最美教师事迹材料3篇

第最美教师事迹材料3篇 最美教师事迹材料

教师要想给学生一杯水,自己必须有一潭鲜活的水.所以我从不敢有丝毫的放松,总是认真学习,不断充实自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭.我把每一节课都当成公开课来上,要求每一节课都要让学生百听不厌,加上我的语言幽默,孩子们都很喜欢我上的课,我也更自信了.我多次上了省市级观摩课,2014年春我上的7bunit3integratedskills获市青优课比赛一等奖.

爱岗敬业脚踏实地待芳菲

20xx年,学校要派四位老师外出支教,大家都不太愿意,虽然我的孩子上幼儿园,父母年纪也大了;但是,学校的困难就是我的困难,我主动向学校申请去南沙初中支教.可是支教的第二学期,黄桥初中一位英语老师生病了,学校给我打来了电话,是呀,哪里需要我,我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学,再到黄桥初中给两个毕业班上英语课,每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间,虽然很苦很累,我却感到了前所未有的充实,两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!

20xx年五月,爸爸患病需要开刀,我利用双休日把爸爸送到南京,请了一周假,当天手术,看着倍受折磨的爸爸,我心如刀绞.陪爸爸的期间,我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀,看着我茫然若失的样子,爸爸拉着我的手说：孩子,不要担心我,有你妈妈照顾我就行了!你人在这里,心却在学校,爸爸不怪你,学生离不开你呀!你回去吧!看着还不能进食,不能下床的爸爸,我怎能迈得开脚,可是我真的离不开学生呀爸爸,为难你了!我心里默默地念到.周一我就到校上课了!没有缺一节课.孩子们那高兴劲儿甭提了!

大爱无疆助人为乐众人赞

爱,是一个永恒的话题.教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚.这种爱是无私的、深沉的、神圣的,它能凝成水乳交融的情谊.当然一份份小小的礼物,一张张红彤彤的喜报,一次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱

为了激发学生的写作兴趣,每学期我都自费订阅报刊给学生看,诸如读者青年文摘作文这一赠,就是好多年!

人常言：老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.2014除夕早上,我和孩子在黄桥大剧院旁边的一个小吃店吃早点.因为临近春节,小吃店里只有几个人.正吃着,旁边的一位老人突然倒下了,两眼往上插,口吐白沫,四肢抽搐,周围的人只看不动,避瘟神般躲得远远的,看到老人痛苦的样子,我想起自己是一名员,遇到需要帮助的人,我如果退缩怎么对得起这个称号?没有犹豫,我冲了上去,扶住老人,打了急救电话,帮助把老人送到医院,并帮老人找到家人.原来老人癫痫病发作了!如果不及时治疗,后果不堪设想.那天老人的呕吐物把我的羽绒服弄得很脏,但我一点也不后悔!我问儿子：爸爸这样做对不对?儿子不假思索,大声地说：对!此时我真感觉我是世界上最幸福的人.

不知不觉,从教10年,我当了10年的班主任,没有惊人之举,没有轰轰烈烈的事迹,我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵,用坚守与承诺浇灌着满园桃李.虽然风雨兼程,但却无怨无悔.因为我努力!我幸福!

行得春风,必有秋雨

我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师.我从教十一年,做了八年的班主任.我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会.我非常喜欢和孩子们在一起,和他们在一起,我总能找到幸福的感觉,内心充盈的全是快乐.岁月匆匆,我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识.

一、热爱：浓浓的爱意,滋润着孩子的心田.

苏霍姆林斯基说：没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础.教师只有充分尊重学生,考虑学生的内心感受,学生才会信任你,尊重你.一个寒冷的冬日早晨,我来到教室,看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮,前面的水瓶是空的,我退出教室,来到办公室,亲自烧了一壶水,送到教室,然后无声地离开.自那天起,办公室的同事就经常告诉我说：你班学生真懂事,办公室的纯净水都是他们来换的.我心头一热：师爱,也是可以涌泉相报的!

二、扎实：在实践中思考,不断探索工作新思路

1、加强班级管理,营造民主氛围

我在班里组织学生自主管理班级.我摒弃了一惯使用的老套的名称,与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位,为了让每个孩子有参加管理的机会,我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月.每个月进行一次大规模的改选,学生通过自荐或他荐,竞选演讲,投票等程序当选.实施这样的班级管理以来,学生的职责明确了,积极性高了,我也从日常繁琐的工作中解脱出来了,一举多得.

2、给学困生更多的关注,让他们扬起自信的风帆

谁拥有自信,谁就成功了一半.如何帮助那些心灰意冷的学困生,扬起他们自信的风帆,我主要是从一点一滴的细节入手.我先让学生努力发现自己的优点,我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点,此后的几周,以其实我很棒我在进步等系列主题班会接连召开,强化学生自我赏识、自我发现的信心.

努力为学生创设自我展示的机会,让他们获得成功的体验.我班英语课前三分钟演讲,轮到我们班成绩最差的小梅,她想放弃这次机会,我鼓励她说你能行,第二天,她演讲的时候,我用眼神鼓励她,让全班的同学鼓掌激励她,她终于成功的完成了那次演讲,后来她告诉我说,老师谢谢你,我第一次发现我也能行.作为一个老师,给孩子多大的舞台,她就会做出多么精彩的表演.

三、跨越：挑战自我,超越自我.

教育教学工作没有最好,只有更好.我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举,我整日忙碌于这片热土,缘于对孩子的爱,缘于对事业的追求,无怨无悔.随风潜入夜,润物细无声.我就像那无声的细雨,带给校园一缕绵绵的春意;我就像那无形的雕刀,灵巧地镂刻着每一位学生的心灵.最美教师事迹材料

陈昌,男,汉族,1972年11月出生,现任曹县古营集镇祝店小学政教主任,党员.自任职以来,团结带领学校一班人,以踏实无华的工作作风,无私奉献的人格魅力,以人为本的先进理念,勇于创新,敢于担当,克服种种困难,为祝店学校的发展倾注了满腔热情,取得了有目共睹的业绩.

