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文档简介

１

２

３浅水洼里的小鱼wā

一、初读课文，快乐识字。1、用自己喜欢的方式读课文，画出生字词，读准字音，2、学生自由识记生字词。3、同桌相互指读生字，并交流识字记字的方法。4、分组开火车读生字词比赛，评出优胜组。我会读甚shènzhìzhēngsǐ蒸至死甚至蒸死shènzhìzhēng

sǐdāojì继叨继续在乎叨念(念叨)hū乎

甚至蒸死继续在乎叨念成百上千成千上万多如牛毛数以万计

（）的小鱼被困在了（）,后来，一个小男孩（）它们，把它们（）大海。课文讲了一件什么事？大海里的小鱼被困在浅水洼里，会碰到什么危险？用“________”划出来。

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。蒸：熟、照、热、焦

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。

被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。甚至沙滩上的浅水洼，也许有几百个，甚至有______。田野里的小花，也许有________

，甚至有________。__________，_______________，_____________。几千个几百朵几千朵三、总结课文齐读课文，简单了解故事发展的顺序：课文以“男人”的散步为线索，紧扣小鱼的处境和命运，自然展开场景叙写，最终使我们看到了他那迥异于成人的童心世界，唤起我们对人与自然关系的重新审视，小中见大，意蕴深广。久乎至被我会写四、拓展练习。走近自己身边那些

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