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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,A是直线l外一点,点B,E,D,C在直线l上,且,D为垂足,如果量得,,,,则点A到直线l的距离为()A.11cm B.7cm C.6cm D.5cm2.已知-2m6n与5xm2xny是同类项,则()A.x=2,y=1 B.x=3,y=1 C.x=,y=1 D.x=3,y=03.下列运用等式的性质变形不一定成立的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.如图,一个窗户的上部分是由4个相同的扇形组成的半圆,下部分是由边长为a的4个完全相同的小正方形组成的长方形,则做出这个窗户需要的材料总长是()A.15a B.15a+πa C.15a+πr D.πa+6a5.下列方程变形中,正确的是()A.方程,移项,得B.方程,去括号,得C.方程,系数化为1,得D.方程,整理得6.下列各式运算中,正确的是()A. B.C. D.7.下列合并同类项正确的是()A. B. C. D.8.一组按规律排列的多项式:,其中第10个式子是()A. B. C. D.9.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段的长度是两点间的距离10.体育测试中,从某校七班中抽取男、女生各名进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是()A.该校所有九年级学生是总体 B.所抽取的名学生是样本C.所抽取的名学生是样本 D.所抽取的名学生的三项体育成绩是样本11.若,则x的值为()A.5 B.5或 C. D.2512.如图,该几何体的展开图是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举行,据新华社电,此次进博会交易采购成果丰硕,按一年计累计,意向成交410000000元,其中410000000用科学记数法表示为_________________________.14.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______.15.2019年10月1日在天安门广场举行的国庆庆祝活动中,参加人数约为150000人,用科学记数法表示这个人数是_____人.16.如图,直线,,,则的度数是___________度.17.已知是方程的解,那么________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)根据材料,解答问题如图,数轴上有点,对应的数分别是6,-4,4,-1,则两点间的距离为;两点间的距离为;两点间的距离为;由此,若数轴上任意两点分别表示的数是,则两点间的距离可表示为.反之,表示有理数在数轴上的对应点之间的距离,称之为绝对值的几何意义.问题应用1:(1)如果表示-1的点和表示的点之间的距离是2,则点对应的的值为___________;(2)方程的解____________;(3)方程的解______________;问题应用2:如图,若数轴上表示的点为.(4)的几何意义是数轴上_____________,当__________,的值最小是____________;(5)的几何意义是数轴上_______,的最小值是__________,此时点在数轴上应位于__________上;(6)根据以上推理方法可求的最小值是___________,此时__________.19.(5分)解方程:.20.(8分)(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.(探索)(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.21.(10分)甲、乙两城相距800千米,一辆客车从甲城开往乙城,车速为千米小时,同时一辆出租车从乙城开往甲城,车速为90千米小时,设客车行驶时间为小时当时,客车与乙城的距离为多少千米用含a的代数式表示已知,丙城在甲、乙两城之间,且与甲城相距260千米求客车与出租车相距100千米时客车的行驶时间;列方程解答已知客车和出租车在甲、乙之间的服务站M处相遇时,出租车乘客小王突然接到开会通知,需要立即返回,此时小王有两种返回乙城的方案:方案一:继续乘坐出租车到丙城,加油后立刻返回乙城,出租车加油时间忽略不计;方案二:在M处换乘客车返回乙城.试通过计算,分析小王选择哪种方案能更快到达乙城?22.(10分)如图,点和点在数轴上对应的数分别为和,且.(1)求线段的长;(2)点在数轴上所对应的数为,且是方程的解,点在线段上,并且,请求出点在数轴上所对应的数;(3)在(2)的条件下,线段和分别以个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为秒,为线段的中点,为线段的中点,若,求的值.23.(12分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据点到直线的垂线段的长度是点到直线的距离可知AD的长度是点A到直线l的距离,从而得解.【详解】∵AD=5cm,∴点A到直线l的距离是5cm.
故选D.【点睛】本题主要考查了点到直线的距离的定义,熟记定义是解题的关键.2、B【解析】根据同类项的概念可得2x=6,y=1,由此即可求得答案.【详解】∵-2m6n与5xm2xny是同类项,∴2x=6,y=1,∴x=3,y=1,故选B.【点睛】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.3、D【解析】根据等式的性质即可求出答案.【详解】解:(A)若a=b,则a+6=b+6,故A正确;
(B)若-3x=-3y,则x=y,故B正确;
(C)若n+3=m+3,则n=m,故C正确;
(D)若c=0时,则等式不成立,故D错误;
故选:D.【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.4、B【解析】先数出需要多少个长度为a的材料,再算出半圆弧需要的材料长度即可.【详解】由图可知,需要多少个长度为a的材料为15a,半圆弧长为12π×2∴共需材料总长为15a+πa,选B.【点睛】此题主要考察弧长的计算.5、D【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可.【详解】A.方程,移项,得,故A选项错误;B.方程,去括号,得,故B选项错误;C.方程,系数化为1,得,故C选项错误;D.方程,去分母得,去括号,移项,合并同类项得:,故D选项正确.故选:D【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.6、B【分析】直接利用合并同类项法则分别化简得出答案.【详解】、,无法计算,故此选项不合题意;、,正确;、,故此选项不合题意;、,故此选项不合题意.故选:.【点睛】此题主要考查了合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.7、C【分析】利用同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母以及字母指数不变这一概念进行求解即可.【详解】A选项,不正确;B选项,不正确;C选项,正确;D选项,不正确.故选:C.【点睛】本题主要考查同类项的概念和合并同类项,解题的关键是掌握同类项的基本概念.8、A【分析】把已知的多项式看成由两个单项式组成,分别找出两个单项式的规律,也就知道了多项式的规律.【详解】多项式的第一项依次是x,x2,x3,x4,…,xn,
第二项依次是y,-y3,y5,-y7,…,(-1)n+1y2n-1,
所以第10个式子即当n=10时,
代入到得到xn+(-1)n+1y2n-1=x10-y1.
