Unit1 Honesty and responsibility语法教案-高中英语牛津译林版选择性必修第四册

选择性必修四Unit1Honestyandresponsibility语法教案Teachingobjectives1.知识目标：学生能够掌握状语从句的基本含义2.技能目标：学生能够掌握状语从句的基本运用3.情感目标：学生能够更有信心学习英语Keypoints,Difficultpoints1.掌握状语从句的基本含义2.掌握状语从句的基本含义Teachingprocedures：状语从句复习状语状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的一种成分。其用法最广,名称最多，是英语中最大的一种句子成分：它可以表示时间、地点、方式、程度、原因、目的、结果、条件、让步或比较等。状语名称除了上述10种外，还有伴随状语、方面状语、对象状语、评注性状语等。对状语种类进行详细划分的目的是更好地理解句子意思。状语通常由副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词、形容词、名词、从句等充当。Jenniferrunsveryfast.珍尼弗跑得很快。(副词作状语)I’llbebackinawhile.我一会儿就回来。(介词短语作状语)Hewaitedtoseetheresultofthegame.他等着看比赛结果。(不定式短语作状语)Livinginthecountry,theyhavefewamusements.因为住在农村，他们没有什么娱乐活动。(现在分词短语作状语)Givenmoretimeandmoney,wewouldhavedonetheworkbetter.如果给予更多的时间和钱，我们会把工作做得更好。(过去分词短语作状语)Shesatthere,silent.她坐在那儿，一声不吭。(形容词作状语)Waitamoment.I’llcome.等一会儿，我就来。(名词作状语)Itrainedsohardthattheyhadtoputoffthesportsmeeting.雨下得很大，他们不得不推迟运动会。(从句作状语)Hewasabsentfromthelectureyesterdaybecausehewasill.昨天他缺席了讲座，是因为病了。(从句作状语)特别提示①时间状语和地点状语修饰同一动词时，通常先说地点，再说时间。如：Theyheldameetinginthegreathallyesterdayafternoon.昨天下午他们在大厅里举行了一次会议。②如果修饰同一个动词的时间状语或地点状语不止一个，则一般按照“由小到大”的顺序排列。Hearrivedhereataboutteno'clockyesterdaymorning.他是昨天上午大约10点到达这儿的。Shelivedinasmallvillageinthenorth.她住在北方的一个小村庄里。状语从句在复合句中，作状语成分的从句叫做状语从句。它的主要语法作用是修饰主句谓语动词。般分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句9种。状语从句由从属连词引导，有时候还可以用其他词组引导。本单元语法主要复习各种状语从句的用法及特点，以下是九种状语从概览：1.IfoundawalletwhenIwaswalkinginthestreet.我在大街上走的时候发现了一个钱包。(时间状语从句)2.Makemarkswhereyouhavequestions.在你有问题的地方做标记。(地点状语从句)3.Hewasabsentfromschoolbecausehewasill.因为病了，所以他没有去上学。(原因状语从句)4.Ifyouheatwater,itwillbecomevapour.如果你给水加热，它会变成水蒸气。(条件状语从句)5.WillyoupleasedotheexperimentasIamdoing?请你像我这样做这个实验好吗?(方式状语从句)6.Let'stakethefrontseatsinorderthatwemayseemoreclearly.我们坐前排的座位，以便看得更清楚些。(目的状语从句)7.Hemadesuchanexcellentspeechthateveryoneadmiredhim.他发表了一篇精彩的演讲，以至于每个人都赞赏他。(结果状语从句)8.AlthoughItriedhardmanytimes,Icouldn'tgetthroughthecrowd.尽管我多次努力尝试，但仍不能穿过人群。(让步状语从句)9.JohnspeaksEnglishbetterthanTomdoes.约翰英语说得比汤姆好。(比较状语从句)一、时间状语从句在复合句中作时间状语的从句，称为时间状语从句。位置相对灵活，可放在句首或句末。引导时间状语从句的连词常见的有when,while,as,before,after,since,till,until,assoonas,once,whenever等。词组themoment,theinstant,theminute,theday,theweek,theyear,thefirsttime,thelasttime,nexttime,anytime,everytime,eachtime,bythetime,fromthetime等以及副词immediately,directly,instantly等也可以用作连词，引导时间状语从句。1.when引导的时间状语从句(1)when引导时间状语从句，意为“在……时；当……时”，表示主句的动作和从句的动作同时发生或先后发生。WhenIwasatschool,Ilovedhistory.我上学时就喜欢历史。Callmewhenyou'vefinished.你完成后就给我打电话。Whenthefirebrokeout,mostoftheresidentsweresleepingsoundly.当火灾发生时，大部分居民正在酣睡。(2)when引导的时间状语从句中，动词可以是延续的，也可以是非延续性的。HelivedwithaforeignfamilywhenhewasinEngland.他在英国时，曾与一个外国家庭住在一起。Iwasplayingcomputergameswhenhecamein.他进来的时候，我正在玩电脑游戏。IwillgobacktomyhometownwhenIhavetime.有时间我要回家乡看看。特别提示1.when引导时间状语从句用法最多，它可以表示：①从句动作和主句动作同时持续发生；②主句动作在从句动作的过程中发生；③从句动作在主句动作的过程中发生；④从句动作先于主句动作；⑤从句动作后于主句动作。