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文档简介
班级活动策划书(精选21篇)最新班级活动策划书(精选21篇)
最新班级活动策划书篇1
一、活动背景:随着时间的缓缓消逝,高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己进展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增加体质,促进友情,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选择性参与;
3.依据每位同学的体育课专项,自带"装备',分块练习;
4.根据每个同学的爱好爱好由该项目"专业人员'带动进行。(比如,谈天小组,篮球小组,乒乓球小组)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、详细流程:填写体育专业调查表体育部据表做简洁的支配征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动活动进行宣扬部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣扬工作秘书部整理存档。
八、留意事项:
1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽搁高校的主旋律。
2.活动期间的人财。究竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:于一期某不规章篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激扬;最终我班输两球,竞赛友好结束;算是各有所获。
失误分析:之前练习较少,协作及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。
这一次的户外活动策划书,对大家的身体熬炼都是极有好处的,我们不能成天待在宿舍,我们应当出去活动,参与体育熬炼,加强自己的身体素养,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应当早日参与体育熬炼,盼望大家踊跃参加,我们在这里欢迎你!
1.背景分析
随着高校教育事业的不断进展,高校生的数量也在大幅增加。目前下沙高校城启用七年来,十四所高校同学总数也从最初的6万人上升到今日的13万。据官方估计,到20xx年,下沙同学总数将达到十五万,教工人数达到5万。
然而,在数量剧增的同时,高校生自身的素养却在逐步退化。这种退化表现在:高校生失去了原本高校生应有的精神风貌,也模糊了自己人生的方向。当年"风华正茂,书生意气,挥斥方遒'的高校生精神风貌渐渐飘落消散。是什么让高校生丢失了这些珍贵的品质?首先,这与80后一代人的整体价值取向的转变有关系。物质生活条件的提高让同学失去了奋斗的动力;太多的享受方式给同学制造了躲避现实的条件。其次,高校生数目的剧增也是一个重要缘由。同学看不到自己的特别之处,找不到自己的方向,因而堕落、消极。
在此,我们创办高校生传媒网站,以展现高校生文化、展现高校生生活的方式,让高校生们自主地熟悉自己、熟悉生活,从而自发地寻求途径转变自己的人生。
2.网站目标
网站宗旨:以高校生为中心,弘扬高校生文化、指引高校生人生
一:通过呈现校内生活、推广校内文化,激发起现今高校生风华正茂的精神状态。主要针对大一、大二同学。
二:通过呈现各式职场生活,平淡真实的求职人生,指引高校生认清自身职业进展的道路并为之努力奋斗。主要针对大三、大四同学。
3.网站内容
内容:各组织介绍、活动介绍:包括学术类(、社团)文艺类:各民间社团(如街舞队、乐队、夜游一族等)创业类:各创业团队(包括销售型、公司型、开店型等)
形式:1.每周评比十个topone,包括最佳活动、最受关注社团等
2.新活动预报,近期成果展
3.潮流文化推广中心:举办下沙校际活动、竞赛,主导潮流文化
4.新闻:本周聚焦人物:日常生活新闻;人物访谈等
5.照片:照片加定期主题照片展
6.文章:文章加定期刊物
4.网站推广
在网站经过测试之后,发布网站,进行一段时间的试运行之后,不断改进网站,进行网站的优化,确保网站本身结构、页面、内容的优化,通过对网站结构和布局等的调整,使得网站更适合扫瞄者和搜寻引擎。接着进行网站的推广,使用的策略主要有:
(1)链接策略:结合搜寻引擎策略,尽量更多的在各类网页中消失公司网站的名称及链接,行业网站、专业名目、互换连接、签名文章等等,目的在于供应访问量的同时,提高连接广泛度。
(2)传统推广策略:在公司的各类媒介中增加网站连接,比如名片、信纸、宣扬册等等,虽然不能直接提高网站在网络中的重要性,但特别有效的对潜在客户产生网站品牌影响。
(3)搜寻引擎优化:即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜寻引擎的搜寻规章从而获得较好的网站排名。
5.盈利方式
(1)用户收费:对在网站内做主页的社团收管理费,每月3~5元(注:网站试营期内免费)
(2)承包外场、赞助中介收入:①利用网站,整合公司信息(主要指要投资做宣扬的公司),社团信息(社团性质、活动、对赞助的需求性)②为双方分别制定宣扬套餐和赞助套餐③确定一家长期合作的广告公司、图文公司
(3)潮流文化中心:商家产我们潮流文化推广中心举办的活动的赞助商,并用网站重点报道
(4)广告:商家在网站上做广告
(5)产品代理销售:商家把产品给网站的销售小组代理销售
(6)通过介绍工作,收取中介费用。通过与各学校的就业知道中心的合作。以后进展的主要盈利方式。
最新班级活动策划书篇2
一、活动背景:
随着时间的缓缓消逝,高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己进展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增加体质,促进友情,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选择性参与;
3.依据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,谈天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、详细流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简洁的支配→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特殊活动→活动进行→宣扬部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣扬工作→秘书部整理材料存档。
八、留意事项:
1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽搁高校的主旋律。
2.活动期间的人财安全。究竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。
最新班级活动策划书篇3
一、活动目的:
一块钱能做什么?2根油条;1个煎包,一碗稀饭,白蜡烛一对;2b铅笔2支;袋装洗发水2袋,公交车1块,2个包子,1份报纸,离校高校生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。拓展训练是一种体验式教育模式,对高校生的综合素养能够进行很好的熬炼。它通过布课、体验、反思、共享、总结、提升和应用七个环节,培育同学们乐观的自我挑战力量和良好的团队协作的力量。
二、活动目的:
通过结合九江学院与九江市区的实际状况,对高校生提出详细挑战事项,对在校生挑战自我、熔炼团队具有极其重要的作用,从而培育良好的身体适应力量,动手力量,身心的掌握力量,受挫力,沟通力量,自我的再熟悉,自我激励和自我超越的力量,领导力,担当责任、诚信、团队合作等。
三、活动时间:__年5月8日星期六上午9:30
活动地点:三食堂广场及九江市市区
四、活动方式:
将110位同学进行分组,每组10位同学,同时获得10元的活动资金,组队前往市区进行素养拓展活动,时间为一天,每组设有主办方协调人员及摄影人员一名,晚上7:00钟之前必需返校;
活动要求:
1、活动期间团队全部成员只能携带10元进入市区体验生活,期间不得使用自带钱财等;
2、允许参赛选手在竞赛期间拓展业务,兼职等形式取得经费;
3、通过选手亲自赚取的钱可以用于当天的消费(吃饭,坐车)中;
4、竞赛中有任何困难不得向协调人员索要资金等,一经发觉取消竞赛资格;
5、各组自我推举一位同学作为组长,否则由主办方选取;
6、如遇突发状况,请准时与协调人员及主办方联系;
7、考虑天气因素,消失不行抗力因素取消竞赛。
五、活动流程策划:
5月7日8:00am
主办方全体成员集合,进行报告厅布置;
8:45am
参赛选手就位;
9:00am
职业生涯规划讲座开头;
10:30am
市区素养拓展活动开头;
7:00pm
全体参赛人员返校;
次日
各组进行活动解释,选拔淘汰选手
最新班级活动策划书篇4
一.活动背景
1.执行对象:
陈叶老师.公管61全体同学。
2.基本状况:
我们作为公共事业管理专业(美术方向)的同学,志在培育现代管理理论学问熟识现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备肯定的艺术素养,拥有较好的美术设计力量。作为美术专业的同学,有必要加强对美术学问的学习,和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业力量,并在本科教学评估期间展现专业特色。乐观响应学校号召,为学校的教学评估贡献我们的一份力气。我们公管61班全体同学经争论商榷后打算在近日内进行一次外出写生,并就此次绘画作品及一些平常作品举办一次画展面对全校师生进行成果展现。
3.近期状况:
对于本次班级特色活动,同学们都表现出深厚的爱好。这几天课余时间大家乐观争论关于写生活动的整个活动流程,仔细的考虑活动流程中的每一个细节,以及可能消失的问题,乐观地查找解决和预防的措施。而即将参与这次活动的同学也都在预备着外出写生的工具,并为自己能在画展中交出自己满足的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。
4.部门管理:
为了更好的完善这次活动,确保本次活动的顺当完成,我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。
①宣扬部:
是推广公管61班级特色活动,协调各方面人员和资源的部门主要工作有:再写生期间作相应的宣扬工作,例如制作横幅,宣扬板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展现给广阔师生。并在画展期间作好宣扬工作,让更多人知了解此次活动。
②外联部:
本次活动的外联部,主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点,和画绽开办的场所以及参加同学活动进行的路线及车次问题,都要提前作好调度部署,确保同学们能顺当的完成这次写生活动,为了让大家有一个相宜的场所展现自己的绘画作品,以及这次活动的顺当进行,外联部将起着举足轻重的作用。
③卫生督检部:
本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作,要对参加人员进行卫生督促。提倡大家文明作业,作好对活动地点的卫生保洁工作,保持活动场所的清洁卫生,监督好同学的个人卫生行动,提示个别同学因疏忽而留下的垃圾残物,并准时清理。.
