MMIMMI与MMI的结果解释

林丰勋博士E-mail:Linfx@263.net

第八讲MMPI-2

及MMPI&MMPI-2的结果解释概况

二十世纪40年代美国明尼苏达大学哈撒韦和麦金利由大量病历、早期出版的个性量表和医生的笔记编制而成。其目的是为了判别精神病患者和正常者MMPI是用经验效标法编制的自陈量表MMPI不仅在美国，而且在加拿大、南美各国、英国、意大利、联邦德国等欧洲各国，以及日本、南朝鲜、泰国等亚洲诸国和香港地区都有翻译版本，并进行了大量研究80年代初，由中国科学院心理研究所宋维真引进，组织全国有关单位对MMPI进行修订，于1984年完成并建立了中国常模。量表共包括566个题目，其中16题为重复题目，用于考察受试反应的一致性。8/318、13/290、15/314、16/315、20/310、21/308、22/326、23/288、24/333、32/328、33/323、35/331、37/302、38/311、305/366、317/362。如果受试者对同一问题，两次应答差距较大，则应该考虑到该受试者是否在认真回答问题。与精神病临床诊断有关的是1--399题。（虽然MMPI最初是为诊断精神障碍而编制的人格量表，但现在已被广泛应用于心理学、医学、社会学等领域。）适用于16岁以上，具有小学以上文化程度的人。MMPI的题目内容涉及很广，包括身体体验、精神状态、对家庭、社会、婚姻、政治、法律、宗教等方面的态度等。量表结构MMPI包括14个量表（其中包括10个临床量表，4个效度量表）：效度量表Q：疑问量表（question）L：说谎量表（lie）F：诈病分数（infrequencyorfakebad）K：校正分数（defensiveness）临床量表1．Hs（Hypochondriasis）疑病2．D（depression）抑郁3．Hy（hysteria）癔病4．Pd（psychopathicdeviate）精神病态5．Mf（masculinity-femininity）男子气、女子气6．Pa（paranoia）妄想狂7．Pt（psychosthenia）精神衰弱8．Sc（schizophrenia）精神分裂症9．Ma（hypomania）轻躁狂0．Si（socialintroversion）社会内向施测与计分

没有智力测验严格，但是不要给受试任何干扰或暗示；强调每个题目没有正确与不正确、好与不好的区别，以及真实作答对被试的重要性；让被试以目前的实际情况为依据回答各题。操作方法：卡片式：个别测验问卷式：集体测试计分：计算机计分模板计分（14张）1、将答卷纸被试的性别分开2、考察回答的可靠性：统计“无法回答”Q量表分数，超过30为无效；重复题前后不一致超过六个，应考虑此答卷的可靠性3、根据模板统计原始分数4、分数的校正：Hs+0.5K、Ps+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K5、将原始分记入剖析图6、T分数的转化(根据常模表)T=50+10*（X-M）/SD注：分数超过70属于异常范围计分效度量表计分量表反应题号？无所有题目L（16对）否15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、195、225、255、285、F（64）是(44)14、27、31、34、35、40、42、48、49、50、53、56、66、85、121、123、139、146、151、156、168、184、197、200、202、205、206、209、210、211、215、218、227、245、246、247、252、256、269、275、286、288、291、293否(20)17、20、54、65、75、83、112、113、115、164、169、177、185、196、199、220、257、258、272、276K（30）是(1)96否(29)30、39、71、89、124、129、134、138、142、148、160、170、171、180、183、217、234、267、272、296、316、322、368、370、372、373、375、386、394临床量表计分量表反应题号1HS（33）是23、29、43、62、72、108、114、125、161、189、273否（22）2、3、7、9、18、51、55、63、68、103