例如：①WhenIlivedthere,IusedtoplayneartheseashoreonSundays.我住在那里的时候，星期天我常在海岸附近玩。(主句和从句同时、持续发生)②Whenshewasreading,sheheardaknockonthedoor.她正在看书时，听到了敲门声。(主句动作在从句动作的过程中发生)③Itwasrainingwhenwearrived.我们到的时侯正在下雨。(从句动作在主句动作的过程中发生)④Whenthefilmended,thepeoplewentback.电影结束，人们便回去了。(从句动作先于主句动作。逻辑说明谁先谁后)⑤Thetrainhadleftwhenwegottothestation.我们到达车站时，火车已经开走了。(从句动作后于主句动作。时态说明谁先谁后)2.注意以下三个结构中when的用法和翻译：①Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.我们正在开会，这时有人突然闯入。(一个动作正在进行，另一动作突然发生。)②Theywereabouttogooutwhenitbegantorain.他们正要出去，天突然下起雨来。(一个动作就要发生，另一动作突然发生。)③Shehadhardly/scarcely/justreturnedhomewhenthephonerang.她刚刚回到家，电话铃就响了。(一个动作刚刚发生，另一动作突然发生。)2.while弓|导的时间状语从句while引导时间状语从句时，意为“与……同时，在……期间”，从句中的谓语动词必须是延续性动词或表示状态的动词，不能是非延续性动词。但主句动作可以延续，也可以不延续。ThetelephonerangwhileIwastakingabath.我在洗澡时电话响了。ShecalledtoseemewhileIwasout.我不在家时她打电话要来看我。以上两句，表示主句动作在从句动作的过程中发生。此时，while和when用法相同，可以互换使用。此外，while也可表示两个延续性动作同时发生，含有对比意味。此时主从句的时态常常是相同的。如：WhileMarywaswritingaletter,thechildrenwereplayingoutside.玛丽写信时，孩子们在外面玩耍。WhileIplayedthepiano,myeldersisterdidherhomework.我弹钢琴时,姐姐做家庭作业。3.as弓|导的时间状语从句as引导时间状语从句，表示“正当；随着；一边……一边”等意思。as从句中的谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的。(1)表示某事刚刚发生，另一件事接着发生。可翻译为“刚……就……；一……就……”。Asthesunrose,thefogdisappeared.太阳一出来雾就消散了。MycapwasblownawayasIsatdown.我刚坐下帽子就被吹走了。Isawhimjustashegotoffthebus.他刚下公共汽车我就看见他了。(2)表示某事正要/就要发生(实际上尚未发生)，另一件事发生了。可翻译为“刚要/正要……就……”。Thepolicepickedhimupashewastryingtoleavethecountry.他正试图离开该国时，警方把他抓住了。Icaughthimjustashewasleavingthebuilding.他正要离开大楼时被我撞见了。AsIwasabouttoleave,Inoticedapieceofpaperonthefloor.我正要离开时，注意到地板上有一张纸。Justashewasabouttoattackherfrombehind,shesuddenlyturnedaround.正当他要从背后攻击她时，她突然转过身来。特别提示下面两句表达相同的意思：Hewasabouttogooutwhenthetelephonerang.Thetelephonerangashewasabouttogoout.(3)表示主句的动作伴随着从句的动作而渐次发生。可翻译为“随着……”Ashetalkedon,hegotmoreandmoreexcited.他越谈就越激动。Asyougrowolder,you'llknowbetterandbetteraboutyourself.随着你长大，你会越来越了解自己。Thingsaregettingbetterandbetterastimegoeson.随着时间的推移，情况越来越好。(4)表示两个动作同时发生并进行，可翻译为“一边……一边……”。Heshookhisheadasheread.他边看书边摇头。Theytalkedastheywalkedalongtheriver.他们沿着河边走边谈。Hehurriedhome,lookingbehindashewent.他匆忙回家，一边走一边回头望。4.before引导的时间状语从句before引导时间状语从句，意为“在……之前”，表示主句的动作发生在从句的动作之前。(1)一般情况下，before表示“在……之前”，但在翻译时，可灵活处理，可译为“还未……就……”“不到……就……”“……才……”“趁……”“还没来得及……”等。Imustfinishthise-mailbeforeIgohome.我必须在回家前写完这封电子邮件AllthebirdsflewawaybeforeIstartedtofire.我还没开始开枪，鸟儿就全飞走了。Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.我们航行了四天四夜才看到陆地。Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.趁你现在没忘，把它记录下来。BeforeIcouldgetinaword,hehadmeasuredme.我还没来得及插话，他就给我量好了尺寸。ThetrainhadarrivedatthedestinationbeforeIknewit.不知不觉，火车就到达了目的地。(在我知道之前，事情已发生，言外之意：不知不觉中发生)(2)“Itwillbe+一段时间+before...”表示“一段时间之后才……”。ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.字面：在我回来之前，时间将有半年。意为“我半年之后才会回来”。Itwaslongbeforetheymetagain.字面：在他们再次见面之前，时间是很长的。意为“过了好久他们才再次见面”Itwon'tbelongbeforeyouregretforwhatyou'vedone.字面：在你后悔你的所作所为之前,时间不会长了。