二.活动意义
作为公共事业管理美术方向的同学,我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣,提高美术修养,在大自然中查找创作灵感,激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展现给广阔师生,接受各方面的建议和看法,从而熟悉自己的不足之处吸取别人的特长,鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误,促进自己的进步。
三.活动流程
1.写生流程:
我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数和工具。然后将人员分为四个小组,每组7-8人以防单人行动时发生意外,到达目的地后有各小组长带同学查找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好,并在美工部的关心下制作宣扬板进行画展前期宣扬。
2.举办画展流程:
写生结束后借用美术协会的场地,对同学的写生作品和平常习作进行分类整理,并在美工部的帮助下进行表框。并制作横幅宣扬单进行进一步宣扬。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。
本次活结束后将召开主题班会进行最终的成果总结。并形成《总结报告》。
四.活动经费
1)邀请函:20份约80元。
2)宣扬单:100份约20元。
3)宣扬横幅:大小两条约120元
4)宣扬板:(照片)约20元
5)装饰画框:约150元
6)画展场地租用:约100元
7)其他(绘画材料):约30元
五.活动时间:
20__年4月
六.活动地点:
1)写生地点:水榭
2)画展地点:高校生活动中心展览厅
主办:人文社会科学院
承办:公管61班
协办:高校生美术协会
人文院美工部
人文院同学会,团委
中国结协会
最新班级活动策划书篇5
活动主题:班级文化建设之班徽征集
活动时间:20xx年6月14日下午5:00-6:00
活动地点:中南高校南校区第三教学楼202室
主办单位:思政0501班委会
参与人员:思政0501全体成员
主持人:谢超
评审:政管院陈锐老师
活动背景:
班级文化是一种隐性的教育力气,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种布满柔性的、温柔的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对同学身心进展有举足轻重的作用。
班徽是班级共性文化的集中展现,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为呈现班级特色,激发同学们的创新意识,增加班级分散力,我班将进行班徽征集赛,盼望同学们乐观参与,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力气。
二.活动流程:
1.前期预备工作:
在6月10号前,做好宣扬发动工作,并宣布竞赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参与竞赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。
2竞赛流程:
A.开幕词致辞人:方益民预定时间:5分钟
B主持人介绍竞赛规章及相关事宜预定时间:5分钟
C根据寝室号挨次,参赛作品依次上台向大家展现班徽,并向大家简洁介绍班徽设计寓意。预定时间:25分钟
D选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。
E特约嘉宾评委点评。
三.竞赛规章
1.班徽设计主题要求
A作品要有鲜亮主题,内容乐观向上,体现集体意识。
B.作品版面要求简洁大方,具有美感。
C.要有自己的思想和创意,体现班级特色。
2.嘉奖措施:依据最终投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质嘉奖。并将其作品征选为班徽。
最新班级活动策划书篇6
一、活动目的
为了增进班级同学之间的相互了解,增加班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在消遣活动的同时培育大家在团队合作和处理事情等方面的力量,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。
二、活动组织
活动组织:轮机1006班
活动地点:九峰山森林公园
活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)
参与人员:轮机1006班全体人员
交通方式:全班乘702公交到目的地。
三、活动详细支配
A、活动负责人支配
2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(帮助人员4个)
3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(帮助队长工作人员:*共11人)
6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、负责嬉戏组织。
B、活动时间详细进程
1、4月23日早上动身。
四、活动经费预算
1、烧烤器具:租借一套20,
2、烧烤材料:共计200,
3、其它用品:合计200
五、留意事项
1、乘坐公交要有序进行,留意人生安全,活动时要留意安全。
2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥,如有事情必需先说明
4、不得搞铺张,烤熟再食,不得暴饮暴食,留意饮食卫生。
六、相关活动串联嬉戏等大家吃饱喝足之后,出名的团队拓展训练。即培育团队合作精神又超好玩的嬉戏。
1、嬉戏步骤:
1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,肯定要记清晰,不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚集。
4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能胜利的恢复成一个圈。可以分成两队竞赛的。每队在十个人以上
5、嬉戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应力量和学问。
最新班级活动策划书篇7
(一)活动背景:为了响应学院号召,协作学院同学体育进展的引导,乐观参加学院的体育活动,盼望通过本次竞赛发掘运动人才,充分展现大一新生的活力与激情。