、130、153、155、163、175、188、190、192、230、243、274、2812D（60）是（20）5、32、41、43、52、67、86、104、130、138、142、158、159、182、189、193、236、259、288、290否（40）2、8、9、18、30、36、39、46、51、57、58、64、80、88、89、95、98、107、122、131、145、152、153、154、155、160、178、191、207、208、233、241、242、248、263、270、271、272、285、2963HY（60）是（13）10、23、32、43、44、47、76、114、179、186、189、238、253否（47）2、3、6、7、8、9、12、26、30、51、55、71、89、93、103、107、109、124、128、129、136、137、141、147、153、160、162、163、170、172、174、175、180、188、190、192、201、213、230、234、243、265、267、274、279、289、292量表反应题号4PD（50）是（24）16、21、24、32、33、35、38、42、61、67、84、94、102、106、110、118、127、215、216、224、239、244、245、284否（26）8、20、37、82、91、96、107、134、137、141、155、170、171、173、180、183、201、231、235、237、248、267、287、289、294、2965MF-M（60）是（28）4、25、69、70、74、77、78、87、92、126、132、134、140、149、179、187、203、204、217、226、231、239、261、278、282、295、297、299否（32）1、19、26、28、79、80、81、89、99、112、115、116、117、120、133、144、176、198、213、214、219、221、223、229、249、254、260、262、264、280、283、3005MF-F（60）是（25）4、25、70、74、77、78、87、92、126、132、133、134、140、149、187、203、204、217、226、239、261、278、282、295、299否（35）1、19、26、28、69、79、80、81、89、99、112、115、116、117、120、144、176、179、198、213、214、219、221、223、229、231、249、254、260、262、264、280、283、297、300量表反应题号6PA（40）是（25）16、24、27、35、110、121、123、127、151、157、158、202、275、284、291、293、299、305、314、317、326、338、341、364、365否（15）93、107、109、111、117、124、268、281、294、313、316、319、327、347、3487PT（48）是（39）10、15、22、32、41、67、76、86、94、102、106、142、159、182、189、217、238、266、301、304、321、336、337、340、342、343、344、346、349、351、352、356、357、358、359、360、361、362、366否（9）3、8、36、122、152、164、178、329、3538SC（78）是（59）15、22、40、41、47、52、76、97、104、121、156、157、159、168、179、182、194、202、210、212、238、241、251、259、266、273、282、291、297、301、303、307、308、311、312、315、320、323、324、325、328、331、332、333、334、335、339、341、345、349、350、352、354、355、356、360、363、364、366否（19）17、65、103、119、177、178、187、192、196、220、276、281、302、306、309、310、318、322、330量表反应题号9MA（46