意为“不久你就会为你的所作所为后悔的”。以上三句，it指“时间”，before表示“在……之前”，结合时态和肯定否定，就很容易理解句子的含义了。万变不离其宗，无论怎么翻译，before依然具有“在……之前”的本来意义。5.after引导的时间状语从句after引导时间状语从句，意为“在……之后”，表示主句的动作发生在从句的动作之后。CanItravelafterIfinishmyjob?工作结束后我能去旅行吗？Afterhewontheamateurchampionship,heturnedprofessional.他获得业余赛冠军后就转为职业运动员了。IgotintouchwithhimimmediatelyafterIreceivedthelittle.我收到信后立即与他取得了联系。主句是将来时，after从句经常使用现在完成时，强调将来已完成的动作，也可使用一般现在时。例如：PleasetellherI'llcomeafterIhavedone(=do)someshopping.请告诉她我买些东西就来。I'llcallyouafterI'vespoken(=speak)tothem.我和他们谈完话以后就给你打电话。AfterI'vehad(=have)agoodrest,I'lltellyoueverything.我先好好休息，之后再告诉你一切。特别提示在before和after之前有“时间段”状语修饰时要准确理解和翻译。例如：Heleftthreedaysbeforeyouarrived.他在你到达的三天前就离开了。Theplanecrashedthreehoursafterittookoff.飞机在起飞三小时后坠毁了。以上两句，threedays修饰before，说明“在三天之前”，不是“之前的三天内”；threehours修饰after,说明“在....三小时之后”，不是“之后的三小时内”6.since引导的时间状语从句(1)since引导时间状语从句，意为“自....以来”，主句常用现在完成时或现在完成进行时，而从句多用一般过去时。为了强调，可以在since之前加ever。Greatchangeshavetakenplacesinceyouleftthiscity.自从你离开这座城市后，这里发生了巨大的变化。IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheUSA.自从我定居美国以来我回过两次家。Theyhavebeenlivingveryhappilyeversincetheygotmarried.自结婚以来他们一直过着幸福的生活。(2)since引导的从句中，若谓语动词是延续性动词，应理解为该动作或状态终止之后的时间。IthasbeenayeareversinceIworkedhere.我不在这里工作已经一年了。Itistwoyearssinceshewasacollegestudent.她大学毕业两年了。(3)Itis...since...和Ithasbeen...since...都正确，但前者更常见。Itis/hasbeenafewyearssincewelastmet.自上次见面以来我们已有好几年没见面了。Itis/hasbeenalongtimesinceMarywasill.玛丽病好了很长时间了。7.until/till引导的时间状语从句until/till引导时间状语从句，意为“直到....时，表示主句的动作持续到这个时间之前为止。意味着:到了这个时间后，主句的动作立刻“转态”。即:原来肯定的动作立刻停止，原来否定的动作立刻发生。一般而言，当主句的谓语动词是延续性动词时，用肯定形式；当主句的谓语动词是非延续性动词时，用否定形式。not...until...意为“直到……才……”。有时until可以用before替换。I'llwaituntil/tilltheconcertisover.我将一直等到音乐会结束。Ididn'tknowanythingaboutituntilyoutoldme.直到你告诉我我才知道有关这件事的情况。Untilthebossreturns,nothingcanbedone.老板回来之前什么也不能做。特别提示(1)如果主句是延续性动词而且是否定，那么，意思是“没有做到……就结束”。如：Hedidn'twaituntilIreturned.他没有等到我回来。(不能理解为：一直到我回来他才开始等)(2)notuntil位于句首时，主句用部分倒装。如：Shedidn'tfeelhappyuntilshesawthepresent.Notuntilshesawthepresentdidshefeelhappy.直到看到礼物她才感到高兴。(3)如果是强调句，要把notuntil...一起强调。如:Hedidn'tknowtheimportanceofhealthuntilhegotseriouslyill.Itwasnotuntilhegotseriouslyillthatheknewtheimportanceofhealth.直到他生了重病，他才知道健康的重要性。8.assoonas引导的时间状语从句assoonas引导时间状语从句，意为“一……就……”，表示从句的动作一发生，主句的动作马上就发生。I'llletyouknowassoonasIgettheexactmessage.我一得到确切的消息就告诉你。Assoonasweheardthegoodnews,wejumpedwithjoy.一听到这个好消息，我们高兴地跳了起来。Thestudentswerequietassoonastheteachercamein.老师一进来，学生们就安静了下来。9.once引导的时间状语从句once引导时间状语从句，意为“一旦，一……就……”She’splanningtoreturntoworkoncethechildrenstartschool.她正在计划孩子们一入学就恢复上班。Onceyoumakeapromise,youmustkeepit.你一许下诺言,就必须遵守它。Onceyoutalktohim,you'llknowheisalearnedman.你一跟他交谈，就会了解他是个博学的人。10.词组或副词引导的时间状语从句词组themoment,theinstant,theminute,theday,theweek,theyear,thefirsttime,thelasttime,nexttime,anytime,everytime,eachtime,bythetime,fromthetime等以及副词immediately，directly,instantly等也可以用作连词，引导时间状语从句。Themachinestartsthemomentthebuttonispressed.