(二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培育同学们的个人爱好,激发同学们参加活动的热忱。通过这次竞赛,达到增加同学们分散力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才供应一次表现自己的好机会。
(三)活动主题:运动——由你做主
(四)活动内容:
1、竞赛人数规定
(1)每队由15名队员组成
(2)每队报一个15人的具体名单,联赛开头后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场竞赛。
(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发觉或经检举属实者,严峻批判。
2、竞赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(1)单循环赛:(A、B组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
(2)单循环赛积分相怜悯况的判决:
a、以全部竞赛的净胜分为标准,多者名次在前。
b、如净胜分相同,以队与队间的胜败关系打算。
3、竞赛规章:(除以下特别规章外,竞赛均根据最新国际篮球竞赛规章执行。)
(1)时间:本次竞赛采纳男子4*10分钟的竞赛模式,第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外)
(3)球权:本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。
(4)加时赛:4节竞赛结束后若仍未分胜败,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节攻击的篮框(即不用交换场地)。
(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以恳求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以恳求三次暂停,每一延长赛可以恳求一次暂停。暂停的申请人为队长。
(6)违例:使用24秒攻击、7秒前场和3秒区规章。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可恳求换人。欲换上场的选手必需先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最终二分钟及延长赛最终二分钟在球中篮后,除非裁判停止竞赛或非得分队恳求球员替补,得分队不得恳求球员替补。
(8)犯规:球员犯规满五次必需离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
4、服装:
(1)每队每场竞赛着统一颜色衣服。
(2)穿着适用于竞赛的鞋和袜子。
(五)活动时间:20年9月17日
(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:C7篮球场
(七)活动参加对象:电气工程系大一新生
(八)活动板块支配:略
最新班级活动策划书篇8
一、活动主题:以新长征,新风貌为主题的拓展活动
二、活动背景:体现丰富多彩的高校生文化生活,反映当代高校生的激情和青春活力,呈现班级团结共进的班风。
三、活动目的:通过本次活动的开展,盼望进一步提高同学们团结合作意识,体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的学问和时事政治新闻,加强对党的熟悉,特举办这次以党的理论学问为核心,结合人民公园景点的户外拓展活动。
四、活动时间
五、活动地点:新乡市人民公园
六、主办单位:11级制药班班委
七、宣扬方式:飞信、群、新闻稿
八、人员支配:
策划人:施蒙蒙、程红协办人:王小坤、郑慧萍、牛玉华
参加活动对象:11级制药班全体同学
邀请嘉宾:专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级班级同学干部、11级班级同学干部
九、活动前预备:提前一周班委到人民公园选好活动景点,确定活动路线,并打印图片,搜集有关党的学问题,写在照片的后面,写好活动策划书,写邀请函,邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级班级同学干部、11级班级同学干部参与此次活动,提前通知同学们活动时间,让大家排开时间乐观参与班级活动。
十、活动流程:
组织同学们8:30在学校门口集合,在此之前,主办人前往活动地点,将提前预备好的照片放在公园指定的地点,带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口,将同学们分为三组,各组自取队名,以抽签的方式确定各组的活动路线。
下面以第一组为例具体介绍活动方式:
1、在动身点会给第一组一张印有摩天轮的图片,背面写有问题,同学们需要问路人,让路人关心他们做题,直到有五个路人回答对问题才能够依据图片提示查找下个目的地。
2、在其次站,会找到一张印有木制走廊的图片,为第三站,背面写有相应的问题和上面一样,问路人后找下一站。
3、依据图片信息始终找下去,最终会在第五站四周找到一张写有胜利通关的纸条,表示这组同学已顺当完成活动任务,此外在向路人求助时会有人在旁边监督。
4、其他两组和第一组一样,只是景点及问题不同。
十一、活动要求:这次活动要求大家乐观参与,活动中严格根据活动规章来进行活动,各班委活动前做好各项预备和支配,调动同学们参与活动的乐观性。
竞赛规章:1、根据所给图片想、找出路线中的全部景点并将图片全部带回终点才算完成任务。
2、在查找中也要问路人图片后面的问题,人数达到之后才能到下一站。
3、第一个到达终点的组得100分,其次组80分,第三组60分,依据各组监督人员对各组向路人问问题的状况打分,总分最高的组获胜。
十一、后期工作:活动结束后同学们写活动感受和收获,班委写活动总结,并总结工作阅历。
20__级化工与制药专业
最新班级活动策划书篇9
活动主题:沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1.穿越障碍物
2.猜谜语(脑筋急转弯)
3.套物品
4.看你了解我多少(主要是男生参与)
活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。策吧网
2.为了加强班级同学的感情沟通,增进友情和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,每天快乐。