在平时的工作中,他坚持不断地学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来武装自己努力提升自己的政治水平和教学业务潜力.牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念.在与同事相处时,她坚持用与人为善的心态对待每一个人,争取做到把党组织的温暖透过自己传输给每位同事;在参加组织活动时,用心主动、不计得失,用一名合格党员应有的心胸和气度去感染他人,用自身的言行去感周围的同志,时刻牢记自己是一名光荣的中国员.同时,也开展动式教学法,让课堂活起来,同学动起来他时时、处处以党员的标准严格衡量、约束自己,始终坚持用心向上的工作作风,服从组织、兢兢业业、任劳任怨,将家长、学生和教师的利益放在首位.服务家长,服务孩子,服务教师,是他坚定如一的信念,他以求真务实的工作作风树立了自己的威信,展现了自己魄力,也赢得了同志们的尊重和钦佩.

2016年的夏天尤其炎热,室外温度高达40多度,连续30多日的烧烤天气里,李飞同志带领全体教师清除违规广告,协调政府与村民的关系,征地、搬迁,常常是一天工作下来,衣服能够拧下水来;为了迎接国家均衡发展验收,连续1个月从早上7点到晚上10点的超负荷工作,让他瘦了一大圈,一天工作十几个小时也是家常便饭.2017年8月开学在即,为了能使学生在新学期正常入住新校区,他日夜栽学校坚守,终于开学的前一天晕倒在教学楼前,120救护车呼啸而去,广大教师和村民们无不流下感激的泪水.经过几个小时的紧急抢救,他醒来的第一句话：新校区工作安排好了吗?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,是作为一名员对生命价值的追求.全心全意为人民服务是他的一贯宗旨,长期以来格守着奉献不言苦,追求无止境的人生格言.作为一名新时期的员自己所做的这些努力,离优秀员的标准和要求还远远不够,为此,他以学习为动力,指引自己永葆员本色,每一天都要看报、看新闻联播、写日记.几年来,共写日记4本361篇,记载先进人物事迹、个人生活、家庭生活、社会热点、新农村变化等.他在日记中写道,是一个个鲜活的事迹鼓励着我,成为我一切动力的加油站,促使我努力学习,克服困难把事做好.平凡的岗位,平凡的她,不平凡的是一颗奉献于事业而永不言败的心.2010年度被曹县总工会授予先进工作者光荣称号,以自己优秀的品质和模范行为履行了一个员神圣的职责.2019年5月8号来自全县15个乡镇办事处的兄弟学校青岛跟岗学习汇报会在祝店学校召开,得到县教育局领导和兄弟单位的高度评价,祝店学校的教育教学质量和教学常规精细化管理为全县农村学校树立了一面旗帜,走在了全镇乃至全县教育的前列.

作为一名员,在思想上树立高度的职责感与奋斗目标,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着员的先锋模范作用.以饱满的作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了上级领导、教师和家长的一致好评.最美教师事迹材料

我叫李萍,33岁,2011年7月毕业于南阳师范学院化学专业,2010年加入中国,2011年走上教师工作岗位,现任教于光彩实验学校.

工作以来,作为一名普通的教师,在平凡的工作岗位上,我始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,尽心尽力服务于学生,热爱学生,努力搞好教师工作;作为一名员,我时刻以党员的标准严格要求自己,在工作和生活中发挥着员的先锋模范作用,受到了学校领导、社会、家长和同仁的一致好评.

以前成为一名是我的理想,现在做一名优秀的员是我的最高追求.走上教师工作岗位,党员形象,从一定意义上来说,也体现了岗位形象.不仅要在在工作中要发挥了先锋模范作用,而且也要在群众树立了良好的榜样.作为一名员,我深知我的一举一动都会影响到身边同志的工作态度和激情.所以,在日常生活和平时的工作中,我时刻坚定共产主义信念,积极参加支部组织的活动,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作、用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念.在平时的工作中,我以党员的标准严格衡量、约束自己,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务,无论是在工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名员应有的先锋模范作用.在与同事相处时,总是以与人为善的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动、特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,始终以党性来严格要求自己,不断完善自己.

小时候盼望着长大能成为一名教师,走上工作岗位后成为一名优秀教师是我的永恒追求.读师范时期盼着能顺利走上教师工作岗位,一切都是那么顺利,在2011年9月,我终于如愿以偿成为了一名特岗教师,转眼我已有8年的教龄.这8年的教育教学中,我不断的钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,积极探索,不断加强自身学习,用前沿的教育理念武装自己,以课堂为主阵地尝试新理念,努力探索适合学生发展的新模式,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,促进教学质量的提高.不断地努力也取得了一定的进步,在2013年取得县级优质课二等奖;2016年获得市级优质课二等奖.

同时,所教学科的成绩位居前列.在教学中,我也注重关心爱护学生,始终以学生需求为先,时刻关心他们的学习和生活,做学生的良师益友.记得曾经为了学生的安全,在学生的宿舍楼下守护到半夜;记得曾经为了学生的成绩有所提高,加班加点为学生批改作业、卷子和进行课外辅导;也曾经为了不让毕业班学生的课程落下,嗓子沙哑、说话艰难我依然坚守课堂;也曾为了提高学生学习化学的兴趣而绞尽脑汁.有学生告诉我他很喜欢学化学;有学生毕业前夕告诉我,因为我,才使他的化学成绩位居各科成绩前茅;也有学生毕业之后给我发信息表达感激之情,说我是一个好老师.