）是（35）11、13、21、22、59、64、73、97、100、109、127、134、143、156、157、167、181、194、212、222、226、228、232、233、238、240、250、251、263、266、268、271、277、279、298否（11）101、105、111、119、120、148、166、171、180、267、2890SI（70）是（34）32、67、82、111、117、124、138、147、171、172、180、201、236、267、278、292、304、316、321、332、336、342、357、369、370、373、376、378、379、385、389、393、398、399否（36）25、33、57、91、99、119、126、143、193、208、229、231、254、262、281、296、309、353、359、367、371、374、377、380、381、382、383、384、387、388、390、391、392、395、396、397对各分量表的的解释——效度量表1、疑问量表表Q疑问量表（QuestionScale））用“？或Q”表示，也称称为“无回答答”。对问题题无反应以及及对“是”和和“否”都进进行反应的项项目总数，就就是无回答（（cannotsay）的得分分。如果这种项目目非常多的话话，就会降低低其他量表的的得分。因此此，如果答卷卷有很多无反反应项目，其其效度是值得得怀疑的。一一般的人得0—5分。传传统上，无反反应的得分大大于30，则则临床量表不不可信。最好好做到无反应应项目极少，，或者没有。。高“？”得分分，很可能成成为无能力、、神经症、精精神病等的指指标。但现在在尚未得到充充分的验证。。2、说谎量表表L说谎量表（LiesScale）用L表示示。L量表是是由与被社会会所称赞的那那种行为或情情绪有关的问问题项目所构构成。其目的的是为了考察察被试是否故故意想让人把把自己看得好好些。该量表表由15个项项目组成。L得分在6分分以上者，最最好避免选用用。L得分超超过10时，，就不能信用用这个结果了了。获得这样样高得分者，，是想让别人人把自己看得得比实际情况况更好些的人人。高得分的人往往往过分地因因循，有顺应应倾向，缺乏乏独创性思考考，对问题的的处理欠灵活活性。缺乏对对紧张和精神神压力的忍耐耐力。是严格格的道德主义义者，过高地地评价自己的的价值。低得分的人对对项目反应直直率，能够承承认自己的微微小缺点和短短处，很自信信。具有洞察察力和社会敏敏感性，依靠靠自己并具有有独立心的人人。坚强、自自然、轻松，，在领导岗位位上能有效地地发挥自己的的作用，能够够有效地交流流自己的思想想。但有时，，给人以高傲傲的印象。L量表的得分分与教育水平平、智力、社社会经济地位位以及心理的的成熟程度有有关。越是受受过良好教育育，有知识、、老练、社会会地位高的人人，在L量表表上就显示出出越低的得分分。例如：大学生生的典型L量量表得分是0或1。美国国工人的L量量表的平均原原始得分是4或5分，但但对于受过大大学教育的人人来说，这个个分数应认为为是略高的得得分。3、诈病量表表F它是从对正常常者的MMPI反应的分分析中，抽出出正常人一般般不回答的项项目构成的。。其目的是为为了发现离题题的反应或胡胡来的做法。。若是对许多多F量表的项项目作得分反反应的话，就就表明他不像像一般正常人人那样进行反反应。例如：我每个个月至少有一一、二次拉肚肚子。有时我觉得有有鬼神附在我我身上。F量表的高得得分的人，对对测验不合作作；对问卷项项目有错误理理解，或者对对问题不明白白；对于抱合合作态度者来来说，暗示着着精神分裂症症的嫌疑；故故意让别人把把自己看得不不好些。原始始得分在20以上的高得得分，可作为为自我隐瞒，，自我崩溃，，智力低下的的指标。F量表低得分分的人，表示示被试者与最最正常的人一一样对项目进进行反应。他他们在日常的的行为上是顺顺应社会的。。但有重精神神病的被试者者所得的低得得分，表明他他们否定混乱乱和心理性的的问题。另外外，这个范围围内的得分，，还可以从故故意装出好的的反应者中看看到。4、修正量表表K在MMPI测测验中，有些些人往往不想想承认自己是是精神病，而而故意让别人人把自己看得得好些；或者者故意想让别别人把自己看看成是精神病病，把自己看看得非常坏。。K量表就是是为发现这种种倾向而制定定的有效指标标。