按钮一按，机器便启动。Theinstanthemether,hefellinlovewithher.他一遇到她就爱上了她。IrecognizedyoutheminuteIsawyou.我一见你就认出了你。Hecalledonmethedayhearrived.他到达的那一天就拜访了我。Weweretheretheweekitsnowedsoheavily.雪下得很大的那一周我们在那里。ThefirsttimeIclimbedontothewall,Ifeltnervous.我第一次爬到墙上去时，感到胆怯。Nexttimeyoucome,youwillseethescientist.你下次来时就会见到那位科学家。Youmaycomebackanytimeyouwantto.你想回来随时可以回来。Eachtimehetraveledbyboat,thetouristgotseasick.这位旅客每次坐船旅行时都晕船。ThelasttimeshesawJames,hewaslyinginbed.她最后一次看到詹姆斯时，他躺在床上。Thetruckwillhavearrivedbythetimeyouhaveallthethingspackedup.等到你把一切东西都打包好时，卡车就来了。Youmustshowthegentlemaninimmediatelyhecomes.这位先生一来，你务必立即领他进来。Therewasadeadsilencedirectlyheappeared.他一出现，便鸦雀无声。Itbegantoraininstantlywearrivedhome.我们一到家，天就开始下起雨来。二、地点状语从句在复合句中作地点状语的从句，称为地点状语从句。引导地点状语从句的连词主要有where,wherever,anywhere,everywhere等。地点状语从句可置于句首或句末。Welivewheretheroadcrossestheriver.我们住在街道与河流交叉的地方。Youcan'tcampwhereveryoulikethesedays.如今你可不能随便在哪儿宿营。Youcangoanywhereyoulike.你可以去你想去的任何地方。Heworehisleatherjacketeverywherehewent.他去任何地方都穿着皮夹克。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。(在有意志的地方，就有成功之路)特别提示引导地点状语从句的连词相对较少。为了更好地理解地点状语从句，我们可以把它转化为定语从句，用attheplacewhere或atanyplacewhere替换这些连词便可。Juststaywhereyouareanddon'tmove.(地点状语从句)Juststayattheplacewhereyouareanddontmove.(定语从句)待在你现在待的地方别动。Putthemoneywhereverwecanseeit.(地点状语从句)Putthemoneyatanyplacewherewecanseeit.(定语从句)把钱放在任何我们能看见的地方三、原因状语从句在复合句中作原因状语的从句，称为原因状语从句。原因状语从句可置于句首，也可置于句末。引导原因状语从句的连词可分为两类：单个连词和连词词组。前者主要有because，as,since等;后者主要有nowthat,forthereasonthat,inthat,seeingthat,consideringthat等。1.because引导的原因状语从句because是表因果关系语气最强的连词，表示最直接的原因，用来回答why的提问。所表示的原因是全句的主要信息。because之前可以加only,merely,just以及not，还可以用于Itis...that...强调句结构，成为被强调的成分。Becausetheyhavestrongplayers,theywinthegame.因为他们有强大的球员，所以他们赢得了比赛。Hewaspunishedonlybecausehebrokethelaw.他就是因为违反法律才受到惩罚的。ItwasbecauseIwantedtoseemyunclethatIwenttotownyesterday.正是因为想去看叔叔我昨天才进城的。2.since引导的原因状语从句since引导的原因状语从句，通常表示人们已知的事实，只是为主句提供一种理由，不是主句发生的直接原因。故常译为“既然……”，通常放在句首，不可用于强调句结构。Sinceeveryonemakesmistakes,youshouldn’talwayscriticizehim.既然每个人都会犯错误，你就不应老是批评他。Sinceshecan'tanswerthisquestion，you’dbetterasksomeoneelse.既然她不会回答这个问题，你最好去问其他人。Sinceeveryoneishere,let’sbeginourmeeting.既然大家都来了，咱们开会吧。3.as引导的原因状语从句as与since用法差不多，语气最弱，常用于日常用语。表示的理由往往是明显的或已知的，as从句多置于主句之前，也不可用于强调句结构。Ashewasinahurry,helefthisbaghome.由于他太匆忙，他把包落在家里了。Asitwasapublicholiday,alltheshopswereshut.由于这是一个公共假日，所有的商店都关门了。Motherdidn'thearuscomeinasshewasasleep.妈妈没听见我们进来，因为她睡着了。特别提示for也表示“原因”，但跟上述三个从属连词不同，它是一个并列连词，连接并列句。它有时可用来作附加说明，for引导的句子应放于另一句子之后。Weshouldbemorecareful,foritisalreadydark.天已黑了，我们应更小心些。Let'sstayathome,forit'sraininghardoutside.我们待在家里吧，外面正下着大雨。Hemusthavetakengoodcareofthestudents,forheislovedbythem.他一定把学生照顾得很好，因为他们都喜欢他。4.短语引导的原因状语从句(1)nowthat和seeingthat的用法nowthat与seeingthat主要用于口语中，表示微弱的原因，主从句的因果关系不明显，常译为“既然”。that有时可以省略。Now(that)youunderstand,Idon’tneedtoexplainagain.既然你明白，我没有必要再解释一遍。Seeing(that)theweatherwasnotfine,westayedathome.