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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.体育测试中,从某校七班中抽取男、女生各名进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是()A.该校所有九年级学生是总体 B.所抽取的名学生是样本C.所抽取的名学生是样本 D.所抽取的名学生的三项体育成绩是样本2.2017年9月中俄“海上联合﹣2017”联演第二阶段演习在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行,位于点O处的军演指挥部观测到军舰A位于点O的北偏东70°方向,同时观测到军舰B位于点O处的南偏西15°方向,那么∠AOB的度数是()A.235° B.175°C.115° D.125°3.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度4.已知单项式2x3y1+2m与3xn+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣15.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作的.若设甲一共做了x天,则所列方程为()A. B. C. D.6.小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是()A. B. C. D.7.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()A. B. C. D.8.如果点B在线段AC上,那么下列表达式中:①AB=AC,②AB=BC,③AC=2AB,④AB+BC=AC,能表示B是线段AC的中点的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.若x的相反数是﹣3,|y|=5,则x+y的值为()A.﹣8 B.2 C.﹣8或2 D.8或﹣210.如图,已知线段,为的中点,点在线段上且,则线段的长为A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.写出﹣xy3的一个同类项:_____.12.若与是同类项,则____________,___________.13.单项式系数是________,次数是________,多项式的次数为________.14.若关于的多项式不含项,则____________.15.一家商店将某种服装按照成本价提高35%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍获利25元,求这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是元,则根据题意可列方程为______.16.看数轴化简:=________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某养鸡场有2500只鸡准备对外出售,从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:)绘制出如图所示的统计图(不完整).(1)求抽取的质量为的鸡有多少只?(2)质量为鸡对应扇形圆心角的度数是多少?(3)估计这2500只鸡中,质量为的鸡约有多少只?18.(8分)如图,已知直线和直线外三点,,,按下列要求画图:(1)画射线,画直线;(2)画点到直线的垂线段,垂足为;(3)在直线上确定点,使得最小,并说明理由.19.(8分)在桌面上,有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体,如图所示.(1)请依次画出从正面、左面、上面看这个几何体得到的形状图;(2)如果保持从上面和正面观察到的形状图不变,那么最多可以添加______个小正方体.20.(8分)已知一个三角形的第一条边长为2a+5b,第二条边比第一条边长3a﹣2b,第三条边比第二条边短3a.(1)则第二边的边长为,第三边的边长为;(2)用含a,b的式子表示这个三角形的周长,并化简;(3)若a,b满足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,求出这个三角形的周长.21.(8分)如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.①画线段AB;②画射线CA、直线AD;③过点B画AD的平行线BE;④过点D画AC的垂线,垂足为F.22.(10分)如图①,点为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板如图摆放().(1)若,求的大小.(2)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图②,使边恰好平分,问:是否平分?请说明理由.(3)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图③,使边在的内部,如果,则与之间存在怎样的数量关系?请说明理由.23.(10分)如图,由相同边长的小正方形组成的网格图形,A、B、C都在格点上,利用网格画图:(注:所画线条用黑色笔描黑)(1)过点C画AB的平行线CD,过点B画AC的平行线BD,交于点D;(2)过点B画AC的垂线,垂足为点G;过点B画CD的垂线,垂足为点H;(3)线段BG、AB的大小关系为:BG____AB(填”>””<”或”=”),理由是____;(4)用刻度尺分别量出BD、CD、BG、BH的长度,我发现了BD____CD,BG_____BH.