活动时间:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00
活动地点:四川理工学院石锣山山顶上
参加人员:生药071班全体同学
主要负责:
1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2.有意愿当主持人的在班特长报名。(要求能随机应变,能带动同学们的乐观性,充分活跃大家的气氛。)
3.组织委员,宣扬委员负责策划,布置场地。
4.治保委员负责活动秩序,同学们的安全。策吧网
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开头。
2.将班级全部同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网
(2)在规定的时间内,依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组全部
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最终按得分的多少排名,再赐予不同的嘉奖。
5.套物品
将全部奖品(吃的)根据肯定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组全部。
6.看你了解我多少
全部女生围成一个圈(全部男生轮番参与活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,依据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的赐予嘉奖,回答错误的接受惩处(表演一个节目或者唱一首歌)。
留意事项:策吧网
这次是在校内内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好预备,以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,制造一个和谐欢乐的气氛。
总结:
这次活动特别胜利,每位同学都乐观参加,放松自己,放松心情,营造了一个欢乐的环境。直到活动最终都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢快。
先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~
让我试试看,为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、策吧网
好期盼啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩处了,唱一首歌好啦
看,我们一起来学衰弱操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今日玩得尽兴吧
通过这次活动,我们又收获了许多。
首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片暖和的小天地中我们感觉是幸福的,
生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要每天快乐快乐的。
其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友情,(特殊是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最终,班级的美妙是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。
最新班级活动策划书篇10
活动目标:
1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝第XX届老师节。
活动过程:
一、谜语
老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。
校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。
谜底:老师节
老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。
板书:庆祝老师节
二、学问抢答
老师:这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题,以小组为单位进行竞赛,每题时分,积分胜出。
1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是老师节?
3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比
三、故事
进行完激烈、紧急的竞赛后,信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小故事。
故事:《程门立雪》
四、学习儿歌。
假如我们是星星,您就是蓝天。
假如我是小草,您就是大地。
假如我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
假如我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
假如我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
五、总结:今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,盼望大家今后要努力学习,以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。
最新班级活动策划书篇11
【活动方案目的】:培育班级同学的团队精神和协作的力量,提高班集体分散力,增进班级间的友情,丰富大家的课余生活
【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动方案主题】:我的青春,我做主班级联谊活动
【活动方案时间】:待定
【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动方案内容】
一、烧烤活动方案
建议班委开会打算是否举办,需要同学交肯定的烧烤费用,但费用不会很高,假如打算可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.假如打算不去烧烤,只想简洁的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开头.