由于天气不好，我们就待在家里了。(2)inthat的用法inthat表示原因主要用于书面语。介词in表示“存在于”，跟that组合成为连词词组，意为“在于某种事实；原因在于”，往往提供一种有事实依据的原因。Thisexperimentisworthtrustinginthatitisbasedonscientificfacts.这个实验值得信赖，因为它是建立在科学事实基础之上的。Ilikethecity,butIpreferthecountryinthatthere'sfresherair.我喜欢这座城市，但我更喜欢乡村，因为那里有更清新的空气。(3)forthereasonthat由于某种原因；consideringthat考虑到……鉴于……Wearen'tgoingforthesimplereasonthatwecan'taffordit.我们不去只是因为我们负担不起。Considering(that)hehasonlyjuststarted,heknowsquitealotaboutit.鉴于他才刚刚开始，关于它他懂的已经不少了。注:seeingthat和consideringthat两个连词词组，是由现在分词借用而来。“看到……；考虑到……”，都暗示“原因”。5.在形容词后，that引导的原因状语从句在behappythat...besurprisedthat...等结构中，that从句被认为是原因状语从句。Iamhappythatyouhavecometoourparty.我很高兴你来参加我们的聚会。Iamverydelightedthatyoucancome.你能来，我很高兴。Iamgladthatmysonhaspassedthedrivingtest.我很高兴我儿子通过了驾照考试。Iamsorrythatyourgrannyisill.你奶奶病了，我很难过。四、目的状语从句在复合句中作目的状语的从句，称为目的状语从句。常用来引导目的状语从句的连词或词组有：so,sothat,inorderthat,forfearthat,incase,forthepurposethat,lest等。目的状语从句可置于句首或句末，从句中常用情态动词can,could,may,might,would,should等。1.inorderthat,sothat引导的目的状语从句Goearlyinorderthatyoumaygetagoodseat.早些去，以便你可以坐到好位置。IhurriedthroughmyworkinorderthatIcouldwatchTV.为了能看电视，我匆匆忙忙地做完工作。I'llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我会说得慢些，以便你能明白我的意思。Sheworkedhardsothateverythingwouldbereadyintime.她努力工作，为的是一切能够及时就绪。特别提示在sothat和inorderthat引导的状语从句中，其主语与主句的主语相同时，可将状语从句简化为不定式作目的状语。如果主语不一致，转化时则须在不定式前加forsb.作为其逻辑主语。上面其中两个例句可以分别改为：Ihurriedthroughmyworkinorderto/soastowatchTV.I'llspeakslowlyinorderforyou/soasforyoutounderstandme.2.forfearthat,incase,lest引导的目的状语从句forfearthat表示目的时，意为“唯恐，以防”，incase意为“目的是，以防"，lest意为“以防”。lest从句一般要用虚拟语气，即谓语动词为“should+动词原形”;forfearthat和incase从句可用虚拟语气，即谓语动词为“should+动词原形"，也可用陈述语气。Heworkedhardforfearthathemightbefiredbytheboss.他拼命地干活唯恐被老板解雇。Theboyhidhimselfbehindthedoorforfearthathisfathershouldseehim.那个男孩藏在门后，唯恐他父亲看见他。I'llstayaroundincaseyouneedme.我就待在这儿，以防你用得着我。Takeyourraincoatincaseitshouldrain.带上你的雨衣，以防下雨。IgotupearlylestIshouldmissthetrain.我早起以免错过火车。Wetalkedinalowvoicelestweshouldwakethebabyup.我们小声说话以免吵醒婴儿。五、结果状语从句在复合句中作结果状语的从句，称为结果状语从句：结果状语从句一般置于句末，常用来引导结果状语从句连词或词组有:so,that,sothat,such...that...等1.sothat与so...that...引导的结果状语从句sothat与so...that...引导结果状语从句，意思分别是“所以和“如此……以至于……”。(1)sothat引导的结果状语从句sothat既可引导目的状语从句，也可引导结果状语从句，千万不可混淆。在引导目的状语从向时，从句中往往含有一些像can,could,may,might,would,should等的情态动词；而引导结果状语从句时，类似的情态动词则很少出现，因为“结果”已成事实，已经做到。that有时可以省略。Wearrivedearlyinthemorning,so(that)wecaughttheearlytrain.我们早上到得很早，所以赶上了早班火车。Itwasdark,so(that)wecouldseenothinginfrontofus.天很黑，所以我们看不见前面的任何东西。(2)so...that...引导的结果状语从句s..tat...引导的结果状语从句，主要用于下列结构:①so+形容词1副词+that从句②so+many/few+可数名词复数+that从句③so+much/little+不可数名词+that从句④so+形容词+a/an+可数名词单数+that从句ThetextwassoboringthatIgaveupreadingithalfway.这篇课文真没趣，我读到一半便放弃了。Hedrovesocarelesslythathealmostlosthislife.他开车太粗心了，差点丧了命。Hemadesomanymistakesthathefailedtheexamonceagain.他出了这么多错，考试又没及格。Hegotsolittlepaythathisfamilyhadtoliveonwelfaremoney.他工资很少，他的家人不得不靠救济金生活。