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文档简介
儿科查体物理诊断腰椎穿刺第一页,共三十七页,2022年,8月28日物理诊断技术通过一些物理学途径(主要是问诊和体格检查)获得患者的基本病情信息,是临床建立正确诊断的基本方法和前提。通过物理诊断技术,有助于我们廓清诊断脉络,理清思维方向,为后续的检查和治疗提供依据。第二页,共三十七页,2022年,8月28日
儿科病史采集准确的病史资料的采集和体格检查永远是正确诊断疾病的重要基础,它可以正确指导临床医师有目的地选择各项辅助检查,并初步建立诊治方案。第三页,共三十七页,2022年,8月28日儿科病史采集特点儿科面对的是一组不断生长发育的群体,各系统发育不平衡,又各有自己的规律,他们是不懂道理,不会配合,不会或不能准确表达自己感受的群体,这就要求儿科医生在病史采集和体格检查的内容、程序、方法以及相关结果的分析判断等方面要有不同于成人的特点第四页,共三十七页,2022年,8月28日病史采集向患儿本人及其家长或其监护人询问病史,必须认真听,重点问,综合分析每个供史者所述内容,值得注意的有以下几点:第五页,共三十七页,2022年,8月28日
病史采集1患儿年龄:年月日,新生儿年月日时2家长及监护人文化程度3注意排除各种人为因素4要反复问、问多人第六页,共三十七页,2022年,8月28日
1.1患儿的年龄年龄准确与否,直接影响对其生长发育的判断,用药合理与否,症状的病理与生理之分等。而家长因缺乏此方面的知识,经常会满不在乎的告诉你患儿的虚岁或虚天,有时和实足年龄相差2岁或2天,给临床诊治疾病带来不便。因此询问患儿年龄时一定要问清其出生年、月、日,对新生儿一定要问清其出生年、月、日、时,以便推算实足年龄,指导临床诊治疾病。第七页,共三十七页,2022年,8月28日
1.2家长及监护人的文化程度
因小儿自控判断能力差,容易发生意外伤害,家长及监护人文化程度高,照顾孩子认真耐心,孩子就不易发生意外因素引起的疾患。因观察孩子细致,病史叙述也比较准确、完整;反之则不然。第八页,共三十七页,2022年,8月28日
我们在分析病史、判断病情、鉴别诊断时,必须考虑这些因素,以指导我们的思路,才不至于使某些潜在隐患遗漏,延误诊治、临床上遇到过误食灭鼠药惊厥、昏迷住院,还有因花生米呛入支气管继发肺炎住院的等。这些诊断都是我们间接从病史、体检及辅助检查中得出的,而非家长提供的。反之,就不会得出病因诊断。
第九页,共三十七页,2022年,8月28日
1.3注意排除各种人为因素
包括医患两方面的因素。一是对病情言过其实,主次不分的家长,他们认为说的多,说的重,医生就会重视孩子,给用好药,用足药;二是不会说或不敢说病情的家长,尤其是乡村来的家长,他们让医生看孩子怎么了,说的和病情一致就是好医生,反之则不然。第十页,共三十七页,2022年,8月28日
对于前者提供的病史,我们不能完全否认,对于后者我们不能主观的判断可能是什么。要给家长讲清楚问病史的目的,取得家长理解、配合后再继续问,认真听或补充问,如呕吐方式、呕吐物颜色、量;大便颜色及伴随症状;尿量、尿次等。要尊重事实,使诊断从事实中产生,又在事实中得到验证。
第十一页,共三十七页,2022年,8月28日
1.4要反复问、问多人
儿科病史是间接获得的,难免遗漏某些对诊断十分重要的信息,当体检或辅助检查结果与病史不完全一致或病史中没有提到者,我们要反复地问,以便补充、完善病史,为疾病的诊治提供准确的资料。
第十二页,共三十七页,2022年,8月28日一般记录:姓名、性别、年龄、民族、入院日期、病历陈述者及其可靠性、家长姓名及职业、年龄、住址(包括电话号码)等主诉:主要症状发生及持续的时间和变化现病史:病历的主体(确切描述)症状起因、发展经过、轻重程度、全身情况改变、治疗经过既往史:既往疾病史、急性传染病史、药物过敏史、输血史个人史:出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史家族史第十三页,共三十七页,2022年,8月28日
2体格检查*注意事项
为了获得准确无误的体格检查资料,在采集病史时要创造一种自然轻松的气氛,以尽可能取得患儿的合作,而我们医生的表现是决定家长和孩子合作程度的主要因素。
第十四页,共三十七页,2022年,8月28日
2.1因人而异,取得患儿配合
对于儿童患者,要用表扬语言,多鼓励多抚摸,消除其紧张心理,对婴幼儿要先用听诊器或玩具逗其玩耍,以消除或减少其恐惧,取得患儿的信任和合作。
第十五页,共三十七页,2022年,8月28日2.2检查的顺序有别于成人,可根据患儿当时情况灵活掌握
安静时先检查心、肺,听诊心率、呼吸次数和腹部触诊等。易受哭闹影响的部位,一般在患儿开始接受检查时进行;容易观察的部位随时查,如四肢、躯干、骨骼、全身浅表淋巴结等;对患儿有刺激而患儿不易接受的部位最后查,如口腔、咽部等,有疼痛的部位也应放在最后查。
第十六页,共三十七页,2022年,8月28日
2.3要有保护性措施及观念