三、消遣嬉戏环节
注:节目的选取和挨次可以依据详细状况作出相应的调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟识,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规章各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告知主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的分散力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
嬉戏规章平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、预备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参与
嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
节目四:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通协作力量,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人预备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)
嬉戏规章分两组,但每组必需要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人关心来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规消遣节目(高校生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演阅历的同学,预备好消遣节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。
最新班级活动策划书篇12
一、活动引言:
我们满怀着对高校的向往,在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经受了军训等各种活动,但是班级的分散力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的:
增加班级分散力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美妙的明天做好充分的预备。
三、活动名称:
遇见你,在我最美妙的时候。
四、活动主题:
友情·真诚
五、策划举办单位:
江西师范高校__级对外汉语班
六、活动时间:
__/__上午10:00-12:00
七、活动地点:
__5203、静湖前的草坪
八、活动内容:
一、室内活动:
按活动小组进行活动。各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。
二、室外活动
(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行沟通。若还不知道对方名字的要从自我介绍开头,之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。
(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,查找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。
(三)大家坐下来进行心得沟通,先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。。有不便利的可私下与心理委员沟通。
最新班级活动策划书篇13
活动内容:国际志愿者日组织募书
活动时间:年-月-日
举办单位:XX高校X学院、青年志愿者协会
协办单位:工程学院团学支、工程学院、青年志愿者协会
年-月-日
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和提倡的"奉献、友爱、互助、进步'的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美.
附:海外中国教育基金会(OCEF)是一个基于美国的助学组织。宗旨是关心中国贫困地区中学校生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中学校募捐图书和建立图书室。OCEF的全部工作人员都是义工,不从OCEF获得任何酬劳。
一、活动背景:
1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣扬志愿者在社会和经济进展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中学校生的教育事业贡献一份力气。
三、活动简介:
院青协方案于XX年X月X日左右进行一次大型的宣扬活动,并借助此次宣扬将募书活动长久开展下去(考虑到同学们手中适合中学校生阅读的书籍较少,我们方案将第一阶段的活动连续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。估计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。假如各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣扬活动地点:校本部饮食文化中心前、XX高校南校区食堂前
校本部负责人:
南校区负责人:
五、活动步骤:
(一)前期预备
1.活动申请;
2.设计宣扬板OCEF组织有特制的宣扬板报,可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣扬单可参考OCEF组织的特制海报和宣扬单;
4.在校内网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行乐观宣扬;
5.大力开展本院的内部宣扬通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣扬工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;
6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的具体地址。
最新班级活动策划书篇14
活动主题:沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1.穿越障碍物
2.猜谜语(脑筋急转弯)
3.套物品
4.看你了解我多少(主要是男生参与)
活动目的:
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2.为了加强班级同学的感情沟通,增进友情和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,每天快乐。
活动时间:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00
活动地点:理工学院石锣山山顶上
参加人员:生药xx班全体同学
主要负责:
1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2.有意愿当主持人的在班特长报名。(要求能随机应变,能带动同学们的乐观性,充分活跃大家的气氛。)
3.组织委员,宣扬委员负责策划,布置场地。
4.治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开头。
2.将班级全部同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
(2)在规定的时间内,依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组全部
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最终按得分的多少排名,再赐予不同的嘉奖。