(填“>”“<”或“=”)24.(12分)某游泳池普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:①金卡售价600元张,每次凭卡不再收费;②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.暑假普通票正常销售,两种优惠卡仅限暑假使用,每人一次一张票不限次数.(1)分别写出选择普通票、银卡消费时,所需费用、与次数之间的函数表达式;(2)小明打算暑假每天游泳一次,按55天计算,则选择哪种消费方式更合算?说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据抽样调查的样本和总体的定义选出正确选项.【详解】A错误,该校所有九年级学生的三项体育成绩是总体;B错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;C错误,所抽取的名学生的三项体育成绩是样本;D正确.故选:D.【点睛】本题考查抽样调查,解题的关键是掌握总体和样本的定义.2、D【分析】直接根据方向角的概念求解即可.【详解】解:∠AOB故选:D.【点睛】此题主要考查方向角,正确理解方向角的概念是解题关键.3、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;
B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;
C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;
D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),
70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;
故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.4、D【分析】根据同类项的概念,首先求出与的值,然后求出的值.【详解】解:单项式与的和是单项式,与是同类项,则,故选:.【点睛】本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出,的值是解题的关键.5、B【分析】题目默认总工程为1,设甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根据甲的工作量+乙的工作量=总工作量的四分之三,代入即可.【详解】由题意得:甲的工作效率为,乙的工作效率为设甲一共做了x天,乙做了(x-1)天∴列出方程:故选B【点睛】本题考查一元一次方程的应用,工程问题的关键在于利用公式:工程量=工作时间×工作效率.6、A【解析】本题考查了正方体的展开与折叠.可以动手折叠看看,充分发挥空间想象能力解决也可以.故选A.7、D【分析】先根据程序框图列出正确的函数关系式,然后再根据函数关系式来判断其图象是哪一个.【详解】根据程序框图可得y=-x×(-3)-6=3x-6,化简,得y=3x-6,
y=3x-6的图象与y轴的交点为(0,-6),与x轴的交点为(2,0).
故选:D.【点睛】此题考查一次函数图象,列出函数关系式,解题的关键是首先根据框图写出正确的解析式.8、C【详解】根据中点的性质可得:①、②和③能表示B是线段AC的中点,故选C.9、D【分析】根据相反数的定义,绝对值的性质求出可知x、y的值,代入求得x+y的值.【详解】解:若x的相反数是﹣3,则x=3;|y|=1,则y=±1.①当x=3,y=1时,x+y=8;②当x=3,y=﹣1时,x+y=﹣2.故选:D.【点睛】本题考查了相反数和绝对值的性质.只有符号不同的两个数互为相反数;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;3的绝对值是3.10、C【分析】根据题意,点M是AB中点,可求出BM的长,点C在AB上,且,可求出BC的长,则MC=BM-BC,即可得解.【详解】如图∵,为的中点,∴BM=AB=9cm,又∵,∴CB=6cm,∴MC=BM-CB=9-6=3cm.故选C.【点睛】本题考查线段的和差,线段中点的定义及应用.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、xy1.【解析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】写出﹣xy1的一个同类项xy1,故答案为:xy1.【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.12、41【分析】根据同类项是指所含字母相同,相同字母指数也相同的项可得关于x、y的方程,解方程即可求得答案.【详解】∵与是同类项,∴x-3=1,1y-1=3,∴x=4,y=1,故答案为:4,1.【点睛】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的“两相同”是解题的关键.13、31【分析】根据单项式的系数,次数,多项式的次数的概念,即可得出答案.【详解】由单项式,多项式概念可知:单项式的系数为,次数是3,多项式的次数为1,故答案为:;3;1.【点睛】本题考查了多项式的次数与系数概念,熟练掌握概念是解题的关键,注意多项式的次数为各项里面次数最高的一项的次数.14、3【分析】先对该多项式进行合并,然后将项的系数为0即可.