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文档简介
小学语文三年级上册课件(部编版)第五单元综合能力测试一、听短文,回答问题。(5分)第一部分基础知识积累与运用(49分)1.选择填空。(填序号)(2分)(1)蝴蝶花的花瓣是什么颜色?()A.红色 B.白色 C.紫色C(2)蝴蝶花看到周围的小草有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味,于是,它就很()
A.骄傲B.自卑 C.开心A2.判断下列句子的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(3分)(1)蝴蝶花认为自己是百花中的冠军,不愿意和小草小花在一起。()(2)蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到田野里。()(3)蝴蝶花后来明白了不应该骄傲,也不应该自卑的道理。()√×√回家,看见了一只有漂亮又非常的翠鸟在。二、读句子,根据拼音写词语。(5分)mǔ母qīn
亲dā搭chuán船yǔ羽máo毛yǒu有qù趣bǔ捕yú鱼三、照样子,加一加,变一变。(4分)
例:鸟+(武)=(鹉)(鹦鹉)
1.(
)+(
)=(
)(
)2.(
)+(
)=(
)(
)口拉啦沙啦天口吞吞下四、写出下列词语的近义词。(3分)
盛开——()仔细——()
张开——()绽开认真展开五、选词填空。(填序号)(4分)①闹哄哄②慢吞吞③空荡荡④静悄悄1.翠鸟()地停在船头不知有多久了。2.老师来了,(
)的教室一下子安静下来了。3.他一点也不着急,做什么事都是()的。4.放假了,校园里没什么人,显得()的。④①②③六、选择合适的关联词语填在括号里。(4分)因为……所以……不但……而且……1.翠鸟()长得很漂亮,()很会捕鱼。2.她()观察很仔细,()发现了蒲公英的秘密。不但而且因为所以七、词语搭配。(8分)()的小鸟()的小鱼()的草地
()的羽毛()的花瓣
()的微笑()的香味
()的长嘴活泼可爱金色翠绿金色甜蜜淡淡红色八、按要求写句子。(6分)1.当蒲公英合拢的时候,草地就变成绿色的了。(用加点词语写句子)__________________________________________2.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)__________________________________________····当我得到老师的表扬的时候,心里就特别高兴。蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。·3.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)__________________________________________它要和我们一起坐船到外祖父家里去。九、给下列句子排序,连成一段通顺的话。(5分)()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(
)瞧,它的茎微微泛红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(
)四季海棠真是美丽极了!④②①(
)它的花就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗红星星。(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。⑤③十、交流分享。(5分)一次平常的探亲之旅,因为留心观察,《搭船的鸟》的作者认识了一位可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学们交流吧!____________________________________________________________________________________略。【解析】可以选择你最喜欢的水果,先观察它的外形、颜色,闻闻它的气味,摸摸它的果皮,尝尝它的味道,再按自己观察的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚。十一、阅读理解。(18分)可爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,它有黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴巴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只有当爷爷奶奶给它喂食的时候,我才偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,我才懒得管它呢!第二部分阅读知识积累与运用(18分)后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,还特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷。它吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。清晨,我一醒来,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山,带进树林,带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)经常——( )调皮——()笨拙——( )讨厌——()偶尔乖巧敏捷喜爱2.根据短文内容填空。(2分)小黄雀有__________的羽毛,黑而小的眼睛,__________的嘴巴。3.作者对小黄燕的态度是从并不在意到_________,__________,观察它,最后__________。(3分)黄色尖尖很不耐烦注意它喜爱它4.读文中画横线的句子,“我似乎明白了许多”,联系上下文想想,“我”明白了什么?(2分)_________________________________________5.文中画波浪线的句子运用了什么修辞方法?试着仿写句子。(4分)_________________________________________“我”明白了要注意清洁卫生。排比。仿写略。6.作者从喂养小黄燕这件事中明白了什么道理?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________只要随时注意观察和了解我们身边的
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