其目的是是为了判别被被试者接受测测验的态度是是不是隐瞒的的、防卫的。。并且根据这这个量表、修修正临床量表表的得分。要要在Hs，Pd，Pt，，Sc，Ma各量表原始始得分中，加加上K得分与与某个比率相相乘的结果进进行修正，以以增加临床量量表的可靠性性。高分的人往往往不想承认有有问题或有精精神病，故意意要让人看得得理想些，或或者一切都反反应为“否””。他们容容易害羞，往往往抑制自己己，缺乏自自我洞察及自自我理解。在在心理上处在在非常不安的的状态，但往往往对自己的的问题，几乎乎或全然不觉觉察。低分的人可能能是对所有项项目都反应为为“是”，或或者故意让人人把自己看得得坏些。将自自己的问题夸夸张到需要救救助的程度，，或者在器质质上或机能上上产生了混乱乱。对自己和和别人常是批批判性的，而而且具有对自自己不满的倾倾向。在社会会上是顺从的的，对权威有有过度顺从的的倾向。他们们是抑制性的的，害羞；而而且浅薄，速速度缓慢。K量表得分与与社会经济地地位有关，社社会经济地位位高的人，K量表得分也也常显示高分分。因此，在在进行K量表表的解释时，，考虑被试者者的社会经济济地位是很重重要的。对于于受过高等教教育的人，T＞70为为高分，T＜＜55为低分分；对于未受受过高等教育育的人来说，，T＞60为高分，，T＜40为为低分。临床量表量表1疑疑病症（Hs）33个题题目是为了鉴定疑疑病症患者而而制定的。临临床表现为对对自己的身体体健康异常的的神经症的关关心。担心自自己有病或不不健康，感到到恐怖。这种种恐怖不是妄妄想性质的，，而是顽固的的。高分者，有许许多叙述不清清的身体上的的不适。这些些不适多属慢慢性的，心理理治疗效果不不佳。有比普普通人更关心心自身健康的的倾向，故Hs量表在某某种意义上，，是乐观主义义和悲观主义义的临床指标标。高分者一般是是不愉快、自自我中心、敌敌意、需求、、同情、诉苦苦及企图博得得同情的表现现。低分者对身体体并不介意，，所以是乐观观的、敏锐的的、富有洞察察力、责任感感强，一般在在日常生活中中被认为有能能力的。Hs量表与D量表和Hv量表很有关关系。Hs量量表和Hv量量表比D量表表得分更高的的人，往往怀怀疑自己身体体有毛病。实实际上，身体体有病的人，，一般是D量量表变高，Hs量表比Hv量表低。。量表2抑抑郁症（D））60个题目目为评价抑郁症症候而制定的的。高分者情绪抑抑郁，缺乏自自信，处处感感到不适。这这个量表是临临床病人经常常提高的许多多量表之一。。高分数者表表现为易怒、、胆小、依赖赖、悲观、苦苦恼、嗜睡、、过份控制及及自责。低分者比高分分者快乐、轻轻松、外向。。没有经验过过紧张不安、、罪恶感和抑抑郁。他们自自信，在一般般的状况下能能有效地行动动，情绪稳定定。追求有责责任的工作，，是有竞争心心的。D量表与Hs、Hy量表表之间有相关关关系。这三三个量表对决决定神经类型型是很有用的的。抑郁性精精神病患者的的D量表比Hs量表和Hy量表更高高。疑病症、、心身症、精精神病态患者者的D量表经经常比Hs和和Hy量表低低。量表3癔癔病（Hy））60个题目目为了了区区别别对对紧紧张张状状况况进进行行歇歇斯斯底底里里反反应应的的患患者者而而制制定定的的。。高分分的的人人，，在在对对紧紧张张作作出出反反应应时时，，表表现现出出某某些些身身体体的的症症候候，，以以逃逃避避责责任任。。可可以以看看到到头头痛痛、、胸胸痛痛、、衰衰弱弱、、心心跳跳、、不不安安的的发发作作。。但但没没有有任任何何器器质质障障碍碍。。这这些些人人在在正正常常情情况况下下，，看看不不到到症症候候，，但但一一遇遇到到紧紧张张（（压压力力）），，这这些些症症候候突突然然出出现现。。紧紧张张消消失失了了，，这这些些症症候候又又突突然然消消失失了了。。他他们们常常常常表表现现为为心心理理上上的的很很不不成成熟熟，，有有时时表表现现为为孩孩子子气气、、幼幼稚稚。。他他们们非非常常自自我我中中心心、、自自大大、、自自私私、、期期待待别别人人给给与与更更多多的的注注意意。。低分分者者，，往往往往是是刻刻板板的的，，日日常常行行为为是是顺顺从从的的，，在在别别人人看看来来，，他他们们无无冒冒险险心心，，缺缺乏乏勤勤奋奋，，兴兴趣趣范范围围窄窄小小。。他他们们有有时时给给人人一一种种冷冷漠漠、、难难以以接接近近、、不不可可亲亲的的感感觉觉。。回回避避担担当当领领导导的的责责任任。。交交际际很很差差，，常常被被认认为为是是顽顽固固的的，，很很难难被被理理解解的的。。对对他他人人很很不不信信任任，，疑疑心心很很大大。。