5.套物品
将全部奖品(吃的)根据肯定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组全部。
6.看你了解我多少
全部女生围成一个圈(全部男生轮番参与活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,依据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的赐予嘉奖,回答错误的接受惩处(表演一个节目或者唱一首歌)。
留意事项:
这次是在校内内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好预备,以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,制造一个和谐欢乐的气氛。
总结:
这次活动特别胜利,每位同学都乐观参加,放松自己,放松心情,营造了一个欢乐的环境。直到活动最终都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢快。
先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~
让我试试看,为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、
好期盼啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩处了,唱一首歌好啦
看,我们一起来学衰弱操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今日玩得尽兴吧
通过这次活动,我们又收获了许多。
首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片暖和的小天地中我们感觉是幸福的,
生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要每天快乐快乐的。
其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友情,(特殊是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最终,班级的美妙是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。
最新班级活动策划书篇15
一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝愿的卡片。
二、活动背景:在高校,大家的空余时间明显增多,很多高校生将时间花在上网上,玩嬉戏已经成为生活一种不行或缺的部分,时间被盲目铺张掉,不懂得如何享受生活,制造生活。中国有很多传统的节日,也容纳了很多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是许多高校生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源铺张。
三、活动目的:丰富高校生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增加同学们的动手动脑语言思维力量,培育同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝愿问候这一优良的习俗。
四、竞赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡
五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,外形结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随便尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面干净,主题明确,不得抄袭,内容乐观向上,有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)
六、活动流程:前期预备:通知参与这一次活动的全部工作人员,争论活动的相关相宜。并联系其他部门猎取可能需要的关心。
七、竞赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
八、留意问题:保存他人作品的完整干净,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则
九、活动结束,部门组织会议,总结阅历,发觉不足,发扬优点。为以后绽开活动奠定良好的基础
十〇、经费预算:奖状6元
十一、活动负责人及参加者
最新班级活动策划书篇16
一、活动形式:课外实践+课内总结与感受
二、活动目的:
1、让同学学会感恩,并知道如何去感恩;
2、通过活动,使同学学会关爱别人,与人为善;
3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;
4、为了使我八(12)班更为和谐;
5、增加班级分散力。
三、活动预备:
1、提前一个星期支配活动:如把同学分成七个小组,每个小组争论如何实施感恩方案;
2、同学在班会课以前,必需对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来,在班会课上沟通;
3、请姚浩男同学美化黑板,班主任在黑板正中写上班会主题:感恩的心。
四、活动时间:__年12月17日(星期四下午)
五、活动过程:
1、主持人宣布活动开头,班主任简述活动精神:如作为一个新时代的中同学,我们必需学会感恩。在下面的发言过程中,请各位同学拣最精彩的说。
2、挨次请同学发言(这里拣最精彩的记录下来):简沁说:她以前从来不懂什么叫感恩,听了我的解说后,他知道如何感恩了。有一天,她在睡午觉,她的爸爸也在沙发上睡着了,无意中,她发觉她爸爸什么也没盖,她心想,爸爸这样睡着了,要是受了凉怎么办,不又得上医院呀,况且爸爸的身体原来就不好,再感冒他会禁受不起的。于是,她从卧房里抱来一床被子,给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了,感动地说:“有女儿真好!”,说得她的心里暖暖的,脸红红的。王梦露说:“有一天,我和妈妈在外面吃饭,吃完饭后我就先回来了,回到家里,我在一张纸条上写上这样一句话:‘妈妈,感谢您这些年来对我和弟弟所做的一切,我现在长大了,我要努力学习,以学习来报答你和爸爸对我的爱!’,然后把这张纸条贴在门上,便躺在床上假装睡着了。不一会儿,妈妈回来了,她轻轻地推开门,见我睡着了,于是又轻轻地退回去,这时她观察了贴在门上的纸条,我见她反复地读了好几遍,接着再次轻轻地推开我的卧房门,深情地看着我,并说:“感谢你,我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛潮湿了,眼圈也红了,这时,我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后,在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和开心的事啊!袁贵豪说:有一天,我
3、请班长作总结性的发言,班长说,听了同学们的故事,我很受感动,我也明显看得出来,有许多同学都流泪了,我也流泪了,这是幸福的泪水,这是感动的泪水,让我们共同努力,为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧!
4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结:通过这次活动,让全班大部分同学学会了感恩,通过一个个触动人心的故事,让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的开心和幸福啊,从他们眼里流出的泪水可以看出,他们的确感动了。在以后的几个星期里,我班的同学之间的关系明显比以前好了,同学对同学,同学对老师也明显比以前懂事了,班级和谐了,这增加了我班的班级分散力,从思想道德上教育了同学,我个人认为是一次胜利的主题班会!
