2018年秋季电子备课-惊弓之鸟_第1页
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文档简介

一、教学目

《惊弓之鸟知识与技能。认字8个，写字8个。继续练习独立识字。理解“能二、教学重难三、教学准、相关资料、课文、朗读。（一）课前谈话，导入新理，长期活跃在我们的口头和上。大多数成语都是千百年来通过人们的口口相传流传下来的，每个成语背后都有一段动人的一段美丽的故事，这就是成语故事。成语故事又是我国历史的一部分，它积淀着我（（（虎头蛇尾、……）孩子们，真棒！今天这节课我们要学习的也是一则成语故事，请大家齐读课题——惊弓之鸟。你发现了吗？这个成语里面隐藏着两种事物（出示（出示，ppt34简介弓的构造及用途）再来看看鸟是什么样的鸟？（出示ppt5，简介大雁的生活习性）（二）初读课文，学习，为理解课文内容铺想：课文里提到了几个人物？主要写谁干什么（ppt6,声音）还有一些词语需要我们弄清它们的意思，咱们也来读一读吧（ppt7—14，有更深的体会（再读课文，思考问题谈谈自己的看法？（ppt15，小结（三）再读课文，理解惊弓之鸟的来见此情景我们和一样吃惊，读读的话？（ppt18，句法（ppt19（四）齐读课文，总结收课文齐读一遍，想自己还有什么收获（ppt23，总结下课）

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