。成立推行行委员会3。展开宣传传造势，营造造推动氛围4。开展教育育训练5。推动实施施5S6。开展5S竞赛，设立立5S竞赛奖奖项5s7。PDCA，修正要求求，持之以恒恒推行5S中的的技巧教育训练课程程1。红牌作战战运用醒目的红红牌标示出存存在问题之所所在，使大家家可一目了然然知道问题之之所在。5s5S不合格单位实施对象需要改善的区区域、物品，，包括设备、、工夹具、桌桌椅、资料、、模具、备品品、材料、产产品等跟5S检查标准相相违背的地方方。注意：不可张贴于人人身上推行5S中的的技巧教育训练课程程1。使用目视视管理目视管理是指指通过视觉导导致人的意识识变化的一种种管理方法，，在目视管理理中强调使用用颜色，达到到“一目了然然”的目的。。5s目视管理的三三个要点：1。无论是谁谁都能判断好好坏2。能迅速判判断，精度高高3。判断结果果不会因人而而异。目视管理的三三个水准：1。初级：能能明白现在的的状态2。中级：谁谁都懂判断正正常与否3。高级：管管理方法均列