Hy的的得得分分与与智智力力水水平平、、教教育育背背景景和和社社会会地地位位有有关关。。智智能能高高，，受受过过良良好好的的教教育育，，社社会会地地位位高高的的被被试试者者在在这这个个量量表表上上往往往往得得分分高高。。另另外外，，高高得得分分者者，，不不论论是是正正常常人人还还是是患患者者，，女女性性比比男男性性多多。。量表表4精精神神病病态态（（Pd））50个个题题目目为了了诊诊断断那那些些非非社社会会性性类类型型和和非非道道德德性性类类型型的的精精神神病病态态人人格格的的患患者者而而制制定定的的。。高分分者者表表现现反反抗抗、、破破坏坏家家庭庭关关系系、、冲冲动动，，在在遵遵守守制制度度和和法法律律上上有有困困难难，，滥滥用用酒酒精精或或药药物物等等。。高高分分数数者者表表现现个个性性上上的的障障碍碍：：外外露露，，善善交交际际，，。。但但却却是是虚虚伪伪、、做做作作的的。。爱爱享享受受、、好好出出风风头头、、表表现现判判断断力力差差、、不不可可信信任任、、不不成成熟熟、、故故意意的的、、好好攻攻击击，，爱爱寻寻衅衅。。他他们们在在婚婚姻姻及及家家庭庭关关系系中中、、经经常常处处理理不不好好、、并并违违反反法法律律。。高高分分数数者者反反映映出出持持久久的的性性格格问问题题并并且且极极难难治治疗疗。。低分分者者内内驱驱力力水水平平较较低低；；竞竞争争心心不不很很强强；；兴兴趣趣范范围围狭狭窄窄，，在在解解决决问问题题上上既既没没有有创创造造性性，，也也没没有有主主动动性性，，但但往往往往是是坚坚忍忍不不拔拔的的。。他他们们对对自自己己是是非非常常批批判判性性的的，，常常常常无无缘缘无无故故地地自自我我不不满满。。但但容容易易接接受受劝劝告告和和建建议议。。对对心心理理疗疗法法和和咨咨询询最最初初是是热热心心的的，，对对处处置置有有非非常常依依赖赖的的倾倾向向，，害害怕怕承承担担自自己己行行为为的的责责任任。。量表表4（（Pd））与与Ma（（轻轻躁躁狂狂））量量表表有有一一定定关关系系。。这这两两个个量量表表的的得得分分都都比比平平均均得得分分高高的的人人，，是是扰扰乱乱社社会会、、攻攻击击性性的的人人。。量表表5男男子子气气、、女女子子气气（（Mf））60结果，两性越是T得分高，就表示越偏离自己原来的性度。量表5的得分与智力、教育、社会经济的水平有关。越是头脑聪明、教育程度高、社会地位高的被试者，得分就越高。男性高分者：缺乏男性所固有的兴趣。有着审美艺术的兴趣，是智者，是从事智力活动的有能力人物。其特征是有野心和竞争心。聪明、思路清楚，在解决问题时，是创造性的，有想象力。对别人的忍耐心很强，表现出温暖的感情。在待人方面，非常被动、依赖、顺从。男性低分者：行为举止是非常男性化的。在工作、兴趣、其他活动中，具有明确的男性嗜好。强调身体的强壮和勇敢，是攻击性的，有冒险性，天不怕地不怕，说话和行为粗鲁无礼。女性高分者：拒绝传统的女性角色。竞争心非常强，支配别人、粗鲁、好攻击、很自信。她们的行为是有条理有计划的，是非感情性的。她们被认为是难以亲近的。女性低分者：是非常被动的，顺从而让步的。在作出决定时，她们有听从男性的倾向。事事爱挑毛病。拘谨、易感、谨慎的。量表表6妄妄想想狂狂（（Pa））40个个题题目目为了了区区别别那那些些被被判判断断为为具具有有被被害害妄妄想想、、夸夸大大自自我我概概念念、、猜猜疑疑心心、、过过度度的的敏敏感感等等偏偏执执狂狂症症候候的的患患者者而而制制定定的的。。量表表6分分数数的的解解释释较较复复杂杂：：极端端高高分分：：T＞＞75，，明明显显的的精精神神病病行行为为，，思思维维混混乱乱、、被被害害妄妄想想。。他他们们常常想到自自己被被虐待待、被被欺侮侮，并并且易易怒、、反抗抗，有有时怀怀恨。。较高得得分：：T=65-75，，对别别人的的意见见过度度敏感感，作作出过过分的的反应应；有有的有被虐虐待感感。他他们猜猜疑心心强，，怀敌敌意，，具反反抗，，稍高得得分：：T=55-65，，表现现为亲亲切、、温和和、宽宽大、、心软软、易易动感感情、、感情深厚厚、老老实等等。适度低低分：：T=35-45，，性格格开朗朗、保保持均均衡、、认真真、有有规律律、老老实、、适当等比比较肯肯定的的特征征。极端低低分：：T＜＜35，，这种种被试试者，，有明明显偏偏执狂狂异常常的可可能性性。这这个范范围的被被试者者虽然然也有有妄想想、猜猜疑心心等，，但并并不象象极端端高得得分者那样样明显显。