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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β不相等的图形是()A. B. C. D.2.下列各个运算中,结果为负数的是()A. B. C. D.3.下列调查中,调查方式选择最合理的是()A.调查潇河的水质情况,采用抽样调查B.调查我国首艘国产航母各零部件质量情况,采用抽样调查C.检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量,采用普查D.了解我省中学生每周干家务的时间情况,采用普查4.下列实数中,最小的数是()A. B.0 C.1 D.5.用钢笔写字是一个生活中的实例,用数学原理分析,它所属于的现象是()A.点动成线B.线动成面C.线线相交D.面面相交6.如果方程2x+8=﹣6与关于x的方程2x﹣3a=﹣5的解相同,则a的值为()A.13 B.3 C.﹣3 D.87.如图是一个小正方形体的展开图,把展开图折叠成小正方体后“建”字对面的字是()A.和 B.谐 C.社 D.会8.钟表在8:30时,时针与分针的夹角是()度.A.85 B.80 C.75 D.709.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为()A.5×1010千克 B.50×109千克 C.5×109千克 D.0.5×1011千克10.如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE1=1(AD1+AB1)﹣CD1.其中正确的是()A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④11.2019年国庆期间,某景点的游客达到了万人次,再创历史新高.已知该景点的门票价格为元/人,以此计算,国庆期间该景区门票总收人用科学记数法表示为()A. B.C. D.12.已知单项式2x3y1+2m与3xn+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:_______________(结果用度表示).14.,,,,,其中n为正整数,则的值是__________.15.如图,在3×3方格内填入9个数,使图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x的值是_____.16.观察下列按规律排列的算式:0+1=12;2×1+2=22;3×2+3=32,4×3+4=42;….请你猜想第10个等式为________________.17.甲组有33个人,乙组有27个人,从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,求变化后乙组有______人.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.若某户居民1月份用水8m3,则应收水费:元2×6+4×(8-6)=20(1)若该户居民2月份用水12.5m3,则应收水费元;(2)若该户居民3、4月份共用水20m3(4月份用水量超过3月份),共交水费64元,则该户居民3,4月份各用水多少立方米?19.(5分)计算:(1)(-6)+10+2+(-1)(2)(-2)2×3+(-3)3÷920.(8分)数学迷小虎在解方程这一题时,去分母过程中,方程右边的-1漏乘了6,因而求得方程的解为x=-2,请你帮小虎同学求出a的值,并且正确求出原方程的解.21.(10分)(1)下面两个立体图形的名称是:__________,__________(2)一个立体图形的三视图如下图所示,这个立体图形的名称是__________(3)画出下面立体图形的主视图.22.(10分)如图(1),为直线上点,过点作射线,,将一直角三角尺()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)若将图(1)中的三角尺绕点以每秒的速度,沿顺时针方向旋转秒,当恰好平分时,如图(2).①求值;②试说明此时平分;(2)将图(1)中的三角尺绕点顺时针旋转,设,,当在内部时,试求与的数量关系;(3)若将图(1)中的三角尺绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转,如图(3),那么经过多长时间,射线第一次平分?请说明理由.23.(12分)如图,O为直线AB上一点,OM是∠AOC的角平分线,ON是∠COB的平分线(1)指出图中所有互为补角的角,(2)求∠MON的度数,(3)指出图中所有互为余角的角.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据余角与补角的性质进行一一判断可得答案..【详解】解:A,根据角的和差关系可得∠α=∠β=45;B,根据同角的余角相等可得∠α=∠β;C,由图可得∠α不一定与∠β相等;D,根据等角的补角相等可得∠α=∠β.故选C.【点睛】本题主要考查角度的计算及余角、补角的性质,其中等角的余角相等,等角的补角相等.2、D【分析】先把各项分别化简,再根据负数的定义,即可解答.【详解】A、|-2|=2,不是负数;B、-(-2)=2,不是负数;C、(-2)2=4,不是负数;D、-22=-4,是负数.故选D.【点睛】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是先进行化简.3、A【分析】只抽取一部分对象进行调查是抽样调查,根据定义解答即可.【详解】A.调查潇河的水质情况,采用抽样调查正确;B.调查我国首艘国产航母各零部件质量情况不能采用抽样调查;C.检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量不能采用普查,具有破坏性;D.了解我省中学生每周干家务的时间情况不能采用普查,故选:A.【点睛】此题考查抽样调查的定义,理解并掌握抽样调查与全面调查的区别是解题的关键.4、A【解析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小,据此进行比较即可得出结论.【详解】根据题意得:,∴最小的数是.
