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语文三年级上册课件（部编版）古诗三首

部编版—语文—三年级上册17.复习旧知，导入新课—初读古诗，识记生字—再读古诗，理解诗意—划分节奏，读背古诗第三课时教学目标1.认识“庭、未、盘”3个生字，掌握多音字“磨”，会写“镜、未、磨、银、盘”6个字。2.有感情地诵读古诗，背诵古诗。3.能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色，体会诗人的思想感情。教学重难点：1.正确、流利、有感情地诵读古诗，背诵并默写古诗。2.体会诗人的思想感情。复习旧知，导入新课同学们，我们跟随古人“欣赏”了雄伟的天门山，“游览”了妩媚的西湖，现在哦我们一起去洞庭湖走一走，领略洞庭湖的美景。

洞庭湖：湖外有湖，湖中有山，风景迤逦，景色优美。在古代曾被称为云梦、九江和重湖，位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南，是中国第三大湖，仅次于青海湖、鄱阳湖，也是中国第二大淡水湖。资料链接，导入新课

刘禹锡，字梦得，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。初读古诗，识记生字

1.听范读，边听边画出古诗中的生字，注意生字的读音。2.初读古诗，读准字音，难读的地方多读几遍。3.指名读古诗，检查朗读情况，看字音是否读正确，句子是否读通顺。pán盘未mó磨yáo遥yín银wèi镜jìnɡ初读古诗，识记生字学习古诗，理解词意磨mó（磨刀）mò（磨盘）知道儿子今天回家，大爷早早就开始准备了，自己去院里捉鸡，让老伴去磨(mò)盘上磨(mó)刀,。初读古诗，识记生字品读诗句，想想画面再读古诗，掌握节奏望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1.自读古诗，结合课文插图，借助书上的注释和工具书，理解诗句的意思。2.小组交流汇报。3.教师讲出诗意，学生对出诗句。品读诗句，想想画面精读古诗，理解诗意品读诗句，想想画面再读古诗，品读悟情湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。1.这首诗描写的是什么时候？2.说说你眼前见到了哪些景物，这里藏着一个比喻句，找一找，再说说把什么比做什么。3.“两相和”的“两”是指谁和谁？“和”是什么意思？再读古诗，想象画面1.这两句是把什么比喻成什么？2.边读边想象，你想到了怎样的画面？用上一两个形容词说一说。3.你能通过朗读来表达自己的感受吗？遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。欣赏名句，感受美景你还知道哪些描写美景的古诗句？烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》欣赏图片，练习说话课后作业课后把《古诗三首》背给家长听。板书设

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