故选:A.【点睛】本题主要考查了多项式,本题属于找规律的题目,把多项式分成几个单项式的和,分别找出各单项式的规律是解决这类问题的关键.9、A【分析】根据题意,利用两点之间,线段最短解释这一现象.【详解】解:如图,根据两点之间,线段最短,则,所以剩下的纸片的周长比原来的小,故A选项是正确的,B、C、D选项错误,与题意无关.故选:A.【点睛】本题考查两点之间线段最短的原理,解题的关键是理解这个定理.10、D【分析】根据抽样调查的样本和总体的定义选出正确选项.【详解】A错误,该校所有九年级学生的三项体育成绩是总体;B错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;C错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;D正确.故选:D.【点睛】本题考查抽样调查,解题的关键是掌握总体和样本的定义.11、D【分析】通过求解一元一次方程,即可得到答案.【详解】,移项得x=21+4,x=1.故选择:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的解法,从而完成求解.12、C【解析】阴影面和带点面相邻,所以选C.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4.1×1【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.【详解】410000000=4.1×1,故答案为4.1×1.【点睛】此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、2或﹣1【解析】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣1.故答案为2或﹣1.点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.15、1.5×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:150000=1.5×1.
故答案为:1.5×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、【分析】首先过点A作AB∥a,由a∥b,可得AB∥a∥b,然后利用两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等,即可求得答案.【详解】解:过点A作AB∥a,∵a∥b,∴AB∥a∥b,∴∠2+∠4=180°,∵∠2=140°,∴∠4=40°,∵∠1=65°,∴∠3=∠1+∠4=65°+40°=105°(两直线平行同位角相等).【点睛】此题考查了平行线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,同位角相等定理的应用.17、【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.【详解】根据题意将代入方程得:
解得:
故答案为-1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-3或1;(1)-7或1;(3)1;(4)点到4的距离;4;0;(5)点到-1和到4的距离之和;5;线段CD;(6)1;1.【分析】(1)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;(1)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;(3)根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;(4)绝对值的几何意义即可求解;(5)绝对值的几何意义即可求解;(6)绝对值的几何意义即可求解.【详解】(1)如果表示-1的点和表示的点之间的距离是1,则点对应的的值为-3或1,故答案为:-3或1;(1)即表示的点距离-3的点距离是4,则的值为-7或1,故答案为:-7或1;(3)即表示的点距离-4与6的距离相等,故m是-4与6的中点,∴m=1;故答案为:1;(4)的几何意义是数轴上点到4的距离,当4,的值最小是0故答案为:点到4的距离;4;0;(5)的几何意义是数轴上点到-1和到4的距离之和,的最小值是5,此时点在数轴上应位于线段CD上故答案为:点到-1和到4的距离之和;5;线段CD;(6)表示点到1,1,3的距离之和∴的最小值是1,此时1.故答案为:1;1.【点睛】此题主要考查数轴的应用,解题的关键是熟知绝对值的几何意义.19、【分析】先去分母,去括号,然后移项、合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】解:∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤进行求解.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短,连接AB,交l于点C即可;(2)根据BO+CO=BC为定长,故需保证AO最小即可,根据垂线段最短,过点A作AO⊥BC于O即可;(3)根据两点之间线段最短,故连接AC、BD交于点O即可.【详解】解:(1)连接AB,交l于点C,此时AC+BC=AB,根据两点之间线段最短,AB即为AC+BC的最小值,如下图所示:点C即为所求;(2)∵点O在BC上∴BO+CO=BC∴AO+BO+CO=AO+BC,而BC为定长,∴当AO+BO+CO最小时,AO也最小过点A作AO⊥BC于O,根据垂线段最短,此时AO最小,AO+BO+CO也最小,如下图所示:点O即为所求;(3)根据两点之间线段最短,若使AO+CO最小,连接AC,点O应在线段AC上;若使BO+DO最小,连接BD,点O应在线段BD上,∴点O应为AC和BD的交点如下图所示:点O即为所求.【点睛】此题考查的是两点之间线段最短和垂线段最短的应用,掌握根据两点之间线段最短和垂线段最短,找出最值所需点是解决此题的关键.21、客车与乙城的距离为千米;客车的行驶时间是小时或小时;小王选择方案二能更快到达乙城【分析】第一问用代数式表示,第二问中用到了一元一次方程的知识,也用到了相遇的知识,要求会画图形,数形结合更好的解决相遇问题.【详解】当时,客车与乙城的距离为千米;解:设当客车与出租车相距100千米时客车的行驶时间是t小时
a:当客车和出租车没有相遇时
解得:
b:当客车和出租车相遇后
解得:
当客车与出租车相距100千米时客车的行驶时间是小时或小时小王选择方案二能更快到达乙城解:设客车和出租车x小时相遇
,
此时客车走的路程为350km,出租车的路程为450km丙城与M城之间的距离为90km
方案一:小王需要的时间是
方案二:小王需要的时间是
小王选择方案二能更快到达乙城.【点睛】本题的关键是列方程和画相遇图,并且会分类讨论的思想.22、(1);(2)点
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