Mikeissogoodastudentthateveryteacherlikeshim.迈克是这么好的一个学生，以至于每个老师都喜欢他。2.such...that..引导的结果状语从句such...that..引导的结果状语从句，主要用于下列结构：①such+a/an(+形容词)+可数名词单数+that从句②such(+形容词)+可数名词复数+that从句③such(+形容词)+不可数名词+that从句Itwassuchaterribledaythatnoneofuswouldfindanexcuseforgoingouttoplay.天气太糟了，我们没有任何理由出去玩了。Theyaresuchgoodchildrenthatwealllovethem.这些孩子如此好，我们都喜欢他们。Thiswassuchfinemusicthatitwasworthlisteningtotwice.这音乐太好了，值得听两遍。特别提示为了强调形容词或副词，可以把so/such部分置于句首，主句用倒装语序。如：SolovelyisLucythatweallliketoplaywithher.露西很可爱，我们都喜欢和她玩。SuchalovelygirlisLucythatweallliketoplaywithher.露西是一个可爱的女孩，我们都喜欢和她玩。3.that引导的结果状语从句主句不含so或such，that本身有时也可引导结果状语从句。Theproblemisofgreatimportancethatitcannotbeneglected.这个问题很重要，不容忽视。Lisaisaggressivethatallofherclassmatesdislikeher.莉萨很爱攻击别人，结果她所有的同学都不喜欢她。4.so...that...引导的结果状语从句，有时在保持意思不变的情况下，可以改为不定式。Theboyissoyoungthathecan'tjointhearmy.→Theboyistooyoungtojointhearmy.这个男孩太小，不能参军。Theboyissotallthathecantouchtheceiling.→Theboyistallenoughtotouchtheceiling.这个男孩足够高，能够到天花板。ThebookissoeasythatIcanreadit.→Thebookiseasyenoughformetoread.这本书很容易，我能够读懂。六、条件状语从句在复合句中作条件状语的从句，称为条件状语从句。条件状语从句可置于句首，也可置于句末，有时还可置于主语和谓语之间。引导条件状语从句的连词或词组有if,unless,aslongas,incase,onconditionthat,supposing(that),providing(that),provided(that),given(that)等。1.if引导的条件状语从句if是引导条件状语从句最常用的连词，表示主动作发生的条件。Ifyouseehim,givehimthisnote.你要是见到他，就把这张便条给他。Youcancomewithusifyouwantto.如果你愿意，你可以跟我们一起来。Ifyouaskourteacherforhelp,shewillhelpyou.如果你请我们的老师帮忙，她会帮你的。特别提示①主句可以是祈使句，如第一个例句。主句可以用情态动词表示许可，如第二个例句。主句还可以用will表示将来或推测意义，如第三个例句。②在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。如：Iftheweatheristerriblenextweek,we'llputoffthesummercamp.如果下周天气不好，我们就推迟夏令营活动。FathertoldmeifIworkedhard,hewouldbuymeaspecialgift.爸爸告诉我，如果我努力学习，他将会给我买一件特殊的礼物。③条件状语从句，分为真实条件句和非真实条件句。让从句可以表示不可实现的条件或不可能存在的条件，是一种虚报的条件或假设。此时从向多用一般过去时或过去完成时，主句谓语动词也要相应发生变化，这就是所谓的“虚拟语气”。如：IfIwereyou,Iwouldinvitehertotheparty.如果我是你，我会邀请她参加聚会。Hewouldhavearrivedmuchearlierifhehadnotbeencaughtinthetraffic.如果没有堵车，他早就到了。④在if之前加only,表示必要条件，意为“只有……才”。Childrenareadmittedonlyiftheyareaccompaniedbyanadult.儿童必须有成年人陪同方可入场。2.unless引导的条件状语从句unless意为“除非，若不”，跟if意思相反。Iwon'tgotothepartyunlessI'minvited.除非我被邀请，否则我不会去参加聚会的。Ialwayssleepwiththewindowopenunlessit'sreallycold.我总是开着窗户睡觉，除非天气非常冷。Unlessyouworkharder,youwillnotpasstheexamination.如果你不更努力学习，你就不会通过考试。UnlessI'mmistaken,shewasbackatworkyesterday.如果我没记错的话，她昨天回来上班了3.aslongas引导的条件状语从句，意为“只要……”。也表示必要条件。We'llgoaslongastheweatherisgood.只要天气好我们就去。Aslongasyouareingoodhealth,nothingelsematters.只要你身体健康，其他任何事都无关紧要。4.onconditionthat引导的条件状语从句onconditionthat引导的条件状语从句，是正式用语。表示主句事件发生的前提条件或唯一条件，相当于onlyif，意为“……条件下”。JohnwillgoonconditionthatMaryisinvitedtoo.约翰愿意去，条件是玛丽也得到邀请。Theyagreedtolendusthecaronconditionthat(=onlyif)wereturneditbeforetheweekend.他们同意借车给我们，条件是周末以前归还。Iallowyoutogooutonconditionthatyoucomebackbeforedark.我允许你出去，条件是你在天黑之前回来。5.supposing/providing/provided/given(that)引导的条件状语从句supposing/providingprovided/given(hat)可以引导条件从句，表示一种假设条件，意为“如果”。