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【必备】猜灯谜作文集合8篇范文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。怎么写作文才能防止踩雷呢?下列是小编为大家收集的猜灯谜作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙。
猜灯谜作文篇1
今天,我们家的小区举办了“闹元宵,猜灯谜〞的活动。
一到猜灯谜的地方,哇!好热闹呀!一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜,刚开始是猜成语,好难呀,后来猜字谜,猜动物,猜水果,就简单了,大家都争先恐后的举手,我和妈妈也猜对了好多个,得到了5个十二生肖的花灯,有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗?猴,你猜对了!因为我是属猴的。
猜灯谜说说我们猜对的谜题吧!牛字头,虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃〞,第二次才猜对的。还有一个谜题:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。〞妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗?
今天真开心,玩的同时也学到了知识。
猜灯谜作文篇2
今天,奶奶家楼下的小广场被打扮得格外漂亮:大红灯笼高挂在长廊里,像一个个熟透了的大柿子;长长的横幅随风飘动,一派喜气洋洋的景象;连那些几乎掉光了叶子的老树似乎也平添了几分生机。原来,今天社区要举行“闹元宵,猜灯谜〞活动啦!
刚吃完午饭,我就迫不及待地拉着爷爷来到小广场。好家伙!活动还没正式开始,那儿简直已经“人山人海〞了,人们有的正对着写着谜面的纸条冥思苦想;有的显然已经想出了答案,正紧紧攥着纸条,不让别人抢走;还有的东瞧西看,寻找着自己可以解答的灯谜……
过了一会儿,只听居委会的阿姨一声令下:“开始!〞我就立即开始寻找自己能解答的灯谜。我一个一个看下去,可这些谜语怎么这么难呀,难道我要空手而归了?突然,一个灯谜映入我的眼帘。谜面是这样的:晶莹的灵魂。〔打一文学家名〕文学家?难道是莫言?不不不,如果是莫言,那谜面就应该是“不能说话〞了。我寻思着,难道是……忽然,一个名字像流星一样闪过我的脑海。冰心!“晶莹〞就是指“冰〞,“灵魂〞就是“心〞,那不就是“冰心〞吗?我兴奋地跳了起来,急忙把纸条撕下来,放进口袋里。我信心大增,继续看下一个灯谜。只见纸条上写着“整理口供少一人〔打一字〕〞,我的大脑立即紧张地开动起来。好几分钟过去了,我怎么绞尽脑汁也还是没有答案,最后只得请教“猜谜高手〞——爷爷,爷爷略一思考,就笑着说:“你看,‘供’字少个人不就是‘共’吗?‘共’再加上一个‘口’不就变成了‘哄’吗?〞我这才恍然大悟,爷爷真不愧是“猜谜高手〞啊!
不知不觉,挂在红灯笼下面的纸条已经所剩无几了,活动也即将结束。人们的脸上洋溢着开心的笑容,纷纷去兑奖处兑换自己的奖品。我和爷爷也心称心足地带领“战利品〞凯旋而归。
元宵猜灯谜活动既有趣又有意义,它让我们中国的传统节日散发出无尽的魅力,真希望这样的活动能多一些更多一些!