故选:A.【点睛】本题考查了实数大小的比较,掌握正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小是解题的关键.5、A【解析】根据点动成线,线动成面,面动成体进行解答.【详解】钢笔的笔尖可以看成是一个点,因此用钢笔写字是点动成线,故选A.【点睛】本题考查了点、线、面、体,题目比较简单,熟练掌握相关知识是解题的关键.6、C【解析】解方程:得:,把代入关于的方程:得:,解得:.故选C.7、D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点进一步分析判断即可.【详解】这是一个正方体的表面展开图,共有六个面,其中“设”与“谐”相对,“会”与“建”相对,“社”与“和”相对,故选:D.【点睛】本题主要考查了正方体展开图的特点,熟练掌握相关方法是解题关键.8、C【分析】时针转动一大格转过的角度是,再根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,即可得出答案.【详解】解:∵在8:30时,此时时针与分针相差2.5个大格,∴此时组成的角的度数为.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格转过的角度是,分针转动一小格转过的角度是,熟记以上内容是解此题的关键.9、A【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.500亿="50"000000000=5×1010考点:科学记数法10、A【解析】分析:只要证明△DAB≌△EAC,利用全等三角形的性质即可一一判断;详解:∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠DAB=∠EAC∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴BD=CE,∠ABD=∠ECA,故①正确,∴∠ABD+∠ECB=∠ECA+∠ECB=∠ACB=45°,故②正确,∵∠ECB+∠EBC=∠ABD+∠ECB+∠ABC=45°+45°=90°,∴∠CEB=90°,即CE⊥BD,故③正确,∴BE1=BC1-EC1=1AB1-(CD1-DE1)=1AB1-CD1+1AD1=1(AD1+AB1)-CD1.故④正确,故选A.点睛:本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.11、C【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.【详解】解:万×元=57000000元=,故选:C.【点睛】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、D【分析】根据同类项的概念,首先求出与的值,然后求出的值.【详解】解:单项式与的和是单项式,与是同类项,则,故选:.【点睛】本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出,的值是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、110.3°【分析】根据角度和的计算后再进行单位换算即可.【详解】解:=109°78′=110°18′=110.3°;【点睛】本题主要考查角度的和差计算,熟练掌握角度的换算是解题的关键.14、【分析】根据题目条件,先求出,,,的值,代入原式后求出各式的算术平方根,再利用裂项公式进行化简与计算,即可求解.【详解】解:,,,,,,,,,.故答案为.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是找出,,,的值的规律,再用裂项法求出结果.15、1【分析】根据已知的一条对角线上的数字之和与第二行的数字之和相等,列出关系等式,计算出x的值即可.【详解】由题意可知:解得:故答案为1.【点睛】本题考查了一元二次方程的简单应用,解题关键在于根据题干给出的条件,列出等量关系式,得到一元一次方程求解.16、10×9+10=101【分析】观察发现:第一个等式是1×0+1=11,第二个等式是1×1+1=11…故用代数式表达即n×(n-1)+n=n1.【详解】根据以上分析故第10个等式应为10×9+10=101.故答案为:10×9+10=101.【点睛】观察等式的规律时:要分别观察左边和右边的规律.17、15【解析】根据从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【详解】设变化后乙组有x人,33+(27−x)=3x,解得,x=15,即变化后乙组有15人,故答案为:15.