Supposing(that)youarewrong,whatwillyoudothen?假设你错了，那你会怎么办?We'llbuyeverythingyouproduce,providing/provided(that)thepriceisright.倘若价格合适，我们将采购你们生产的人部产品。Giventhatyoupromisenottotellanyoneelse,I'llexplainthesecrettoyou.只要你保证不告诉任何人，我就把这个秘密诉你。6.incase在英式英语中表示目的，在美式英语中可表条件，意为“如果，万一”。如：Incasethehouseburnsdown，we'llgettheinsurancemoney.万一房子烧毁了，我们会得到保险金。Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.带上帽子吧，万一太阳很晒呢。七、让步状语从句在复合句中作让步状语的从句，称为让步状语从句让步状语从句可置于句首，也可置于句末，有时可置于句中。引导让步状语从句的连词或词组有:although,though,evenif,eventhough,as,whether...or...,while,when,wh-word+ever,nomatter+wh-word等。1.though/although的用法although和though用法相同，作“虽然，尽管”讲，都表示让步，一般情况下可互换使用，只是although语气较重，大多置于句首。though和although引导让步状语从句时，为了加强转折意义，主句可以用yet或still引出，但不可用but。though引导的从句可以把表语、状语、部分谓语动词提到主语之前。此外，though可以当副词用，而although不可以。Theyaregenerousthoughtheyarepoor.他们很穷，但他们很慷慨。Though/Althoughsheworksveryhard,(yet)shemakesveryslowprogress.尽管她工作很努力，但还是进步非常缓慢。Youngthoughsheis,shehastraveledtomanycountries.她尽管年轻，但已到过很多国家。(表语提前)I'veabitofaheadache.It'snothingmuch,though.我有一点头痛，不过并不厉害。(though用作副词)2.eventhough/evenif引导的让步状语从句这两个连词表示语气更强的让步，意为“即使；即便”eventhough强调对“既成事实"的让步，evenif强调对作设意义”的让步。Eventhoughlearningisslowandpainful,theresultwonderful.尽管学习是缓慢而痛苦的，可结果是美好的。Eventhough/Evenifyousayso,Idonotbelieveit.即使你这么说，我也不相信。Eventhoughheispoor,sheloveshim.(=Heispoor,butshestillloveshim.)尽管他很穷，但她还是爱他。(既成事实Evenifheispoor,sheloveshim.(=Hemaybepoor,butshestillloveshim.)即使他很穷，但她还是爱他。(假设意义3.as引导的让步状语从句as也可以引导让步状语从句，但必须调整语序，即把表语、状语、部分谓语动词提到主语之前，as的这种用法与though倒装时的用法完全相同。此外，作表语的名词如有冠词，则要省去。Famoussingerassheis,shestillneedstoimprove.尽管已是著名歌手，她仍需要努力。(作表语的名词置于句首时，要省略冠词)MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.虽然我很喜欢它，但我不会买。Tryashemight,hecouldnotfindajob.不管他怎样努力，他还是找不到工作。4.whether...or...引导的让步状语从句whether...or...表示“不论是否……”“不管是……还是……”之意。该连词词组引导的让步状语从句，说明正反两个方面的可能性都不会影响主句的倾向或结果。Allthenationsshouldbeequal,whethertheyarestrongorweak.所有国家，无论强弱，都应该平等。I'llhavetoattendyourweddingceremonywhetherI'mfreeornot.不管我忙不忙，都得参加你们的婚礼。You'vegottogotoschool,whetheryoulikeitornot.不管你喜欢不喜欢，你都得上学。Whetherornotweresuccessful,wecanbesurethatwehavetriedourbest.不管成功与否，我们确实已尽了最大努力。特别提示whether...or...既可以引导让步状语从句，也可以引导名词性从句。比较：Whetherheisdeadoralive,shewillcontinuetolive.不管他是死是活，她都将继续活下去。(让步状语从句)Whetherheisdeadoralivedoesn'tmattertoher.他是死是活对她来说无关紧要。(名词性从句)Whetheryoubelievemeornot,Iwillsticktomyopinion.不管你信不信我，我都会坚持我的意见。(让步状语从句)Whetheryoubelievemeornotmakesnodifferencetome.你是否相信我对我来说没什么区别。(名词性从句)5.while引导的让步状语从句while引导的让步状语从句般要位于句首,表示虽然；尽管”。语气比though/although弱。WhileIamwillingtohelp,Idonothavemuchtimeavailable.尽管我愿意帮忙,但是我没有多少时间。Inaword,whiletheprospectsarebright,theroadhastwistsandturns.总之，前途是光明的，道路是曲折的。WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.虽然我承认存在问题，但我不认为这些问题无法解决。6.when引导的让步状语从句when也可以引导让步状语从句，表示“虽然，可是”，语气同while。when引导的让步状语从句般位于主句后。Sheclaimedtobe18,whenIknewshewasonly16.她自称是18岁，可是我知道她才16岁。