第四单元语文天地教学设计_第1页
第四单元语文天地教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级语 教学设 授课人课题语文天4时教学目教学重教学难教具及应幻教学过程教学环教学二次备新第—[板书]二、讨论班级每学期进行几次摘录笔记的交三、四、五、在自己的摘录笔记中,摘录自己喜欢的词

第 (自读课文 七

第 (自读课文本单元的是收获,其实就是劳动,是对劳动和今天我们再来学篇描写农民的诗。[板书课题]一个农民,在田边走着„„二、自读课文,出示学:做“小”去采访身边的农民,为下节课做准第(今天,我们习作的题目有三个,大家从中任选一23456、引导确定习作的7诗歌朗计教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论