猜灯谜作文篇3
今天是我们的传统节日—-元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了!我心想一年级的灯谜最容易不过了,结果非常非常的困难,我一个没有猜出来,但是我还是信心满满没有放弃,心想整个学校一定有我猜出来的。
我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼,没有一个能猜出来,当我灰心绝望时候李波同学激励我说:“彭旭东,不要灰心,走,我们一起去猜灯谜吧。〞在李波同学的激励下使我绝处逢生,我和李波来到五年级,可是灯谜空空如也,我们又来到六年级,一个个精美的手工灯笼上满满的,可是我们一个都不会,太难了,使我们绞尽脑汁。
叮铃铃上课了,我们一群狂奔的野马般跑进教室,胡老师说:“同学们,我们黑板两旁有两个灯笼,上面有灯谜,猜对了也有奖哦。〞这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀!可是我一个也没有猜中,看着同学们口里含着棒棒糖,嘴里吃着巧克力,羡慕极了,老师看着奖品没有发完,就说:〞谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动,“彭旭东,上来领奖品〞胡老师说,我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我从李波同学身上学会奖品不是最重要的,而最重要的是友谊。
猜灯谜作文篇4
快到元宵节了,上周日,妈妈带我加入了南昌晚报小记者营举办的别开生面的活动——元宵猜灯谜。我们走进了小记者营教室,里面挂了很多彩带,彩带上夹着谜题。活动开始后,老师告诉我们,猜灯谜是元宵节的一种传统风俗习惯,已经有很长的历史了。
开始猜灯谜了,我和很多小记者一起投入到了灯谜的海洋中。在家长和老师的帮忙下,我猜出了一题又一题。突然,一道题把我难倒了:“公主出世——打一礼貌用语〞。我心里把知道的礼貌用语默默地念了一遍……忽然,我灵机一动,应该是“贵姓〞。老师经过核对,肯定了我的答案是对的。老师问我是怎么猜出这个谜底的,我就把猜的理由说了出来,老师夸我是个爱动脑筋的小朋友,并给我发了奖品!我可开心了。
元宵节猜灯谜真有趣!我很喜欢,下次我还要加入。
猜灯谜作文篇5
今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,好似古代女子飘洒的长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。〔打一动物〕〞的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公〞与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就好似包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。
拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。
猜灯谜作文篇6
2月24日星期日天气晴今天是元宵节,过完了今天,新年也就结束了,明天我们就该去上学了。中午,我就和妈妈来到印象城吃午饭。一进大厅,就看到挂着很多灯笼,每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条,很多人围在那里,有的仰着头凝神看着,有的用手指着,和朋友讨论着,有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去,一探究竟。
原来,是印象城搞得“过元宵,猜灯谜〞活动。每个人只有一次时机,猜错了还得把谜面挂到原来的位置,让其他人来猜。我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后,我挑中了一张红色纸条上的灯谜:“333马来自哪里〞。我想了想:马来自哪里呢?高原?山丘?马来——哦!马来西亚!
哈哈,我真聪慧!正好,对答案的叔叔走到这儿,我迫不及待地报了灯谜上的序号:“333号〞,大声喊道:“答案马来西亚。〞说完我心中不免有些紧张,不知道自己是否猜对,因为每人只有一次时机。那位叔叔看了看答案表,说了声:“对。〞又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来,开开心心地跑到效劳台领了奖品——10个〞神采飞扬“游乐公园的游戏币。这个元宵节我过得开心极了。
猜灯谜作文篇7
“太好了!我又猜对了一个。〞我快乐地说。
今天下午,我们班举行了一场盛大的灯谜会,三五成群的一边讨论着,一边急不可耐的走进了三楼会议室。
刚到门口,大家眼前一亮,忍不住异口同声的赞叹道:〞真美呀!〞,老师一声令下,同学们就四处奔窜,看看这个,看看那个,看这一个个的灯笼琳琅满目,有小猪的,有用几个又细又长的瓶子拼在一起,再用粉色的包装纸包装一下的。还有用几个不同的'球球串在一起的,还有很多很多种,在看下面的一个个写在红纸条上的谜语一个比一个难,同学们都紧锁眉头,认真地思考,还是有些人转了转眼球,轻而易举地猜中了,再看看我直到现在才猜到了两个,看着别人都拿了一堆小奖品,好羡慕啊!可我看一个不会,看不会,别人大局部都拿了十个以上,可我才只有两个,怎么办!怎么办!我焦急的想着,别人正在场地里欢乐地跑着,虽然我只有两个,但我仍然保持乐观,到处找我会的,直到最后我看一个灯谜都没有了,才停下来。这时李老师喊道:“我这里还有一些没有猜。〞同学们就一窝蜂地跑了过来,李老师每说一个,同学们就能答出来一个,就发一个奖状的时候,氛围相当剧烈。我多想为自己再夺得一个奖状,可是最终没能再猜对谜语。最后李老师为了激励我们给我们每人一个奖状,同学们快乐地不亦乐乎。
剧烈、紧张、好玩的猜灯谜活动就这样结束了,期待我们班明年的元宵灯谜活动更加精彩。
猜灯谜作文篇8
每年的正月十四,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热〔打一地名〕〞。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。〞阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边
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