Theboywasrestlesswhenheshouldhavelistenedtothemcarefully.那男孩本来应当专心听他们讲话,但他却坐立不安。7.wh-word+ever和nomatter+wh-word引导的让步状语从句在英语中，wh-word+ever这类词既可用作疑问词，也可引导名词性从句，还可引导让步状语从句。这类词在引导让步状语从句时，常可换成“nomatter+wh-word"Whatever(Nomatterwhat)happened,Iwouldbelieveinyou.不管发生了什么，我都相信你。Whenever(Nomatterwhen)youcome,youarewelcome.不管你什么时候来，都欢迎你。Whoever(Nomatterwho)youare,youmustobeytherules.不管你是谁，你都得遵守规定。I'llwaitforyouhowever(nomatterhow)lateitis.不管多么晚我都会等着你。特别提示“nomatter+wh-word”结构只能引导让步状语从句，而“wh-word+ever"结构还可以引导名词性从句。(1)“nomatter+wh-word"结构引导让步状语从句：NomatterhowwellyouknowParis,itiseasytogetlost.不管你对巴黎多么熟悉，都很容易迷路。Nomatterwhatyourageis,youcanloseweightbyfollowingthisprogram.不论年龄多大，你都可以按这套方案来减肥。Recently,IfeeltirednomatterwhatIdo.最近我无论做什么都感到疲劳。Don'topenthedoor,nomatterwhocalls.无论谁来，都不要开门。Nomatterhowhardhemaytry,hewillnotsucceed.不管他怎么努力去干，他都不会成功。(2)whatever,whoever,whichever既可以引导让步状语从句，还可以引导名词性从句。注意区别：Whateverhappens,theinsurancecompanywillpayforit.无论发生什么，这家保险公司都会赔偿的。(whatever引导让步状语从句=nomatterwhat)Youmaychoosewhateveryoulike.你可以选你喜欢的任何东西。(whatever引导名词性从句=anythingthat)八、方式状语从句在复合句中作方式状语的从句，称为方式状语从句。方式状语从句一般位于句末，通常由as,asif,asthough,theway引导。1.as引导的方式状语从句as引导方式状语从句时，表示“按照；正如；像”之意，说明主句动作发生的方式。I'llbehavetowardthemasIwouldliketobetreated.我会以希望别人对待我的方式来对待他们。在美式英语中，like可以用作连词，等于asYoushoulddoitlike/asIdo.你应按我做的那样去做。Doyoumakebreadlike/asyoumakecakes?你做面包的方法是不是和你做蛋糕的方法一样？2.asif/asthough引导的方式状语从句两者的意义和用法相同，意为“仿佛；好像”。引出的状语从句可以使用陈述语气，也可使用虚拟语气。无论哪种语气，从句所表示的意思基本都是非真实的。Shetravelsaroundtheworldasifmoneyisnoobject.她环游世界，好像钱不是问题。Icanrememberourweddingasifitwereyesterday.我们的婚礼我记忆犹新，就像发生在昨天一样。Hebehavedasifnothinghadhappened.他表现得若无其事。Therewasahugebangasifsomeonehadexplodedarocketoutside.突然一声巨响，仿佛有人在外面引爆了火箭似的。Theyfeelshameandguiltasthoughitistheirfault.他们觉得羞愧和内疚，就好像这是他们的错。在美式英语中，like可以用作连词，等于asif/asthough。Helookedveryexcited,likehehadwonthelottery.他看上去很兴奋，好像中了彩票似的。特别提示①一般认为，在感官系动词look,seem,appear,sound,feel,smell,taste之后，asif/asthough/like引导的是表语从句，而不是方式状语从句。例如：Itseemsasthoughhehasaconflictwithhisfriend.他看起来好像与朋友发生了冲突。Helooksasifhewereaforeigner.他看上去像是一个外国人。Itappearsasifshewerejuniortomebyseveralyears,butinfact,sheisthreeyearsolderthanme.看上去她好像比我小好几岁,但是事实上她比我大三岁。②根据从句的时态形式，判断是陈述语气还是虚拟语气。Thebossspeaksaloudasifheisangry.老板大声说着话像是生气了。(他可能真的生气了)Thebossspeaksaloudasifhewereangry.老板大声地说话就像生气了似的。(他并没有生气)3.theway引导的方式状语从句theway可以用作连词，引导方式状语从句，相当于as。Shedoesn'tspeakthewayhedoes.她说话的方式与他不同。Ishalldotheworkthewaymyfatherdid.我将像我父亲那样做这项工作。九、比较状语从句在复合句中作比较状语的从句，称为比较状语从句。比较状语从句一般位于句末，常用as,than等连接词引导“the+比较级...，the+比较级...”结构也可引导比较状语从句。1.as...as...结构第一个as是副词，用在主句中，表示“像……一样的”。由此，第二个as引出比较状语从句。否定时，用notas...as...或notso...as...均可。HespeaksEnglishaswellasyoudo.他英语说得和你一样好。Hishandwritingisnotas/sogoodasyoursis.他的书法不如你的好。Thereareasmanypeopleinourtownas(thereare)inyourtown.我们镇的人口和你们镇的一样多。2.比较级+than...结构主句中含有形容词或副词的比较级，然后由连词than引出比较状语从句。表示“主句比从句更怎样”。She'ssmarterthanherbrother.她比她哥哥聪明。Sheworksharderthanhedoes.她工作比他努力。Hewasmoresuccessfulthanw