【详解】解:∵关于x,y的多项式不含x2的项,即,多项式不含x2的项,∴6-2n=0,解得:n=3,故答案为:3【点睛】此题主要考查了多项式的概念,正确把握不含某一项只需要令其系数为0是解题关键.15、【分析】首先设这种服装每件的成本价是x元,根据题意可得等量关系:进价×(1+35%)×8折−进价=利润1元,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设这种服装每件的成本价是x元,由题意得:80%(1+35%)x−x=1.故答案为:80%(1+35%)x−x=1.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确理解题意,掌握利润、进价、售价之间的关系.16、b-1【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,计算即可得出答案.【详解】解:根据题意得:a<﹣1<0<1<b,<∴a+b>0,a+1<0,则原式=a+b-a-1=b-1故答案为:b-1【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小和求绝对值,解题的关键是掌握绝对值的求法:如果a>0,那么=a;如果a=0,那么=0;如果a<0,那么=﹣a.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)13只;(2);(3)200只【分析】(1)根据1.2kg的鸡的百分比和数量求出抽取的总数量,然后求出1.0kg的鸡的数量,再求出1.5kg的鸡的数量即可;(2)利用1.8kg的鸡的数量除以抽取的总数量,然后乘以360°,即可得到答案;(3)先求出抽取的鸡中2.0kg的鸡的百分比,然后估计总体的数量即可.【详解】解:(1)(只),∴1.0kg的鸡的数量为:(只),∴1.5kg的鸡的数量为:(只);∴抽取的质量为的鸡有13只.(2);∴质量为的鸡对应扇形圆心角为;(3)(只);∴质量为的鸡大约有200只.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的联合应用,以及用样本数量估计总体数量,解题的关键是熟练掌握条形统计图和扇形统计图的联系进行解题.18、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)图详见解析;两点之间,线段最短【分析】(1)根据直线和射线求解即可;(2)过点A作l的垂线即可;(3)根据两点之间线段最短即可;【详解】(1)以C为顶点做射线即可,连接BC,延长两点做直线即可,如图所示;(2)过A作,如图所示;(3)连接AB,交l与点E即可;【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的性质及作图,准确画图是解题的关键.19、(1)见解析;(2)2【分析】(1)由题意可知,主视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,1,2;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,2,1;俯视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,2,1.据此可画出图形;(2)保持俯视图和主视图不变,最多可往第一列前面的几何体上放2个小正方体,中间的几何体上放1个小正方体.【详解】解:(1)如图所示:(2)保持从上面和正面观察到的形状图不变,那么最多可以添加2个小立方块.故答案为:2.【点睛】本题考查了几何体的三视图,属于常考题型,熟练掌握三视图的定义和画法是解题关键.20、(1)5a+3b,2a+3b;(2)9a+11b;(3)78.【详解】解:(1)∵三角形的第一条边长为2a+5b,第二条边比第一条边长3a-2b,第三条边比第二条边短3a,∴第二条边长=(2a+5b)+(3a-2b)=2a+5b+3a-2b=5a+3b,第三条边长=(5a+3b)-3a=5a+3b-3a=2a+3b;(2)周长:(3)∵|a﹣5|+(b﹣3)2=0,∴a-5=0,b-3=0,即a=5,b=3,∴周长:9a+11b=45+33=78.点睛:本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.21、见解析;【解析】①连接AB即可;②连接CA并延长CA,一个端点为C;连接AD并两面延长即可;③根据网格及平行线的性质画图即可;④根据网格上正方形的性质画图即可.【详解】如图:①连接AB;线段AB即为所求,②连接CA并延长CA,端点为C;连接AD并两面延长,射线CA或直线AD即为所求,③因为AD在格线上,所以过B沿格线画直线BE,BE即为所求,④因为AC是网格正方形的对角线,所以连接D点所在小网格对角线交AC于F,DF即为所求,【点睛】本题考查简单的作图,注意:线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点,熟记直线、射线、线段的定义是解题关键,22、(1)125°;(2)ON平分∠AOC,理由详见解析;(3)∠BOM=∠NOC+40°,理由详见解析【分析】(1)根据∠MOC=∠MON+∠BOC计算即可;(2)由角平分线定义得到角相等的等量关系,再根据等角的余角相等即可得出结论;(3)根据题干已知条件将一个角的度数转换为两个角的度数之和,列出等式即可得出结论.【详解】解:(1)∵∠MON=90°,∠BOC=35°,∴∠MOC=∠MON+∠BOC=90°+35°=125°.(2)ON平分∠AOC.理由如下:∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.∴∠AON=∠N
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