Pa量量表和和Sc量表表关联联较深深。两两量表表得分分高时时，一一般预预料为为妄想想型精精神分分裂症症。Pd量量表与与Pa量表表得分分同时时上升升时，，被认认为是是妄想想型。。Pa量量表与与Hy量表表有很很高的的相关关。量表7精精神神衰弱弱（Pt））48个题题目为了测测定被被称作作为精精神衰衰弱的的一般般性症症候类类型而而制定定的。。高分者者表现现出非非常不不安、、心路路窄、、缺乏乏判断断力、、紧张张、易易烦躁躁、对对极细细小的的事情情爱烦烦心、、害怕怕、提提心吊吊胆、、心思思不能能集中中、神神经过过敏。。非常常内省省的。。欠缺缺自信信。高高得分分者是是非常常严格格的道道德主主义者者。他他们人人际关关系不不好，，被认认为是是难以以接近近的。。低分者者是很很有能能力、、很能能适应应、没没有无无故的的恐怖怖和不不安、、宽大大而通通融、、很有有自信信的人人，他他们热热心、、快乐乐、易易亲近近、兴兴趣广广泛、、有责责任感感、有有效率率，且且很重重视成成功、、地位位和名名声。。Pt量量表与与D量量表有有高相相关。。这两两个量量表T得分分超过过70者，，是神神经质质、抑抑郁的的人，，即使使是正正常的的人，，也属属处在在很强强的紧紧张状状态。。Pt量量表与与D量量表及及Hs量表表同时时升高高，则则是一一种神神经症症。Pt量量表和和Sc量表表也有有非常常密切切的关关系，，在解解释上上，两两者的的相对对高低低是非非常重重要的的。Pt得得分比比Sc得分分高的的场合合，患患者尚尚具有有与自自己的的问题题进行行斗争争和自自我保保护的的适应应能力力。量表8精精神神分裂裂症（（Sc）78个个题目目为了区区别被被诊断断为精精神分分裂症症的患患者而而制定定的。。高分者者（T＞90））明显显的精精神病病行为为，精精神分分裂病病态的的生活活方式式，异异常的的思维维和态态度，，妄想想，幻幻觉，，焦虑虑，反反抗的的、敌敌对的的、攻攻击性性的等等。低分者者有容容易接接近、、爽朗朗、能能体贴贴人、、易相相信人人的倾倾向。。他们们情绪绪稳定定、有有责任任感、、可信信赖。。在解解决问问题时时谨慎慎、保保守、、缺乏乏想像像力，，但思思维方方法实实际、、具体体。他他们关关心成成功、、地位位、权权力。。量表8的得得分与与年龄龄有关关。青青年和和大学学生往往往T得分分为55——65。这这恐怕怕反映映了人人生的的青年年时期期是混混乱的的时期期。Pt量表表与Sc量表有有关。Sc得分分比Pt得分高高，可以以预想为为恶性精精神分裂裂症。在在Sc量量表与Pd量表表两者都都上升的的情况下下，包含含着极难难处理的的临床问问题。量表9躁躁狂狂病（Ma）46个题题目为了区别别有躁狂狂性症候候的精神神科患者者而制定定的。躁躁狂病的的特征是是气质昂昂扬、爱爱说、精精力充沛沛、爱怒怒、思维维奔逸、、抑郁期期短等。。极高得分分T>90，可可以考虑虑是躁郁郁病的躁躁狂周期期。这种种得分的的被试者者毫无目目的的活活动过多多，往往往讲些豪豪言壮语语，有时时也有幻幻觉和夸夸大妄想想。高得分者者精力充充沛、爱爱说、喜喜爱活动动胜于思思考。这这种人兴兴趣广泛泛，往往往同时制制定几个个计划，，但白白白浪费许许多精力力、常常常完不成成计划。。他们有有独创性性、主意意多，但但不注意意细节。。非常喜喜欢外出出，喜爱爱社交，，爱成为为众人的的中心。。低分者表表现为有有气无力力、漫不不经心、、冷漠的的样子。。得分非非常低的的人，则则表现出出无动于于衷，动动机水平平很低。。缺乏自自信。解解决问题题的方法法刻板、、实际、、合理。。表9的得得分明显显地与年年龄和人人种有关关系。年年轻的被被试者（（例如年年轻大学学生）典典型的T得分是是55——65。。而年纪纪大的被被试者，，T得分分在50以下并并不少见见。黑人人被试者者比白人人被试者者一般得得分高，，T得分分60——70。。量表0社社会会内向性性（Si）70个题目目为了鉴别别对社会会性接触触和社会会责任有有退缩回回避倾向向者。高分者最最显著的的特征是是社会内内向性。。在社交交场合表表现得非非常不安安、不镇镇静、害害羞、胆胆怯而拘拘谨；高高得分者者是认真真的。他他们速度度慢、可可信赖、、靠得住住，但在在解决问问题时过过于慎重重、刻板板、缺乏乏独创性性。高得得分者爱爱担忧、、易怒、、有不安安感、寡寡悦，有有时有罪罪恶感和和抑郁。。低得分者者是社交交型和外外向型的的，希望望和别人人交往，，容易接接近、聪聪明、爱爱说、富富有表情情。他们