保护患儿避免摔伤,检查仪器碰伤、受凉,保护患儿害羞及隐私心理,因患儿免疫力低,要防止交叉感染,检查前、后均应清洗双手。
第十七页,共三十七页,2022年,8月28日2.4对急症或危重病例的抢救
应先重点检查生命体征或与疾病有关的部位,全面的体检最好在病情稍稳定后进行,也可边抢救边检查。
第十八页,共三十七页,2022年,8月28日体格检查一般外表:营养发育、体位、精神、呼吸、哭声、紫绀、水肿、脱水一般测量:T、P、R、BP、Wt、身长、头围、胸围、腹围
(体温的测定:准确、去伪存真)第十九页,共三十七页,2022年,8月28日表2—1各年龄小儿呼吸、脉搏次数(安静状态)年龄呼吸(min-1)脉搏(min-1)呼吸
:脉搏新生儿40~45120~1401:31岁以下30~40110~1301:3~42~3岁25~30100~1201:3~44~7岁20~2580~1001:48~14岁18~2070~901:4第二十页,共三十七页,2022年,8月28日第二十一页,共三十七页,2022年,8月28日第二十二页,共三十七页,2022年,8月28日血压测定血压计的袖带宽度:上臂长度的2/32、小儿血压正常值公式推算:收缩压=80+(年龄×2)舒张压=收缩压×2/33、婴儿和新生儿:监听式超声多普勒第二十三页,共三十七页,2022年,8月28日皮肤及皮下组织:温度、颜色、弹性、皮疹、瘀点、色素、干燥、角化、皮下脂肪、毛发质量淋巴结:头颈部、枕部、耳后、腋窝、腹股沟
(注意区分正常淋巴结)头部:
囟门:大小、张力口腔:唇色、口角糜烂、疱疹、颊粘膜充血、鹅口疮、溃疡、粘膜斑牙和牙龈、舌质和舌苔咽部充血、疱疹、溃疡扁桃体大小、充血、渗出、伪膜颈部:第二十四页,共三十七页,2022年,8月28日胸部检查1.胸廓
2.肺:望、听、触、叩
3.心脏:望、听、触、叩
表2—2小儿各年龄的心界年龄左界右界
1岁以内左乳线外l~2cm沿右胸骨旁线
2~5岁左乳线外lcm右胸骨旁线与右胸骨线之间
5~12岁左乳线上或乳线内0.5~lcm接近右胸骨线
12岁以后左乳线内0.5~lcm右胸骨线
第二十五页,共三十七页,2022年,8月28日腹部、脊柱、四肢等检查腹部:望、听、触、叩脊柱及四肢肛门及外生殖器第二十六页,共三十七页,2022年,8月28日神经系统检查一般情况:观察小儿的神志、精神状况、面部表情、“眼神”是否灵活、动作语言发育、有无异常行为等脑膜刺激征:包括颈强直、克氏征及布氏征神经反射:1、新生儿及小婴儿特有的神经反射吸吮反射、握持反射、拥抱反射等2、小婴儿的提睾反射、腹壁反射均较弱或引不出而面神经征可为阳性;3、在出生后数周内跟腱反射也可亢进,可有短时间的踝阵挛;4、2岁以下小儿巴氏征可为阳性第二十七页,共三十七页,2022年,8月28日
总之,儿科群体特殊,在与成人不同的常规病史询问和体格检查中,还应注意以上几点,才能使我们的诊断及时准确,避免误诊、漏诊的发生。在整个病程中,我们不能轻视每个常见病,放过每个难以解释的症状,它们往往就是医疗隐患藏身之处。
第二十八页,共三十七页,2022年,8月28日小儿腰椎穿刺第二十九页,共三十七页,2022年,8月28日适应证1.脑和脊髓炎症性病变的诊断。2.脑和脊髓血管性病变的诊断。3.区别阻塞性和非阻塞性脊髓病变。4.气脑造影和脊髓腔碘油造影。5.早期颅高压的诊断性穿刺。6.鞘内给药。7.蛛网膜下腔出血放出少量血性脑脊液以缓解症状第三十页,共三十七页,2022年,8月28日临床意义腰椎穿刺术(lumbarpuncture)
常用于检查脑脊液的性质,对诊断脑膜炎、脑炎、脑血管病变、脑瘤等神经系统疾病有重要意义。也可测定颅内压力和了解蛛网膜下腔是否阻塞等,有时也用于鞘内注射药物第三十一页,共三十七页,2022年,8月28日禁忌证1.颅内占位性病,尤其是后颅窝占位性病变。2.脑疝或疑有脑疝者。3.腰椎穿刺处局部感染或脊柱病变。第三十二页,共三十七页,2022年,8月28日方法患者侧卧于硬板床上,背部与床面垂直,头向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,使躯干尽可能弯曲呈弓形;或由助手在术者对面用一手挽患者头部,另一手挽双下肢腘窝处并用力抱紧,使脊柱尽量后凸以增宽椎间隙,便于进针第三十三页,共三十七页,2022年,8月28日确定穿刺点,通常以髂后上棘连线与后正中线的交会处为穿刺点,此处,相当于第3-4腰椎棘突间隙,有时也可在上一或下一腰椎间隙进行(新生儿脊髓相对较长,其下端在第3~4腰椎水平,故行新生儿腰穿应在第4~5腰椎间进针)常规消毒皮肤后戴无菌手套,盖洞巾,用2%利多卡因自皮肤到椎间韧带(注意回抽有否血液)作局部麻醉第三十四页,共三十七页,2022年,8月28日术者用左手固定穿刺点皮肤,右手持穿刺针以垂直背部、针尖稍斜向头部的方向缓慢刺入,成人进针深度约4-6cm,儿童约2-4cm。当针头穿过韧带与硬脑膜时,有阻力突然消失落空感(突破感)。此时可将针
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