__年_月_日(第__周星期__第_节)
最新班级活动策划书篇17
一、活动意义:
为了促进本班同学间的沟通,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校内生活,陶冶情操,同时领会农家自然风情。
二、活动主题:放松心情,完善生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:李品、石晶、彭琪
3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参与人员:针推三班同学自愿报名(请乐观参加)
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容
1、前期预备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参与这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种嬉戏,选择一些到时将要进行的团队嬉戏。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身状况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟识一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20,团队嬉戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队嬉戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数,预备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、嬉戏当中对胜出团队可采纳物质嘉奖,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队嬉戏,用以调解游玩的气氛,增加大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动支配二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需准时向每组负责人报告。
5、活动中消失意外状况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
最新班级活动策划书篇18
一、活动性质:本学期第一次班集体大型消遣活动。
二、活动目的
盼望通过本次活动,加强同学们之间的友情,促进班风建设。增加了班级分散力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的沟通,通过本次活动,能将班级分散力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种生疏感慢慢消退,让大家对高校生活布满着憧憬。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。(校内商业实战大赛活动策划书)
三、活动对象:电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课老师
四、活动经费
AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人也许出40,多出部分充当班费。
五、活动时间:201x年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点:学院四周的人和鱼府
七、活动形式:以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师
八、预备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好详细流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及安排)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
依据活动流程,策划出各项消遣项目,使活动富好玩味性
(五)卫生委员和宣扬委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点——六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关预备工作;
2、六点半点——六点五非常
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开头上菜
4、七点——九点整
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
十一、下次班会由生活委员公布本次花费状况
电子产品营销与管理专业副班长:王窗
最新班级活动策划书篇19
活动目的:
通过开展丰富多彩的户外活动,放松心情,陶冶情操,让疲乏的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友情,提升了团队分散力。
活动时间:
20__年10月27日(周日)上午8∶30-16∶00
活动地点:
__科技高校农庄
活动对象:
班全体同学(自愿报名参与)
活动前期预备及支配:
1.班长:秋游活动班委的分工支配。
2.组织委员:收集同学看法,联系活动地店家、司机,支配整个活动的行程、大小事务。
3.生活委员:收集旅游费用,负责外带食品的选购,做好班费收入支出记录。
4.文艺委员:预备秋游期间的文艺活动,策划集体嬉戏等,调动同学们的游玩气氛。
5.体育委员:负责全程、动身及返程时人数清点,秋游时的安全工作。
6.宣扬委员:调查问卷,活动支配通知的印发。
活动内容及支配:
1、早餐需自理,早上8:30左右在图书馆前集合,清点人数后动身前往目的地上庄水库红亭农庄。
2、上午10:00左右到达上庄水库,下车后由生活委员为大家办理入园手续,入园后选好位置入坐。
3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动,主要是开展一些益智类活动,通过这项活动增加同学们的感情。
4、11:00开头主题活动——自助烧烤
5、由体育委员按__人一组,安排好烤炉,开头自助烧烤,大家齐动手,每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时,三小时内大家能无限量领取食物和酒水饮料;
6、14:00-15:40自由活动,农庄内有很文体内休闲消遣项目,信任会给大家带来许多乐趣。特此作一下推举:
⑴、钓鱼,考验大家的耐性,有爱好的同学能试试手气,体验下垂钓的乐趣;
⑵、卡拉ok,喜爱k歌的同学们能到卡拉ok室一展歌喉;
⑶、三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游,喜好的同学自己拼桌开战;
⑷、男生们的大爱:乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。
7、16:00准时在红亭农庄大门口集合,体育委员清点确认人数后,上车返回学校
活动费用:
暂收每人100元,多退少补(包含车费和活动基金(自助餐费、零食)、小奖品)。
特殊提示:
1、活动时不得破坏公共财物及花草树木,留意自身形象。
2、活动期间保管好自带的物品,活动结束后相互督促带齐物品。
3、远离水源,自助烧烤时,留意自身及他人安全,勿烧伤、烫伤。
4、烧烤时候供应的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的,提示大家肯定要将食物烤熟后再吃,特殊男同学们,啤酒虽是畅饮的,但为了健康,切忌不要贪杯。
最新班级活动策划书篇20
一、活动主题:
彩色周末
二、活动目的:
经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级分散力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的沟通,培育大家的动手力量和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习供应平台。为此,我__级电子商务团支部打算搞一次集体户外竞赛活动。
三、活动组织
活动地点:碧沙岗公园
活动时间:04月15日
活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞
参与人员:信息工程学院电子信息专业139班全体同学
乘车方式:公交
四、活动规章:
温馨提示
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