【点睛】此题考查一次函数的应用,解题关键在于找出等量关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)48;(2)3月份用水8m3,4月份用水量为12m3【分析】(1)根据价目表列出式子,计算有理数运算即可得;(2)根据价目表,对3月份的用水量分情况讨论,再根据水费分别建立方程求解即可得.【详解】(1)应收水费元故答案为:48;(2)设3月份用水,则4月份用水依题意,分以下三种情况:①当3月份用水不超过时则解得:(不符题意,舍去)②当3月份用水超过,但不超过时则解得:(符合题意)此时,③当3月份用水超过时由4月份用水量超过3月份用水量可知,不合题意综上,3月份用水,4月份用水量为.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,读懂题意,正确建立方程是解题关键.19、(1)5;(2)1.【分析】(1)利用有理数连加运算的法则,两个正数,两个负数先相加,再把它们的和相加即可;(2)根据有理数混合运算的顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加法便可得结果.【详解】(1)原式=(-6)+(-1)+10+2=-7+12=5(2)【点睛】本题主要考查的是有理数的运算顺序,牢固掌握有理数运算顺序,准确判定每一步的符号,结合运算律简化运算是关键.20、a=-1;x=-1.【分析】先按迷小虎的方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解原方程即可.【详解】按小虎的解法解方程:,得,又∵小虎解得x=-2,∴3a+1=-2,即a=-1,把a=-1代入原方程,得,解得,即原方程正确的解为.【点睛】本题考查一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.21、(1)四棱锥,五棱柱;(2)长方体;(3)详见解析【分析】(1)根据棱柱和棱锥的概念进行判断;(2)由主视图和左视图确定是柱体,再由俯视图确定具体形状;(3)从正面看有3列,每列小正方形的数目分别为2,1,2,依此画出图形即可.【详解】解:(1)第一个图形是椎体,四个侧面,底面为四边形,即为四棱锥;第二个图形是柱体,五个侧面,底面是五边形,即为五棱柱;(2)因为主视图和左视图都是长方形,可以得到几何体为柱体,因为俯视图,即底面为四边形,所以几何体为长方体;(3)如图所示:该几何体的主视图为:【点睛】本题考查了简单几何体、由三视图判断几何体、几何体的三视图,本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.22、(1)①t=3s;②证明见解析;(2)β=α+60°;(3)经过5秒OC平分∠MON.【分析】(1)①根据角平分线的定义计算即可;
②求出∠AON,∠CON的值即可判断;
(2)根据题意列方程即可得到结论;
(3)设∠AON=5t,∠AOC=30°+8t,根据∠AOC-∠AON=∠CON,构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)①如图2中,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=180°-∠AOC=150°,∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOM=∠BOC=75°,∠AON=180°-90°-75°=15°,∴t==3s,②当t=3时,∠AON=3t=15°,∠CON=30°-3t=15°,∴∠AON=∠CON,∴ON平分∠AOC;(2)∵∠CON=30°-α=90°-β,∴β=α+60°;(3)∵OC平分∠MON,∠MON=90°,∴∠CON=∠COM=45°,∵三角板绕点O以每秒5°的速度,射线OC也绕O点以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转一周,∴设∠AON=5t,∠AOC=30°+8t,∵∠AOC-∠AON=∠CON,∴30°+8t-5t=45°,解得t=5,∴经过5秒OC平分∠MON.【点睛】本题考查角的计算、角平分线的定义、旋转变换等知识,解题的关键是理解题意.23、(1)∠AOM与∠MOB,∠AOC与∠BOC,∠AON与∠BON,∠COM与∠MOB,∠CON与∠AON;(2)90;(3)∠AOM与∠BON,∠COM与∠BON,∠CON与∠AOM,∠CON与∠COM【分析】(1)
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